【优选】实用的三年级的作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的三年级的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
今天，学校有一个活动一猜灯谜。
活动还没开始前，同学们个个都摩拳擦掌，心想：我一定要赢，一定要拿到奖品！过了一会儿，老师把我们做的花灯（花灯上写的谜语）挂在了墙上。时间过的可真慢呀，终于，活动开始了！我在写了谜语花灯上找到了我知道的答案。我飞奔向盖印章的.地方，一边飞奔，一边在心里头默念：四五班8号鸵鸟，四五班19号大象，四五班20号麋鹿，四五班26号狼。但是，一刹那我绝望了，人好多呀！我只能慢慢地排队了，突然，后面的人都望前挤，本来我在中间的，一下子到了前面，到我了，我对大姐姐说：“五班五8号鸵鸟”。大姐姐翻了翻手里的本子，给我印了个章，我高兴得手舞足蹈蹈起来，把猜灯谜这个事给忘了，还好，我闺蜜邹春雨提醒了我，我便继续排队，突然邹春雨说：“李文宣，要不我们插队吧！你看那么多人插队呢”！“这样不好吧”。我话还没说完，她拉着我去插队了，太巧了，我们的动作被一个老师看见了，我以为我们这两个“罪犯”带到“监狱”但出呼意外的是，老师只是让我们重新排队，突然，哨声响了，活动结束了，可我只得了一枚印章，我很生气，彻底失望了，但是王老师似乎看穿了我的心思说：“不要气馁，重再参与。
这次活动让我明白了失败乃成功之母。
三年级的作文 篇2
从小到大，我们会遇到很多老师，而令我印象最深刻的是我们的语文老师——陈老师。从刚开始上小学一年级至今，陈老师一直陪伴着我们一路欢笑，一路成长。
陈老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，清秀的脸庞，微卷的长发，一双温和且善解人意的眼睛。
每天清晨，我们进行早读时，陈老师就在讲台旁一边陪伴着我们早读，一边全神贯注地看书，就算外面有惊天动地的大事，她也不会受到丝毫影响。
陈老师讲起课来有声有色、娓娓动听，同学们都非常喜欢上语文课。尤其是每周一节的作文活动课，那可是我们班的一大特色，怎一个精彩了得！在老师的指导下，每期都由一名同学自愿上台充当临时小老师主讲作文课，各个环节都生动有趣……
在语文课堂上，如果有同学开小差或窃窃私语，老师不会直接点名批评，而是用“会说话”的眼睛注视着他，让他自己感觉到自己的不对，然后主动改正错误，真正做到不用严厉批评，更不用大声呵斥，我们一个个都安静老实了。这一点你们不得不信服，我们的陈老师就有这样的“神功”。
课后，陈老师批改我们的`作业更是认真负责、一丝不苟。每天我们的《每日随笔》都要批改，工作量非常大，但即使很小的错误也能被老师的“火眼金睛”发现。
陈老师在兢兢业业地教好语文课本知识之余，又带领我们诵读了许多经典国学，如《大学》﹑《中庸》﹑《论语》﹑《笠翁对韵》﹑《孝经》﹑《诗经》等等，从一年级开始，一坚持就是三年，让我们从中学到了很多做人做事的道理。
这样的语文老师是不是与众不同，有什么理由不喜欢呢？我爱上语文课，更爱我们的陈老师！
三年级的作文 篇3
正午了，教室中充满了尘土和阳光的味道；可是，这却让我想起了那若有似无的，含着冰冷与温暖的记忆。
忙碌正逐渐占据我的生活，使得我没有多少时间去感怀那无声的爱，以及童年小巷里的黄昏与黎明。也许只有这宁静黯然的秋天，会给人们一个回忆温暖的机会吧。
小时的我，最爱家乡的春天。春天时的风最新，杨柳也最绿。而母亲，总会在巷子旁，折一节柳枝，静静地，就那样看着我。在回忆中，小巷旁母亲的'目光，是我肩上的爱与希望，又轻盈，又厚重，还那么慈祥。
那田野，那乡下的溪畔，在回忆中，变成了灰色，却又那样温暖。那是我童年微笑着的记忆，在今天，仍带给我朴实的乡土气息。这些，不似童年小巷的迷离，但，这里有我深深的依恋；我想念昔日姥姥的笑颜，那屋顶升起的炊烟，炊烟里的夕阳，还有那浓重的，如同尘土一般浮动着的爱。多年后，早已没有了那一份温馨，因为，昔日的田野不再有阳光的气息，往日的溪畔没有姥姥的笑颜。
星空，对于我来说，也许只属于童年，还有那夏夜的银河，在乡下的空中伴着流星，梦幻了我的眼睛。那样飘渺的星空，在奶奶的怀中，竟如此温馨。那盆中倒映着，荡漾着的星星，在梦中幻现。
父爱，也许总会是饱含着风雨的。小时父亲的训斥与殴打，使我至今能感受到那钻心的痛楚。但他又那样地爱着这个家，那样的在我和姐姐身上花费时间和精力。他那饱含着孩子哭声的，沉重的爱，也许只是想要让我们懂得，他曾懂得的一切。
我看到了，那沉甸甸的爱，在尘土与阳光中幻化出风雨与温馨。在这个秋天，我想起那童年的小巷，那乡下，那星空，还有那风中雨中的教训与无声。
三年级的作文 篇4
这蜘蛛是我去年暑假在姑奶家，临走的时候浩浩捉来送给我的。
回到家，我把它放在盒子里，给盒子上盖一块玻璃。我用放大镜仔细观察，蜘蛛分为两部分，是头和肚子。它有八只脚，有的是四节，有的是五节，还有的是……它身上毛茸茸的，像个小绒球。
我很佩服蜘 我很佩服蜘蛛誓死维护家园的精神。有一次，我看见它正在织网，我拿起喷水瓶，让水洒在网上，但蜘蛛誓死维护着自己的网，网的上方打湿了，它赶忙去“保卫”上方，网的下方打湿了，它又去“保卫”下方。网破了，它又吐出新丝，把它补好。破了，又补，补了，又破……我就这样和蜘蛛来回斗着。斗着斗着，猛然间我觉得蜘蛛是那么可敬，而我又是那么可恶，它精心编织的家园，我为什么要去破坏呢？那是它的劳动“果实”呀！它坚强不屈誓死维护自己的`家园，难道，这种精神不值得我们学习吗？
蜘蛛，你在别人眼里也许是个可恶的毒物。但是，你在我的心目中却是一个可敬的小宠物。
【三年级的作文】相关文章：
三年级作文_三年级作文01-22
小学二三年级作文01-11
三年级作文11-03
三年级作文11-04
(经典)三年级作文10-25
三年级作文（精选）12-17
三年级的作文[精选]12-15
三年级作文【经典】10-13
三年级的作文（经典）10-03
[经典]三年级的作文10-20