我要投稿 投诉建议

三年级作文

时间:2024-01-03 10:29:42 三年级 我要投稿

(热门)三年级作文7篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的三年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(热门)三年级作文7篇

三年级作文 篇1

  树上的蝉声愈弱了,梧桐树上的叶子一片片变黄变枯;校园里的花也凋了,昔日的青青草坪如今变的干燥而枯黄。整个校园显现出一种衰败的颜色来,忍不住有一丝悲凉。

  是秋来临了,那一季的茂盛与绽放以被秋的寂寥抹杀。那凋落的花和叶,或化做花肥,融进土壤;或化做空气,被风吹向遥远的地方。

  自古逢秋悲寂寥。我不是超人,亦不能摆脱这秋的萧索,更由这北国的秋来得清,来得静,来得悲凉,来得让人措手不及。一场秋雨,几度萧瑟。想起故乡此时,该是收获之季。又恰是学子耕耘之时。于是几分无奈,高二了,我在心里告诉自己。回想高一,成绩不上不下混混噩噩不盈不溢漫不经心倘恍迷离。时不待我逝而不复。可是后年,既需去经历那一场残酷无情凄艳绝美的`战役高考。

  高考:人生的转折点,命运的突破口。在这萧瑟之季亦是耕耘之季,我想我将用我全部的精力,在这有梦的人生路途中努力拼搏,以换取明朝的艳阳天,来成就一段轰轰烈烈的人生!

三年级作文 篇2

  “胸前的红领巾迎风飘扬,我心中的梦想扬帆起航,在五星红旗下许下愿望,为实现梦想天天向上……”快乐家族中队在老师的带领下,唱着嘹亮的歌声,踏上了我们盼望已久的海立方之旅。

  在车上,我们一路欢歌,一路笑语,很快就到了长沙海立方,那里可真美啊,不信,你看那一朵朵鲜花,散发出沁人心脾的芬香,还有那一棵棵笔直的.大树站在那儿,就像士兵保卫着自己的家园……接着,我们排好队,有秩序地走进了海立方大厅里。

  美人鱼剧场、海狮剧场、丛林剧场……让我记忆深刻,流连忘返。特别是海狮剧场,你看,那一只又逗又可爱的海狮,一会撒娇,一会儿算算术……真是可爱极了。最厉害的,当然是跳高了,驯兽师把篮球往空中一抛,海狮跳起来一顶,篮球就被顶到了。这时,驯兽师又把难度增加了,从水里往上顶球,只见海狮跃下水去,一眨眼,球又被顶到了……

  海立方之旅,给我们上了一堂生动的海洋知识课,让我们近距离的接触了海洋生物,我真希望人类和这些海洋生物永远都是好朋友。

三年级作文 篇3

  明天就是腊月二十三,俗称“小年”,按照流行的民俗,当天除了认干亲、吃火烧等一些民俗外,还有一项重要活动就是“祭灶”。因这一天灶王爷要去天庭汇报在下界视察一年的工作,主人家担心他老人家在玉皇大帝跟前述说自己过失,于是就拿“糖瓜”祭奠灶王爷,试图用黏黏的糖瓜粘住灶王爷的嘴张不开,祈求他“上天言好事,下界降吉祥”。人们如此煞有介事地虔诚祭奠灶王爷,那么灶王爷果真有其人吗?你知道灶王爷是谁呢?

  过去,人们关于灶王爷的传说很多,有说他是男人的,也有说他是女人的,还有说他姓苏的,也有说他姓张的,莫衷一是,要想真的弄清楚谁也不得要领。其实说到底,所谓祭奠灶王爷,不外乎是人们对火敬畏的一种活动仪式罢了。在原始社会里,火的发现和对火的利用应该是一大发明,火可以取暖、烧饭、照明、驱除野兽,火几乎成了当时人们须臾不可离开的东西,因此对发明火的人怀着虔诚的敬畏之心。河南商丘西南有一座阏伯台,又名火神台、火星台,传说帝喾王代高阳氏为天子后,封他的儿子阏伯于商丘主管星辰,管理火种,称为火正,阏伯死后筑台葬之。因阏伯管火有功,后人误认为火神,便在台上建阏伯庙,后称火神庙,此台即称火神台。不过,在阏伯之前的祝融据说是火的正宗发明者,相传死后被人们祀为火神,故失火成灾被称为“祝融之灾”。《礼记·月令》里说:“孟夏之月其神祝融”。《吕氏春秋·四月》里说:“其帝炎帝,其神祝融。”《礼记·礼器》说:“颛顼氏有子曰黎,为祝融,祀以为灶神。”祝融是火神,主管火的一切,因灶也是火,故也被祀为灶神,就是灶王爷,表示了人们对火的发明者的感激之情。我们知道,原始社会最初阶段有相当长的母系氏族时期,当时管理火种的一定是氏族里最有智慧最有经验的女人,所以灶神也被曾以为是一位美女。《庄子·达生》里说:“灶有髻。”司马彪注说:“髻,灶神,着赤衣,状如美女。”所以,灶王爷人们被视为女性也是有一定道理的。

  到了西汉宣帝神爵年间,一个人叫阴子方,腊八早起做饭时看见了灶神,就杀了他家的黄羊祭奠了灶神。从此,阴子方命运亨通,短时间里暴发起来,不但建筑了豪华的宅院,而且还占有良田七百多顷,他的孙子阴识、阴兴还做了大官。阴子方祭奠灶王爷因而得福的故事,启示激励了很多人,大家纷纷效法阴子方,祭奠起灶王爷来。从此,有关灶王爷的故事越传越玄乎,情节也越来越离奇,有说“灶神在晦日(三十)归天,去密告人罪”的,灶王爷一下子成了玉皇大帝的耳目侦探;我那个写了《说文解字》的老乡东汉许慎还说灶王爷名叫苏吉利,娶了个灶王奶奶叫王博颊;还有的说灶王爷姓张名单字子郭,灶王奶奶叫卿忌,而且生育了六个儿女。灶王爷的权力也被人们赋予得越来越大,由最初的主管一家的膳食慢慢变成了主宰一家生死祸福,并且随时记录人们的功过得失,并且一年一度上天汇报给玉皇大帝。长篇小说《封神演义》里说灶王爷是姜子牙封给的,其名叫张奎,灶王奶奶叫高兰英。《抱朴子》里说灶王爷在向玉皇大帝汇报之后,玉皇大帝会根据人们过失的大小,减免人们的寿命,过失大的要以“纪”为单位减寿,一纪就是三百天;过失小的要以“算”为单位减寿,一算就是三天。所以人们就纷纷想法贿赂祭奠灶王爷,不但让他老人家吃饱喝足,而且要用糖瓜粘住他的嘴,免得他去天庭说长道短,这就是“祭灶”的由来。还有,民间传诵的灶王爷名叫张仁,灶王奶奶名叫李义,两口子仁义,一听就是地地道道的.劳动人民出身,应该没有任何政治背景,但凡一定真的会“上天言好事,回宫降吉祥”,不会去玉皇大帝面前坑害百姓的吧。

  其实,无论灶王爷到底是谁,无论历史上人们怎么传说,眼下的“祭灶”只是成了一项民俗而已,没有谁再去把敬畏灶王爷当成一回事了,因为人们敬畏法律的程度远比敬畏灶王爷的程度高,况且人们生活水平的提升也远远超出灶王爷的意料之外,不怕他老人家打什么“小报告”。即便是灶王爷明天真的回去给玉皇大帝汇报一年的工作,大概也只是汇报一些国泰民安社会和谐的大好形势,尽多加上民间的巨变一些逸闻趣事而已,找不到密告人们的口实,因此大可不必担心灶王爷说谁的坏话,吃不吃糖瓜都是无所谓的了。

三年级作文 篇4

  闭上眼睛,我能也能看到东西,因为我们的手上也长着一双眼睛。伸出你的一双小手,你会发现很多惊喜。今天老师说让我们玩“摸东西游戏”,我们既开心又忐忑。

  还没等我们反应过来,老师已经把她手中的蓝色袋子在我们面前晃了好几下。然后神秘兮兮地说:“谁先来摸。”小陆大头阵,他大摇大摆地走上讲台,站定后,把小手小心翼翼地朝老师的袋子中伸过去。起初,他的脸上还洋溢着笑容,我们也都很平静。可是过了一会儿,他大叫道:“什么东西,圆溜溜的,凉冰冰的,大概有三十厘米长,顶部还有刺呢?”说话间,他的`眉毛已经拧成一团,眼睛也紧紧闭上,像是摸到什么怪物似的,真是奇怪。我们也纷纷替他捏了一把汗。这时,不知谁在下面大叫道:“会是茄子吗?茄子的一端有刺呢!”我发现老师的眼睛亮了一下。估计是茄子了。我猜想。

  当小陆神秘兮兮地走下讲台后,老师不紧不慢地说:“是呀,就是茄子,刚才有同学猜对了。”我们纷纷把羡慕的眼光投向按个同学。

  轮到我上台猜了,我忐忑不安,感觉天都要塌下来似的。走到老师身边后,老师二话不说,把袋子递给我。我小心翼翼地把手伸进去。天呐,什么东西,长长的,坑坑洼洼,摸上去十分粗糙。是黄瓜吗?但是没有刺呀。哦,对了,是苦瓜。我兴奋地大叫“是苦瓜”老师向我投来称赞的目光。同学们也纷纷向我竖起大拇指。

  瞧,手上真的有眼睛,这次我是真的相信了。

三年级作文 篇5

  “采菊东篱下,悠然见南山”晋代陶渊明独爱菊花,认为菊花是花中的隐者。

  菊花长着青翠欲滴的茎,又细又长,好似一个昂首挺胸的军人,仔细一看,上面还布满了白色绒毛。它的叶子嫩绿嫩绿,叶脉清晰可见,有的像一把翡翠伞,还像一颗大大的爱心。

  菊花的颜色绚丽多彩,有的白似瑞雪,有的粉似朝霞,有的红似烈火,还有的黄似水晶……

  菊花不仅五颜六色,而且形态也是千姿百态,各有千秋。有的如窈窕淑女,君子好逑;有的如高山流水一泻而下;有的如妙龄少女,一枝独秀;更有的'三五成群,相互簇拥,繁花似锦,亭亭玉立,美不胜收,无不让人流连忘返。

  菊花不仅观赏价值高,实用价值也很高。菊花可以做成香甜可口的菊花糕,清肝明目的菊花枕,沁人肺腑的菊花茶,也可以制成醇美回味的菊花酒。

  菊花的精神更是十分难得——不畏霜寒,傲霜怒放,不轻易向困难低头,坚韧不拔。军人战士不也具有菊花精神吗?他们不怕枪林弹雨,奋勇直前,这种品质怎能不值得我们学习呢?

  菊花清雅秀丽,傲霜怒放,怎能不让人珍惜、歌颂它呢?

三年级作文 篇6

  从入学以来,让我印象最深刻的就是我们的班主任林老师。我喜欢她,不仅因为她漂亮,更因为她能让我们快乐成长。

  林老师很漂亮,一张清纯的脸上长着一双大大的眼睛,眼睛上长着一副秀美的睫毛,充满智慧的眼睛下长着一张能说会道的嘴巴。我真想用这样的`美的词句来赞美我们的好老师!

  老师您是辛勤的园丁,我们是在您的照顾下茁壮成长的树苗;老师您是一阵风,帮我们梳理着嫩绿的绿丝;老师您是甘露,滋润着我们干涸的心田;老师您是大树,我们是在树下避阴的孩子;老师您是大海,我们是大海里的小虾小鱼;老师您是伞,我们是伞下的孩子;老师您是大地,我们是大地上长的万物;老师,我感谢您给予我了我的光明,使我不是文盲;老师,我感谢您那宽阔又无私无价的伟大的胸怀,当我们作文不会写的时候,是您辅导我们教我们写作的秘诀;老师,我感谢您毫无保留的将您所有知识传授于我们;老师,我感谢您……

  即使用尽天下所有美的语言,也难以表达我对老师的崇拜!林老师,您是我的好老师,我永远爱您!

三年级作文 篇7

  今天中午闲来无事,吃完饭以后,我看到自己枕头上平铺的毛巾有些脏了,于是就想着自己动手把这条毛巾洗干净。

  我把毛巾拿下来放在脸盆中,然后打开水龙头放进去一些干净的自来水,然后把这条毛巾全部浸湿。但是只用自来水洗这条毛巾怎么能够洗的干净呢?于是我就又拿出来了一些洗衣粉倒了进去,在脏的地方使劲揉搓了起来,不一会儿这盆里的水就有些发黑了,不再是原先那种清亮亮的颜色了,看来这条毛巾真的是已经很脏了。

  我揉搓了一会儿以后觉得水已经很浑浊了,于是我就把盆里的水倒掉从新换上了一盆清水,然后又用洗衣粉洗了一遍这一次下来盆里的水已经不是很脏了,而且毛巾已经恢复了原先的`颜色,变的白白净净了。

  接下来我就把盆里的水换掉,然后又接了干净的清水把毛巾里里外外洗了个干净,之后我就把毛巾平展开来,把里面的水拧掉挂在了阳台上。

  看着阳光下晒着的毛巾,我的心里充满了自豪感,这是我第一次洗毛巾,而且洗的这么的干净,我的心里高兴极了。

【三年级作文】相关文章:

三年级作文_三年级作文01-22

小学二三年级作文01-11

快乐六一三年级作文05-02

三年级作文04-07

三年级作文11-03

【精选】三年级作文08-01

三年级的作文07-20

(精选)三年级的作文07-20

三年级作文[经典]07-20

(精选)三年级作文09-03