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小学三年级的作文

时间:2024-01-15 12:43:11 三年级 我要投稿

小学三年级的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的小学三年级的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学三年级的作文

小学三年级的作文 篇1

  压岁钱又可以叫做压祟钱,祟在字典中是指迷信中的鬼怪。相传,每到冬至都会有一个叫做‘年’的怪兽出现抓小孩,搞得大家人心惶惶。突然有一次,一户人家发现在枕头底下放上红纸怪兽便不敢靠近,大家都半信半疑的试了起来,不想果然奏效,从此怪兽便不再来骚扰,于是人们就在红纸里包上钱代表一种祝愿,于是就有了发红包的习俗。

  如今,人们发压岁钱给小孩子不仅是为了传承习俗,也是代表了他们对子女的期盼。随着生活水平的提高,压岁钱也从几十元增长到了几百甚至几千。由于虚荣的推动,过年期间,孩子们掀起了‘网晒压岁钱’的热潮,贴吧内异常活跃。有的孩子因收到的上万元的压岁钱而兴奋,有的同学却因只收到几百元压岁钱而情绪低落。在这攀比的过程中,是否有人意识到压岁钱的性质正在被改变呢?

  压岁钱不在多少,它内在的分量才是我们应该关注的,它承载了长辈们对晚辈的祝愿,现金虽少而情意重。现在大多数孩子过年串门只是为了讨压岁钱,若没有这个原因,他们则更愿意呆在令他们感到自在的家里。因此,走在充满年味的.大街上总不免会看到几个年龄相当的孩子凑在一起炫耀自己收到的压岁钱。

  难道这不是社会的倒退吗?压岁钱本身只是代表着祝愿希望的含义,而如今却被孩子们的虚荣心曲解成了最低俗的含义。

  有些家长因为还太小而想要替孩子保管压岁钱。于是就会有些孩子大声回嘴说父母抢他们自己挣的钱。我们浑身上下又有哪一样不是用父母的钱的,他们向我们讨要过吗?我们又凭什么说是他们在抢我们的钱呢?

  在城市白领中,兴起了给父母压岁钱的习俗,一些大学倡议学生在寒假期间给父母送上一份充满爱心的小礼物。这对我们有很大启示。

  当我们伸手向长辈讨要红包的时候,是否想过给他们一个回礼呢?给父母的礼物并不一定是最珍贵的,但父母一定会把它视为最珍贵的。

  把压岁钱理解成不同的含义,回馈给父母,让他们看到子女的心意。

小学三年级的作文 篇2

  令我难忘的事有很多很多,有些已被渐渐淡忘,可有一件事像刻在我心里一样,难以忘怀。

  想起那件事,就像昨天发生过的一样,仍然心有余悸。

  那是发生在回老家的一天,傍晚,天气十分凉爽,我在鱼池旁的小亭子里乘凉。忽然,我的视野中多了一样东西——鱼池的水面上漂浮着一个小浮标。由于好奇心的鼓动,我真想把它捡起来,可是有木栅栏这个“拦路虎”,想捡起它并不是那么容易。还好我人高,栅栏刚好抵到了我的肚子,我弯下腰……只差一丁点儿了。

  忽然,我重心不稳,像翻跟斗似的`掉进了鱼池,我脑子一片空白,在一旁照顾妹妹的婶婶、叔叔想:是不是一条大鱼跳出水面了?但是转念一想:不对,水花不可能那么大,肯定是有人掉进水里了。叔叔们二话没说,一个箭步冲上来,我已经爬了起来,接着他们把我拉了上来。四叔还帮我捞拖鞋呢!可是,再看看我的手臂——青的青,紫的紫,鼻梁呢,也当然摔了个大包,摔得可不轻。

  事发后,婶婶回忆说:“当时,大人们都以为是自己的孩子。可谁曾想到竟然是你这个游泳健将!”我听了也笑得前俯后仰。

  经过这次教训后,我明白了八个字:高低栏杆,请勿攀爬。同时也要提醒小朋友们:危险动作,请勿模仿!

小学三年级的作文 篇3

  在风和日丽的一天,校园里的同学都在包粽子,因为今天是五月初五的端午节。

  端午节是我国的传统节日,这一天人们都会吃粽子,包粽子,赛龙舟等活动,但我们的学校只有包粽子这一样活动,不能去看赛龙舟,但是有一个好处,这个好处就是可以吃双倍的粽子,这是因为我们包一个,学校送一个,就是两个。

  我们先将粽叶包成锥形,然后用勺子盘了些糯米和菜,然后盖上粽叶,可是不知怎么了,不听话的粽居然从中间的缝隙中跳出,我用手去堵这个缝,可是,米又跳了出来,天呢,这可怎么包呀。就在我犯愁时救星从天而降,教我们包粽子奶奶出现在我眼前。

  她见我的粽子会掉,马上就给我指出问题说:“应该把锥形的尖给折一下。”我把锥形的尖给折一下,还真灵,一下子里面的米变得听话了,一粒米也没有溜出去。

  我迅速把米、菜、肉,填满这个锥形。

  接下来就是捆粽子了,这可怎么捆呢?我又犯愁了,那位奶奶又出现了,她又教捆的`方法,我照她的方法捆了起来:先把绳子的一头放在粽叶上,然后和粽子一起转一个圈,再把粽子转一圈,最后一固定就OK了,一个粽子就完成了。

  我再做了几个,一个比一个好看,结果我成了我们学校里的包粽子王。

  通过这一件事我知道了,包粽子是一个要心灵手巧、眼疾手快的东西,虽然看起来很简单,但是实际上是一件很难做的事。

小学三年级的作文 篇4

  今天下雪了,外边白花花的一片,十分漂亮。漂亮的雪花宝宝就像一个个好奇心很重的小宝宝争先恐后的要来到这个他们从为来过的世界。

  这时我坐在房子里呆呆的望这儿外边,外边真的很美丽,那些小宝宝把我们的这个世界装扮的'非常漂亮,虽然只是白花花的一片,但它白的高贵;白的豪华。

  这时稍稍挂了点风,风把雪挂的有点乱了,但小宝宝们似乎一点也不慌张,慢慢的随着风飘来飘去,虽然乱,但它乱的不失风度;乱的很伊人。

  小宝宝们逛累了后,就准备落下去休息一会儿,但他们并不知道他们这一休息就是休息他们的下半生,等他们落下去后他们终于知道了,但他们似乎一点也不后悔,就算他们要融化了,但他们在融化前依旧尽自己所有的力量来装饰这个对他们完全陌生的世界。

  雪,你纯洁无瑕;雪,你单纯的可爱;雪,你心地善良。

小学三年级的作文 篇5

  童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……

  对我而言,童年是天边的彩霞;是美好的回忆;是最快乐的日子。

  小时候,我最喜欢和同伴一起到海边玩。

  这不,去年夏天,我约好同伴们,就又来到了海边。在海边,我想起了几年前的情景。

  那是一个炎热的夏天,我们来到海边。这时,我开心极了。

  我到处捡贝壳、抓螃蟹。可,一不小心,掉到了水里。我不停地喊救命,可每次都只能喊到“救”,就喝了半口海水。突然一股力量把我往上拉,一看,原来是我的铁哥们“大头”。他使劲把我往上拉,他这次又要嘲笑我这个“大少爷”了。果然,他生气地说:“你连狗扒都不会,还掉水里去了!还有,你再不减肥,我就拉不动了!”听了这话,我真哭笑不得。

  我从回忆中醒过来了。可现在,我还不时想起这些记忆。

  啊!童年原来就是海边的`记忆;也是一段奇妙的旅程;更是人生上的里程碑。

  啊!童年是多么美好啊!

小学三年级的作文 篇6

  多动听的话啊,谁听了不心动呢,谁听了不高兴,不开心呢!没有阳光,就没有日子的温馨。我赶紧拿起锅铲,给蛋翻了个身,哇,反面已经成黑乎乎一片!"你看,时间的步伐竟如此形象生动地概括了变幻的人的一生。

  在我很小的时候,曾经有过很多梦想:看到花店就想去当花店老板;看见蛋糕店就想做蛋糕师;每次生病了,去看医生,就想做一名“白衣天使”……但是,随着时光的流逝,当一名老师的梦想,却在我的心中扎下了根。

  假如我当了老师,我会和同学们一起看书学习,让同学们拥有更多的知识,会让同学们做很多的游戏,开发他们的智力,我会登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的`海洋里遨游,我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;会让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力,才能有所成功。”

  当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利。”我会像当时老师教育我们一样,把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。

  我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……

  梦想就如同一双翅膀,带着我在宽广的天空中飞翔,让我的人生更有意义。

小学三年级的作文 篇7

  现在收拾书包真麻烦,要掏出今天不要的书,还要整理明天要用的书。三十年以后,我发明了一种书包,,它小巧玲珑,外形多种多样,有小鸟样、有飞机样、有星星样······它还安装了电子听力系统,书包的颜色可以自己定,如果你说;"我要红色。"它就会立刻变成红色。如果你不喜欢这种颜色了,你只要对书包说一声,我想要······颜色,它就会立刻变成你想要的颜色。书包是用三十世纪最新环保材料做成的。书包可以是手提样式、也可以是背包样式的,背上后会使你走路像没背书包一样轻松。

  书包上有三个按钮,分别是红、黄、蓝。红按钮是清理书包,只要你说用不着的书名,它就会把用不着的书清理掉;黄是整理按钮,说出明天要用的.书,就会伸出手去拿书;蓝是检查作业按钮,按一下,就会知道今天是什么作业,就会自动检查。

  如果下雨了,你没有带伞,也没有关系,你只要背起书包,对书包说:“启动打伞程序。”书包上就会自动升起一把伞,如果遇到沙尘暴天气,书包就会把一层透明防沙膜架在你面前,这样,风沙就不会吹到你的眼了!你就风雨无阻了。

  听力我的介绍,你是不是很想拥有这么神奇的书包呢?那就让我们好好学习,长大去发明创造吧!

小学三年级的作文 篇8

  说起小能人呀,在我们班真是不计其数。比如“舞蹈小能人”李文卿,“英语小能人”付雅函,“写作小能人”王思彤……不过呢,这次讲的不是她们,而是我们班的“乐于助人小能人”。

  他呀,他相貌平平,既不是学习委员,也不是小组长。他成绩不太好,画画音乐方面也就别提了。可以说他只是一名普通小学生,不过这对于他的“小能人”称号可没有多大关系。

  他乐于助人的事迹有很多,比如扶老奶奶过马路;下雨天,他把雨伞借给别人,而他自己却冒着雨回家;别人的小猫上树下不来了,他便上树把小猫抱下来……

  下面我就给大家讲一件我亲眼所见的事情吧。星期一下午下课的时候,我们大多数同学在教室里玩。突然,一股难闻的气味扑鼻而来,我们都情不自禁地捂住了鼻子。这时有人喊道:“王郑州吐了!”我们听了,目光都转向了他,只见他满脸通红,嘴里不停地吐着,呕吐物的气味散满了整个教室。我们都一个劲地往外挤,好像那气味是毒气似的。这时,乐于助人的'他怎能袖手旁观呢?只见他拿起垃圾斗跑到楼下铲来了一些土,均匀撒在呕吐物上,然后用脚轻轻踩两下,用笤帚死劲儿扫,直到地上看不出痕迹,然后很快就清理了地上的土。倒完垃圾,他又拿起拖把把地拖了拖。最后又给他纸擦嘴,给他水漱口……我们看着他那忙碌的身影,又想想自己刚才的举动,都羞愧地低下了头……

  听了我的介绍,想必你早已猜出来了吧!没错,他,就是我的同桌一一陈衍波。

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