实用的三年级快乐作文[推荐]
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的三年级快乐作文4篇,欢迎大家分享。
三年级快乐作文 篇1
十月二十六日是本校一年一度的运动大会,一到学校,映入眼帘的是拥挤的人潮,进到教室,同学就如同可怕的小巫师,每个人脸上画满了各式各样的图案,背上披着一件用黑色垃圾袋做成的披风,而老师头上则带着亮眼的'皇冠,好像公主喔!看起来真是漂亮极了!
运动会开始了,第一个节目是进场,每个人都抬头挺胸、威风凛凛的挥手走进场,进场结束后,紧接着是我们班最拿手的跳健康操,我一边跳,一边笑,真开心呀!之后节目一个接着一个进行,时光过得真快才休息一下,就到了个人一百米赛跑。
老师带领我们到操场上集合,男生轮完了,换女生跑步了,终于换我跑了,枪声“碰!”一声,我连忙奋力往终点前进,原本我还以为我可以得意洋洋的拿着金牌回到教室,谁知道结果我只是得到第三名而已,好伤心啊!
中午我们回到教室吃美味可口的炒米粉,一闻到香喷喷的香味就令我口水直流,真是好吃极了!饱餐一顿后,休息了片刻,终于到了最令人紧张的团体接力比赛,王老师带领我们到操场中间集合,我穿上印有棒次的背心,按照顺序排队等着,这时我的心里七上八下的,好紧张喔!轮到我上场了,看见许多家长、朋友都在为我加油欢呼,真是令人感动呢!突然一个不小心,居然被别班选手超越了,我的心情立刻跌入山谷里,还好我们班最后的强棒——许芸同学在中途抢跑道,卡位成功,让我们班的名次得以保持在第三名,不然最后一名就是我们了。
到了要发总锦标奖时刻,我们班虽然未得到总锦标奖,不过我还是很满足,因为我们大家都使尽全力了,但是今年又欠老师一个总冠军,明年得想想办法弥补老师呀!
三年级快乐作文 篇2
快乐是一个深奥的话题。
有人说,想得到快乐,很容易。
有人说,想得到快乐,很困难。
快乐到底是什么?我们无法给它下一个最准确的定义。只记得第一次翻开词典去查快乐的意思时,得到的答案是高兴或满意。从此我便认为,高兴、满意就是快乐的内涵。一个人也只有在事物中体会到高兴和满意才能够获得快乐。
在我而言,真实是快乐。
步入中学才会发现生活变了,变了太多。需要去把握。或许是命运的安排,我来到了一个快乐的`世界,一个真实的世界,一个没有邪恶的世界。一个班级,一个以快乐为口号的班级。自从踏入这个班级的第一天开始,快乐就常伴在我的左右,如影随形,永不分离。学习快乐,玩耍快乐,探讨快乐,只要是在班级的每一分每一秒都是快乐的。不是我在这个班级中贪图享受,而是所有的同学都像我一样,本着同一个信念:
让大家因我的存在而幸福,
让集体因我的存在而更有活力!
开学以来,快乐班级经历了许许多多的酸甜苦辣,回忆快乐班级的成长历程,才会发现,每一个细节都震撼我的心灵,所有的一切都一一呈现在我的眼前,历历在目。
快乐班级的信念还有正气和大气。细节之所以如此清晰的看清楚,只是因为快乐班级是一个纯洁而透明的班级。不仅这些,最重要的还是团结。每日见同学们如此团结的在一起,互相帮助,团结协作,努力进取,顽强拼搏,都会不禁潸然泪下。这样的班级,怎能不让人为之感叹呢?
身处快乐班级中,才是真正的感受到了快乐。快乐班级将集体携手共进,向快乐出发!
三年级快乐作文 篇3
今天老师带我们去了烈士公园的民俗村秋游,我玩得很开心。早上八点,我们从学校出发,小朋友们一路上唱着《小耳朵》的歌曲,司机叔叔开得很慢,由于怕小朋友们摔跤,过了很久才到烈士公园,到了公园后,老师带我们去了民俗村观看表演,有一个让我感觉很神奇的吐火表演,我想为什么他能吞火、吐火,我以为是他口里含了水,看完民俗村的表演以后,我想为什么有这么多我不懂的知识?回到家后,我问妈妈为什么那个人可以口里面吐火、吞火,妈妈也说不清楚,所以我们只好上网查找原因,我们终于找到原因了,吐火是因为他的.口里含了油,油是可以燃烧的,对着火吐就会出现吐火;吞火是因为那种火的温度不高,是用一种特殊的物质燃烧的,所以放在他的肚子上和脚上都不会烧伤。今天秋游玩得很开心,我们中午吃的是自己带的零食,最搞笑的是有一位同学,他把香蕉放在书包里,由于东西放得太多,结果香蕉被压坏了,一书包的香蕉糊,恶心及了,他还给我看,说千万不要告诉老师,我一包的香蕉稀疤耙。回到家告诉妈妈,把我的妈妈都笑坏了。
三年级快乐作文 篇4
做一件好事很容易,但经常做好事却不太容易;搞一天卫生很轻松,可是每天坚持搞卫生就不那么简单了。
从一年级开始,徐老师就让我和庄正言一起负责包干区的拖地工作,刚开始我觉得能为班级做一些力所能及的事情很高兴,所以我干得很卖力,但日复一日重复着这项枯燥的劳动,我觉得越来越没劲了,有好几次我都想放弃……
但自从寒假里阅读了《奥运精神伴我成长》这本书后,使我受益匪浅,让我为曾经有过这种想法而感到很羞愧,并且明白了无论在学习或是劳动中我们都应该具有坚持不懈、永不放弃的精神。
在一次偶然间,一位从这里经过的老师对我和庄正言说:“这里拖得真干净啊!”我听了心里美滋滋的。后来我又得到了许多老师的'表扬和夸奖,这是对我工作的肯定,我也受到了很大的鼓舞,我又对这项工作充满了信心。而且我看见同学们能在这干干净净的地板上玩闹、嬉戏,感到很高兴。虽然经过一年多的劳动,我手上长出了一个小小的“老茧”,但是我还会继续努力地干下去。
我拖地,我快乐!因为我能为班级做贡献。
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