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三年级的作文300字

时间:2024-01-08 12:22:34 三年级 我要投稿
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三年级的作文300字

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的三年级的作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级的作文300字

三年级的作文300字 篇1

  我们家养了一只小狗,它的眼睛大大的,毛黑白相间。它的耳朵很灵活,鼻子小小的',漂亮极了!

  我们家的小狗很可爱。瞧,它有时会睡懒觉,但是它的警惕性可高了,睡觉时习惯把耳朵贴在地面上。只要有人来我们家,它就竖着耳朵汪汪直叫,生人甭想进我家。

  有一次,我放学回家,小狗就跟在我后面,好像说:“我饿了!”然后我就给小狗拿了一块肉吃,它就朝我摇着尾巴表示感谢。每天我上学的时候,它都会送出我老远。最有趣的是:它和小狗打架。有一天,我在写作业,它在窗台看着,它听到有小狗叫声就跑过去,和小狗闹起来。你看,我家小狗跑着跑着,那一只小狗在想办法捉它,可是我家的小狗先下手为强,一个箭步冲上去捉了它,把它在地上摔了好几下,那只小狗只好夹着尾巴逃跑了。

  我家小狗真可爱、真灵活、真勇敢啊!

三年级的作文300字 篇2

  “哀鸿遍野的大地骤然狂风四起,发出赤焰焰的红光,令我顿失所有知觉。我彷彿在睡梦中倒下的人,就此坠落。”这是但丁《神曲》地狱篇的情景。但我认为,如果人们继续自私、放肆的污染,世界末日的情景,会更胜于此吧!所以从自身开始,建立一种快乐的`态度,是现代人不可忽视的课题。

  所谓的“快乐”不单单是快快乐乐、用心生活,更是在生活单中,时时考虑到自己与家人的健康和对环境的责任。我的快乐生活中,可有以下几点来实现。一、健康:多吃天然有机食物,而非对健康无益的加工食品。二、环境:在生活中,使用节能减碳用品,并且回收资源再利用。三、生活态度:走路代替搭车,户外活动代替电玩;节制简朴取代浪费奢侈。

  由于环境的污染,地球暖化的问题越来越严重。电影“明天过后”中的场景似乎离我们越来越近。虽然我只是个小学生,为环保贡献有限,但是只要坚持快乐生活的态度,时时刻刻为环保尽一份心力,积极落实节能省碳的生活,就可能扭转未来,使地球更美好。

三年级的作文300字 篇3

  那天,暖暖的太阳挂在蓝蓝的天空中,微风吹拂着大地,我的头发也在风中轻轻飞舞,在这样的好天气,爸爸妈妈带我们去摘草莓。

  “啊!这里的草莓又大又红,真像小姑娘的脸蛋呀!”来到草莓园,我禁不住赞叹道。

  开始摘草莓了,一个个草莓就像害羞的小姑娘,藏在绿绿的'叶子下面,似乎不想让人们发现她。突然,我眼前一亮,发现了一个又大又红的草莓,便赶紧俯下身子,伸出那双沾满泥土的小手,轻轻地把草莓摘了下来,放入篮中。

  这时,我看见妹妹就像小偷似的,匆匆摘下草莓,就往嘴里放,还警惕地瞄了瞄四周,生怕被工作人员发现似的(因为这里的草莓摘过必须付过钱才能吃)。( )

  我伸长脖子,踮起脚尖,看了看不远处的爸爸,天哪!爸爸竟然摘了整整大半筐了,而我才摘十几颗呀!不行,我一定要超过爸爸。于是我又加快了脚步,提高速度,没多久,头上的汗珠便直往下流,衣服都浸湿了。最终,功夫不负有心人,夕阳即将落山的时候,我终于摘了满满一筐,超过了爸爸。

  坐在回家的汽车上,脑海中却还浮现着摘草莓的场景。那天虽然很累,但是,看着满满的一筐草莓,心里满是喜悦。

三年级的作文300字 篇4

  “刘子久,赶紧写作业、背课文、写试卷!……”你想知道她是谁吗?她就是我的妈妈。

  我的妈妈长得很漂亮,她的头发像瀑布似的乌黑发亮。她很臭美,每次上街前都要化化妆,还穿高跟鞋,很时尚。

  妈妈最大的特点是爱唠叨。每当我写好作业正兴致勃勃地看电视时,耳边传来妈妈的声音:“别看了,会近视眼,歇歇眼睛看会书吧……”听了她的话,把我的好心情都破坏了,我只好垂头丧气地关上电视,慢慢地走回屋看书。有时,我和小伙伴们正玩得热火朝天,妈妈说:“别玩了,快回家,出汗了容易感冒…… ”唉,她真像唐僧,每天给我念紧箍咒,我多想变成孙悟空,翻个筋斗云飞走。

  虽然妈妈爱唠叨,但是也很疼爱我。有一次,妈妈带我去德克士,里面的`汉堡和饮料价格都很贵,妈妈只点了一份。我问妈妈:“您怎么不点一份呢?”妈妈说:“我不饿。”其实我知道,妈妈也没吃饭,肯定饿了,她只是想少花一些钱,把好东西都给我吃。

  妈妈是大树,为我遮风挡雨,妈妈是大海,包容我的一切一切。妈妈,我爱您!

三年级的作文300字 篇5

  “大家好,我是你们的班主任老师,叫我布丁老师就可以了。”漂亮老师说话的时候,还特别看着桃桃。

  据说,这所魔法小学的女老师可多了,大的小的都有。布丁老师说:“我们今天要开始学习魔法了,首先,先做一个移动魔法的示范。”

  布丁老师说着,就拿出一个小栗子,手掌张开,但是没有触摸到栗子,而是和栗子有着两厘米的距离左右,然后喊道:“姆拉达斯,移动吧!”说着,栗子就开始移动了,接着,老师继续说,“左!右!前!后!”真是神了,老师说到哪个位置,栗子就移动到那里去。

  “好啦,大家尝试吧!”布丁老师笑着用另外的'魔法把栗子发给大家。

  “姆拉达斯,移动吧!左!右!”桃桃在很努力地做着,可是怎么都不成功。其实大家也都是一样的,没有一个像布丁老师那样子操纵自如的。

  “再看一遍吧!姆拉达斯,移动吧……”布丁老师继续重复道。

  这可真是个难度高超的魔法啊!

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