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小学三年级作文

时间:2024-01-17 08:51:19 三年级 我要投稿

小学三年级作文锦集【4篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的小学三年级作文4篇,欢迎大家分享。

小学三年级作文锦集【4篇】

小学三年级作文 篇1

  元宵节是中国的传统节日,每年的正月十五就是元宵节。“正月十五闹元宵,红红火火过大年。”一年一度的元宵节来临了,家家户户都在用笑脸迎接元宵节的到来。

  晚上,我在楼上,听到楼下有一阵阵锣鼓声,我赶紧冲下楼一看,一大群人围在一起,我挤进人群,看见几只“狮子”正精彩地表演着。突然,一直“狮子”朝我扑过来,好想要把我吃了,我很害怕,连忙向后退了几步。这时,它向我摇头摆尾,一副得意洋洋的样子,仿佛在说:“你这个胆小鬼!怕了我吧,哈哈哈……”我看了很不服气,就壮着胆子向前走了几步,趁它不注意,偷偷揪了一下它的.毛,心里想:哼,叫你得意,现在知道我的厉害了吧!我终于报了这“一吓”之仇。这时,有人放了鞭炮,送他们到下一个地方表演。我一直站在那,看他们慢慢离去,直到看不见他们的身影,我才恋恋不舍地离开。

  今年的元宵节,我不仅看了舞狮,还猜了灯谜、放了烟花,真是一个令人难忘的元宵。

小学三年级作文 篇2

  1.出示要求

  在童年生活中,你一定结识了不少小伙伴。他们有的是你的同学;有的是你的邻居;还有的.……你一定很了解他们,喜欢他们,他们做过的许多事一定给你留下了深刻的印象。请你选择其中一个人的一件事来写,要把事情的经过写清楚,语句要通顺。

  2.小组讨论,并完成填空

  我要写的印象最深的是,要突出的人物特点是,选择的一个事例是。

  3.大组交流

  通过这一个环节,让学生理解本次习作的要求:①写小伙伴的一个特点;②用一件事来写;③写人物语言、动作、神态,要能体现人物的特点。

小学三年级作文 篇3

  秋天很美,是我最喜欢的季节。

  秋天的树叶色彩丰富。有红色的枫叶、黄色的银杏叶、橙色的`梧桐叶……好似一块巨大的调色板。一片片树叶聚拢起来,像一把把小扇子。一阵秋风吹过,“小扇子”都扇了起来,让秋天更凉了。

  秋天的瓜果蔬菜大丰收。你看那田野里:小麦金灿灿的、青菜绿油油的、南瓜沉甸甸的。你再看那果园里:苹果红得像灯笼,香蕉黄得像月亮,葡萄紫得像水晶。勤劳的人们看了真开心,露出张张笑脸。田野里、果园里,充满了笑声。

  秋天的气候真凉爽。它不像春天那么干燥了、不像夏天那么火辣了,不像冬天那么寒冷。白天再也没有知了“热死了,热死了”的吵闹声。只有夜晚“吱吱吱”的蟋蟀声陪我进入安静的梦乡。

  秋天的月亮最诱人。开始是一个“小卷饼”,后来是一个“大饺子”,最后它变成了大而圆的“大月饼”。在“大月饼”的照耀下,我们全家人团聚在一起,吃着甜甜的月饼。

  秋天带给我欢乐、凉爽、宁静,所以我最喜欢秋天,我相信大家也和我一样最爱秋天。

小学三年级作文 篇4

  一提起课余生活,跳绳,踢毽子等等都然而女孩子比较喜爱的活动。我然而一个文静的女孩子,可我的爱好却与众不一样,在课余生活中陪伴我更多的然而——足球。

  我会喜爱上足球,主要还然而由于我的爸爸。听妈妈说,爸爸以前小的时候,不可然而班上最出色的足球“教练”,而且还参加过省级比赛呢!自此,足球绿荫场上的爸爸,飒爽英姿成了我心中无形的偶像。

  我打心底发誓,要向爸爸学习,爸爸成了课余生活的足球教练。记得那然而暑假期间的一个早上,我写完作业,就抱起心爱的足球,高兴地说:“爸,踢球去。”“走!”正在看报纸的爸爸二话没说,第一个跑到楼下空地上,我趁爸爸没注意,抬腿一踢,“砰—”球飞了个老高,蹿进了球门。“哈哈,一比零。”我兴奋得一蹦三尺高。因为,平时我总然而输给这位守门员爸爸。为啥?因为我的球总然而被爸爸那双敏捷的手给“擒”住了。这次,我来了个“措手不及”,把这位高手给吓呆了,真高兴!

  有时,我输给了爸爸,心里十分难受,爸爸告诉我“别灰心!”我好像吃了仙丹一样,恢复了自信;我偶尔战胜了爸爸,心里当然开心,爸爸就拍了一下我的肩膀,说:“别骄傲”爸爸的每一句话都将牢牢地记在我的心里。 他还教育我:练球要“吃苦”,“耐心”,“认真”。

  有一次,天气个性闷热,突然,下起了暴雨,刚要和爸爸同去踢球的.我,一见这样的天气,连打退堂鼓,但爸爸所做的一切使我惊讶,他穿上运动服,夹起足球,对我说:“照常训练。”我歪着脑袋连连摇头,说:“外面还下着大雨呢!”爸爸说:“红军不怕远征难吗!走!”这一听,我心里热乎乎的,高兴地冒着大雨出去了。

  我学足球已有几年了。每当早上,我就与爸爸一齐去踢足球;当中午,我就与表弟“射龙门”日复一日,年复一年,不管然而春夏秋冬,无论然而严寒酷暑,晨光初露时,空地上就有一阵阵脚步声。夕阳斜照时,就有我练球的足迹与影子。渐渐地,我对足球有了不得进一步的了解,球艺在不知不觉中进步。

  平时女孩子问我为啥喜爱上这门功夫,我回答说:“巾帼不让须眉呀!”;男孩子也问起这问题,我却反过头来问:“那你为啥也喜爱?”把那些同学弄得无话可说。但我觉得,有了足球的陪伴,再加上爸爸的指导,我的课余生活将会更加充实啦!

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