小学三年级的作文

时间：2023-12-18 07:41:40 三年级我要投稿

小学三年级的作文汇编[8篇]

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学三年级的作文8篇，欢迎大家分享。

小学三年级的作文汇编[8篇]

小学三年级的作文篇1

　　王啸是我的同学，今天下午，老师辛辛苦苦在讲台上课，而王啸在下面做小动作，玩玩具，后来被老师发现，老师说：“把你玩的东西拿出来”，王啸说：“我就是不给你”，后来，老师把他的玩具仍掉了，王啸便生气躲在桌子底下怎么也不出来，结果浪费了全班同学的'时间。像他这样上课不听讲已经有五六次了，他这样下去成绩一定会越来越差的。这样是违反了小学生守则第三条和第七条，不努力学习，不尊敬老师。

　　他这样下去是不行的，应该向老师承认错误，我们早就学过古诗《长歌行》。上面有“少壮不努力，老大徒伤悲”，要珍惜时间，才能成为一个好学生。

　　我决不能像他那样不努力学习，不用心听讲又不尊敬老师。应该努力学习，用心听讲尊敬老师，珍惜时间，成绩才能提高，才能做一个好学生。

小学三年级的作文篇2

　　俗话说：“团结力量大。”意思就是说只要分工合作，很多人把力量集中在一起，不管是多么繁重或多么困难的事情，都能顺利完成或达到共同的目标。

　　以学校生活为例，进行打扫工作，就是一件需要分工的事情，当只有一个人时，就算花一小时的时间也扫不完十几份打扫工作，可是如果有十几个人一起分工的话，也许在二十分钟内就完成了！这样节省下来的时间就可以拿来做自己想做的事情了！

　　还有，做科学实验的时候，同学间也需要携手合作，这是因为自己一个人做实验，会因为时间上受限制而导致实验者紧张慌乱，如果一不小心弄倒了危险的药剂，就可能酿成不可挽回的大错，让大家的生命安全受到威胁；相反地，如果换成是五、六个人一起做实验，大家一起实验可以分配做不同的工作，彼此交换意见、互助合作，整节实验课就会觉得增添许多乐趣。

　　做美术的时候，也需要许多人的帮忙，拿做海报来当例子好了，一个人做一张大海报的时候，需要多少时间呢?以我们小学生的身分来说，早上要上课，只有课余时间和放学后可以制作，不过如果多一些人手就可以缩短海报完成的时间，这样也可以帮自己减轻一些负担及压力，如此群策群力让海报上出现更多不同的风格，岂不是一举两得吗?

　　世界各地或许多书本中，也藏有许多分工合作的故事，例如：英小学说家―亚瑟柯南道尔笔下的夏洛克福尔摩斯对每件案子都努力的查出真相，但他不是一个人完成所有的案件，他身旁还有华生医生这位助手，他们俩是有福同享，有难同当的朋友，每件案子都会分工收集资料，不浪费任何时间，最后一起以收集到的`线索找出犯人，由此可见，他们也是因为合作无间才能完成每件别人托付给他们的案件。

　　人是在和时间赛跑的，分工合作可以减少许多时间上的浪费，除了前面说的这些事之外，还有很多的事情是需要分工合作的，希望大家要好好的发挥同学爱，去帮助需要帮助的同学，而我也始终相信，分工合作努力所完成的每一件事都会变成生命中美好的回忆，所以，大家要和我一样无时无刻把握生命中的每一分钟和身边的人互相扶持、互相协助！

小学三年级的作文篇3

　　我家有一只小花狗，它是我过生日时爸爸送我的生日礼物。它浑身毛茸茸的，所以我给它取名叫“茸茸”。

　　茸茸有一对尖尖的耳朵特别灵敏，一对水汪汪的眼睛像两潭清水，一个拱形的小鼻子下面是一张小小的嘴。它的四肢短短的.，爪子线面有一个粉红色的肉垫，走起路来一点声音都没有。

　　它每天早上差不多6点多就懒洋洋的睁开了眼睛，晚上7点左右就睡觉了特别有规律。茸茸特别愿意吃火腿肠，只要它看见我手里拿着火腿肠就会跑到我的脚底下不停地给我作揖讨好我。

　　茸茸也特别淘气。一天，我帮奶奶打毛衣时茸茸走过来，它用爪子碰了碰线团没想到线团就跑了。这回茸茸可找到了玩具玩的不可开交。茸茸到是高兴了可把我愁坏了，线团变成了一堆乱麻。我过去把线团拿走茸茸却咬住不放，我一松手茸茸重重的摔在地上样子可爱极了。

　　这就是我家既可爱又淘气的小狗，我要永远和它在一起。

小学三年级的作文篇4

　　我最熟悉的朋友叫王卓妍。

　　他长着一头弯弯的头发。光洁饱满的额头上总有几根妍妍妍妍妍妍妍妍妍妍发丝在调皮的荡秋千。眼睛不算大，却炯炯有神。穿透力极强，像X光一样直射到你的心里。高挺的鼻梁镶嵌在那红彤彤的脸上。一个不算小也不算大的嘴巴里总是说个不停。

　　他非常乐于助人，上一次我作文课上忘了带作文本。我向我的`同桌杨驰宇借，他却说，老师不让借。我心里暗想，平常也没见你这么听老师的话，况且老师还没说不让借呢！这时老师来了，他严厉的目光扫视着每一个同学，到了我这边，眼睛一直盯着我。我当时就脸红了，拿起书包装着找，可是老师一直盯着我，那小小的包，不知已被翻过了多少遍。我想:老师啊，你别总盯我啦！老师威严的转过了身，拿起粉笔在，在黑板上写起字来，我以那迅雷不及掩耳之势的速度飞快地向后传，对我的后桌王卓妍说借我一张作文纸好吗，王卓妍然后就转回来了。王卓妍她轻轻地点着我的后背。说，给你。我激动极了对着他说，王卓妍，谢谢你，谢谢你真是我的三辈子的大恩大德呀，要不然我就被老师批死了。

　　虽然这些事过去了很久，但我永远能记得这件事。

小学三年级的作文篇5

　　我有一个父亲般的老师，他长着一双炯炯有神的眼睛，而且他的眼睛还会“说话”呢！

　　上课时，如果有哪个同学搞起了小动作，老师就会用严厉的目光盯着他。那个同学一看，老师正看着自己呢，就马上规规矩矩的坐好，把手老老实实的放在桌子上。他有时候很慈祥。老师每天都会拿出一些时间给我们讲一些很久以前的故事，让我们明白了许多道理，还告诉我们写错别字的危害性，要求我们做任何事都要认真。他每天晚上七点到七点半利用半小时的业余时间从网上义务为我们辅导，训练我们的思维方式，如拼七巧板，做思维训练题……经过一个多月的训练，我们的思维能力比以前强了好多呢！为了我们能管住自己，认真学习，他自己写了两个标语挂在教室的`墙上，一个是“我们是学生，我们的工作是学习”，一个是“专心才能出色”。这两句话成了我们的座右铭。

　　老师为了我们的将来，花了多少心血，费了多少心思啊！

　　I LOVE YOU 敬爱的黄老师！

小学三年级的作文篇6

　　天空已经不再像以前一样湛蓝湛蓝，现在变得一片灰蒙蒙。空气不像以前清新甜润，河水不像以前清澈见底。晚上，再也看不见多姿多彩的星座，再也看不见为人们指明方向的`北斗星，再也看不见像一双双眼睛的小星星。它们都到哪里去了呢?原来是被灰蒙蒙的云，挡住了它们的身影。

　　地球极其居民好像进入了一个高风险地区。在这个危险的地方，全球性转暖、气候变化和土壤、河流及海洋的污染威胁着人们。水和森林等自然资源，同样面临威胁，大量垃圾也在不断产生。环境日益恶化的警钟早就敲响了。

　　我们以后不能乱扔垃圾，要分类扔进垃圾桶。不能乱砍树木，不然下雨时会发生洪水，起风时引起沙尘暴。

　　这是我收集的标语：蓝天不是垃圾站，废气莫向空中排。我们要保护环境，爱护家园。

小学三年级的作文篇7

　　他是我们班“最称职的胖班长”，有着一对乌黑透亮的眼睛和一张胖乎乎的脸，肚子大得可撑船。

　　他面善，而且非常呆萌，他的体重仅次于我们班的“黑人”--陈恩典。每逢拔河比赛时，只要有他俩助阵，我们就稳如泰山，赢下了一场场比赛！

　　班长的优点很多，画画、领导才能、朗诵等等。例如，这次的万人诗歌朗诵大会的四人领歌之一，班长领了一声：“哟哟鹿鸣，食野之苹。”听到班长这般洪亮的声音，我们的心里充满了自豪，立刻跟着唱：“哟哟鹿鸣，食野之苹。”班长的画画也不赖，曾多次获好名次，被学校挂在了阶梯的墙上给同学看，还有些画竟被印在了报刊里。

　　班长不但优点很多，还很乐于助人，从不骄傲。

　　每次在别人遇到麻烦的时候他都会挺身而出，帮助同学，他考试考了满分，一点也不会骄傲，只会有点小激动。记得上一次，班长考了满分，他非常开心，一蹦三尺高，之后就坐在自己的位子上偷偷为自己庆幸，而某些考满分的同学，为自己高兴后，都会和别人攀比起来：“我比你厉害，你是比不过我的.。”是关键的是，班长善解人意，每次在别人打架时，他都能用最幽默的语言让那俩人和解。

　　这就是我们那优点很多的、爱乐于助人的，从不骄傲的胖班长--杨羽晨。

小学三年级的作文篇8

　　秋天的风像一位画家，它带着清凉和成熟的气息，轻轻地，轻轻地，趁着你没留意时把秋天的颜料盒打开了。

　　秋天的风，有着很多很美的色彩，你瞧，它把红包送给了柿子，一个个柿子亮晶晶的，像一盏盏火红的灯笼，闪闪发光，他把金黄色给了稻谷，小谷粒们露出它们的身子，露出了他们的大门牙，对农民伯伯笑了又笑，好像在说：“农民伯伯，谢谢你这一年来对我的.关心。”它把黄色给了叶子，一片片叶子落到地上，变成了一张厚厚的“地毯”，人们踩着这张“地毯”心中充满了激动。菊花仙子得到的颜色更多了，紫红的，淡黄的，雪白的……她们正在公园里进行比美大赛呢！

　　秋天的风，有着很好听的歌声，有枫叶对大树道别的歌声，有蟋蟀对阳台说再见的歌声，有大雁飞向南方的歌声，还有水果丰收的歌声，这些歌声告诉了我们，秋天来了！

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