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三年级作文

时间:2024-01-12 12:44:11 三年级 我要投稿

三年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的三年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级作文

三年级作文 篇1

  今天晚上我要去学芭蕾,就缠着要妈妈给我打发髻,妈妈却说:“孩子,你九岁了,应该能自己做了。”我想想也对,就自己上场了。

  我把头发解开,用梳子梳通顺,就用两根橡皮筋绑马尾辫,马尾辫的高度正好就在后脑勺处,我把它扎得紧紧的,妈妈说,如果马尾辫扎不紧,绕起的`发髻就很容易松开。接着,我就要开始绕发髻了,我在妈妈的指导下,左手抓着发根,右手抓着发尾,并绕了几下,使头发紧紧地聚在一起,然后再把头发盘到发根去,套上网兜,把网兜的边压好。最后,夹上五颜六色的发夹,这样就大功告成了!

  开始我还以为扎发髻是很复杂的事情,但是在妈妈的指导下,我还扎得很不错,所以我就知道了:有些事情看起来很难,可是亲自尝试后就会知道,它并不是我们想象中那么难。只要努力去做了,就一定能做好!

三年级作文 篇2

  从小到大,我们每个人都有形成的习惯,有好习惯,有坏习惯,每一种习惯都有强大的力量,比如爱读书回养成知识越来越多,有条理的安排时间回做事更多一点,我的习惯是不乱扔垃圾。

  以前的我总是喜欢乱扔垃圾,在房间理,在我的位子上总是能看到很多垃圾,妈妈说我时,我总是不听。而现在我能养成不乱扔垃圾,而且看见垃圾还回主动去捡。从那以后,我家里和位置上总是干干净净的没有一片垃圾,我看到城市里也减少了不少的`垃圾,空气也变得更好了,早晨一起床就能听到小鸟在枝头上唱歌。天空也很蓝,大地好像苏醒的样子,世界上好像充满了无限的生机。

  就这样城市里很少能闻到垃圾的臭味,如果以后都这样,那么我们就会活很长时间,但是我们的城市里还有一些爱扔垃圾的人。这是好习惯给我们带来了快乐,所以我们一定要把坏习惯改掉,这样才能让我们更加快乐,城市更加美丽。

  这就是好习惯给我们带来的好处,每个习惯都包含了一种强大的力量,我们一定要把坏习惯改掉,好习惯会让我们一生都有用,虽然他只是一种习惯,但是我们可不能小看他,他包含着一种无限的力量。

三年级作文 篇3

  下雨了,熊大叔打着一把伞走出了家门。

  这时熊大叔发现有三只动物正站在他家的门前淋着雨,看见熊大叔拿着伞出来,就异口同声的说:“请把伞借给我吧!”熊大叔一时着了慌,过了好一会儿,他才结结巴巴的说:“我,我应该借给谁呢?”他们又异口同声的说:“借给我呀!”熊大叔想了想,说:“我还是借给公鸡大哥吧。”另外两只动物乌龟和青蛙说:“我们也需要伞啊!我们也好冷啊!”熊大叔说:“你们可以在水里生活,可以躲在荷叶下面靠在一起取暖,公鸡大哥浑身是羽毛,他最怕雨淋了。”这时乌龟和青蛙忽然理解的熊大叔的'话,他们羞愧的低下了头。

  公鸡大哥高高兴兴的打着伞回家了。

三年级作文 篇4

  暑假开始了,然而,我感觉我把美好的暑假时间都浪费在了睡觉上,我真的感觉自己是不是得了嗜睡症。

  早上睡到9点多才起床,起床后刷牙洗脸吃早餐就已经10点了,之后再玩会手机,没过多久又到了下米煮饭的`时间。吃了饭洗了碗玩会手机,又到了午睡的时间。因为天气炎热,嗜睡症似乎更严重了,睡的时间更加长了,一睡就睡了个天昏地暗,差不多每天都睡到4点多。醒来清醒了下,没多久,又要忙活晚饭。晚饭过后,睡觉是没那么快,可是,时间都浪费在了追剧上。

  每天都这样过去,让我感觉我是不是真的得了所谓的嗜睡症,心疼我的时间。然而,我向人倾诉后,我也明白了,我这根本不是什么嗜睡症,就是假期综合症。就是缺乏自制力导致的!试问如果我有严格的时间规划,调好闹钟,不给自己找借口,还会如此贪睡而荒废时间吗?所以,我想着,我是时候制定严格的时间规划来约束自己,来战胜所谓的瞌睡症了。

  加油!相信自己能行的!

三年级作文 篇5

  “春蚕到死丝方尽,焟炬成灰泪始干。”这句诗中老师如同春蚕,死去后它的丝还没有吐完;老师像焟烛,照亮他人牺牲自己。

  在我眼中老师是“记录员”,记录着我们的成长。那时我上三年级,“六一儿童节”老师让我们抽奖,我竟抽到了一等奖,我拿着奖欢呼着,老师为我拍照,并把这件事记录在她的小本子上。

  在我眼中老师还是“指路人”,为我们指出正确的人生道路。有一次,我为了偷懒不去做值曰,但是没得逞,却被劳动委员看见并报告了老师,老师在劳动榜上给我贴一个小哭脸,那个小哭脸好像在嘲笑我、讥讽我。我愤怒急了,使劲地跺着脚,脸憋得通红,像一个大大的苹果。老师好像看透了我的心思,又给我讲了许多关于这方面的故事和道理,小哭脸成了激力我的重要物品,渐渐地小哭脸变成了小笑脸,小哭脸也不再像以前那样嘲笑我、讥讽我,而是夸赞我、鼓励我。

  老师像摇篮,把我们摇向明天;老师像园丁浇灌我们成长……我们的成长会渐渐地赶走老师的.青春,你用你的青春换来了我们的成长,愿老师青春永驻。谢谢你老师。

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