（热门）三年级学生的作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的三年级学生的作文4篇，欢迎大家分享。
三年级学生的作文 篇1
我是一个活泼开朗的不女孩，我喜欢古筝、打羽毛球、唱歌......但是我还有胆小的一面，就让我来给你讲个故事吧！
记得有一个星期天，爸爸妈妈出去办事，我一个人在家里。客厅里寂静无声，只有时钟“滴答滴答”的声音。我趴在桌上做作业，忽然听到门外传来“咚咚”的.声音。我蹑手蹑脚地走到门口，朝猫眼里瞧了瞧：门外空空的，只有清洁工在我家门口拖地。那“咚咚”的声音时而重时而消失。我觉得有些忐忑不安：这个清洁工也不像平时那么和善了，难道她知道我一个人在家？难道她是怀有不良目的？
我赶紧拿着作业本，跑到自己的小房间，把门紧紧地关上，在窗帘后面躲起来。我心里急切地盼望着爸爸妈妈，你们快回来吧！时间一分一秒地过去了，我也更害怕了。于是我趴在床上，用被子裹起来，脑子里浮现出许多恐惧的场景。
不知不觉又过了很长时间，门外的声音仿佛消失了。我小心翼翼地走出房间，朝猫眼望了望，那个清洁工人已经走进电梯了。我长长地松了口气，心里舒服多了。原来是我自已吓自己，想得太多了。
这就是胆小的我，现在我长大了，渐渐会克服这种恐惧。
三年级学生的作文 篇2
5月12日，14点28分，四川汶川县发生了一场8.0级的大地震，把正在上课或上班的人瞬间都埋在了废墟中。
于是，全国各地的救援队都纷纷赶到这来救人，他们几天几夜不睡觉眼睛里露出血丝，可他们还在坚持因为他们心里只有一个念头就是“救人”。他们怕用大型机器伤了埋在废墟中的大人和小孩，于是就用双手扒开锋利而又笨重的'石头。
那一个个救援人员的手都麽破了，鲜血直流但他们还是不停的把废墟中的人们一个个救出来。有一次正在救一座学校的师生，结果又震了起来。为了安全起见，救援工作要暂停。有四个战士还要坚持救人，其中有一个跪着说:“我还可以再救一个”。于是他们冒着生命危险又把最后几个救出来。
这些救援队员舍己救人的精神真值得我们学习！！
三年级学生的作文 篇3
高高的个子，长长的头发，大大的眼睛，还带着一幅眼镜，成天都笑咪咪的，那就是我们班的廖老师，她是一个和蔼可亲的好老师。
记得有一次，我放学因为在路上贪玩，于是回家晚了，妈妈很生气，不仅打了我一顿，还没有让我吃午饭说是要惩罚我。下午上学，因为肚子很饿，我没有办法专心听课，而是无精打采地趴在桌子上。廖老师一边讲课一边走到我面前站住了，我心里“怦怦”直跳，生怕老师会狠狠地批评我一顿，因为廖老师最不喜欢不专心听讲的学生。谁知，老师却摸摸我的头，问我怎么回事，是不是身体不舒服。我老老实实地把事情告诉了她。下课后，廖老师叫我到她办公室，然后赶快去学校门口的小廖老师教我们的时候很少直接批评人，因为她有一双会说话的眼睛。有一次我上课开小差了，廖老师叫我起来回答问题，我什么也不知道，只好语无伦次地胡乱回答。廖老师没有说我什么，只是平静地望着我，面对着老师那一双又大又亮的眼睛，我心里很慌张，眼光躲躲闪闪，不敢去看老师。廖老师却轻声细语地又把那个问题讲了一遍，然后问我懂了吗?她一边问，眼光又一次在我脸上划过，那是怎样一种目光啊?里面有责备、担忧，更有深深的期望，使得我的心里一阵羞愧，又是一阵悔恨。从此以后，当我又想开小差的时候，我只要看见老师那一双会说话的.眼睛，我就感觉到好象有人在提醒我。
我现在成长为一个人见人爱的好孩子，我想这都是和廖老师的教我育分不开的，所以我要说：廖老师，我感谢您!
三年级学生的作文 篇4
我经常幻想，如果我有一个机器人，那该有多好啊！
这个机器人是万能的，它能做的事情可多了。它有精确计算的功能，就是再难的题目，它都会做；它是一个保姆机器人，随叫随到，你让它做的事，它可是连一个小小的细节都不会疏忽的哦；它还是一个厨师机器人、医生机器人、词典机器人……
万能机器人的.体内有一种特殊的袖珍型输送器，背后还有一块太阳能板，通过这两样东西，直接就能给机器人充电了。管理这个机器人十分简单，只要将机器人放在阳台上晒一小时，它就可以工作了。
还可以用声控来指挥机器人。比如：可以让它浇花；可以让它扫地；还可以让它搬很重的家具。如果想让朋友来你家玩，就可以直接说出朋友的名字，机器人就会像无线电话一样，发出信息给你的朋友。
我想象的机器人，会给每个家庭带来方便。希望我长大之后能完成我的梦想，发明一种万能机器人。
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