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小学三年级的作文

时间:2023-12-09 10:56:26 三年级 我要投稿

小学三年级的作文

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的小学三年级的作文7篇,欢迎大家分享。

小学三年级的作文

小学三年级的作文 篇1

  我漫步在天桥上,很短的路真的走了很长的时间,霓虹灯慌乱的打在地面上,照出一条条错综复杂的线,我找不到它的尽头,我俯下身来凝望着桥下的车水马龙,很多的车涌来,像一股股争夺远方食物的野兽,喧闹的声音塞满了我整个身体。

  我想我应该是很累了,我蹲下身来,靠在栏杆上,瞥着桥下的人群,他们大都是上班族,他们化着精致的妆容,穿着合身的黑色小西装,踩着十公分高的高跟鞋,在地面上“咚咚咚”的敲打着。他们飞快的行走着,在这个疾走贪婪的二十一世纪,他们的生活在别人看来是那么的完美,有着一份高薪而固定的收入,有着足够的充裕得让他们去泡温泉的`节假日,他们一定也是在走路时也是昂起头来展示他们那最好的一面,只是,我看到了他们洁白的衬衫上有着皱皱的痕迹,就像我看到了在这个被精致的面具包围着的如人皮娃娃一般行走的人,在这下面覆盖的秘密,就像是那看起来神圣的白衬衫,也不过是现在这些看上意气风发的人几个小时前灰头土脸的从一堆被揉的褶皱的衣服中无奈找出的一件一般。那极快行走的人们,也不过如此,他们此时呈显出的最好的自己,如一场虚假繁华一般,过往就散。我知道,即使是这样短暂的虚假繁华,也只是他们在这偌大的城市在某个地点,某个时间所做的必要的伪装。

  想到这,我突然认为这些人是那么的滑稽,他们此时就像是踩在高跷那些演员上扭的不是秧歌,而是集体在跳爵士一样,是那么的令人发笑,是因为我看到了不同的或是说在不同地点的他们吗?我知道眼前这么高贵睥睨人世的他们,也许十几分钟前还在家里叼着面包,披头散发的沉浸在某个暴力游戏中,还在网络上肆意的中伤他人,我想,我在天桥上向下看,看到的是一群群张牙舞爪的掩盖在人皮下的丑陋至我眯起眼也看不到交点。那些此时正在天桥下招摇过市的人们,有没有想过有那么一个人在天桥上无奈的看透了他们面具,正悲哀的叹惋那面具下一张张易碎的容颜。

  可我不得不说一方面我又很敬佩他们,因为他们深深的明白,人性的贪欲,丑陋怕是只能也仅仅能让自己明白,让自己看见。他们也懂得要在别人面前展现出最好的自己,于是他们变身成招摇过市的孔雀,时不时的高贵的开屏来吸引着别人的目光,于是他们做到了,他们在别人面前就像是一支旋转的八音盒中完美的公主和王子一样,完美得无可挑剔。

  但我竟又陷入了迷惑,像一只弱不禁风的蚂蚁再也找不到回家的方向,只是深深的迷惘,也许是我跟不上这人性的变迁,我总以为,在别人面前应当做到最好,但在面对自己时必须做到最好,因为不管怎么说自己也算是别人,对自己我们必须做到最好。只是眼前的这且与我都在背道而驰,我们彼此都面对着对方的背影,一直走下去。

  我依旧漫步在天桥上,看不见红光的尽头。

小学三年级的作文 篇2

  在操场上,我们一起踢足球,徐文哲说:“我和赵文博跟你们4个斗!”我说:“这么赖皮!”我心想:凌永康学习那么差怎么能在我们队呢。我就说:“我们队的凌永康那么差劲,和你们几个那么强的斗怎么能行?”徐文哲生气地说:“你和张若宸已经很强了!”凌永康说:“我守球很厉害呢!”我说:“你踢球又不行,你能挡住徐文哲的球吗?”张若宸说:“别说了,踢吧!”说完,我说:“我们要球!”徐文哲说:“行,我们要那个门。”我听了,就中场发球,我开了个脚球,一下子就被徐文哲抢到了,我一看,急了,就凌永康怎么能守住这球呢?于是我飞快地跑向后卫的位置,我一踢,一看,球踢了出去,虽然防住了徐文哲,可是,又被赵文博抢着了,我一看,赶紧跑向前,还没来得及抢,赵文博已经踢向了球门,我心想:完了,肯定又是我们输了,谁知,凌永康来了个铲球,一下子把球踢了出去,正好传给了我,我连忙又传给了张若宸,张若宸来了个完美射球,耶!球进了!就在这时,正好下课了,我高兴地说:“赢了!”这时,徐文哲走了过来,说:“任岩松,你知道你们队最争气的'是谁吗?我说:“不知道?”徐文哲说:“是凌永康,因为他防住了那一球,你才有了反击的机会的。”我听了,心里非常惭愧,心想:当时,我真不应该小看他。

  从这次踢球,我明白了,人都有长处和短处,并不是学习差一些就证明踢球不好,看来真的不能小看别人,要注意发挥别人的长处。

小学三年级的作文 篇3

  星期天,我坐在家里的椅子上,正认真地写着老师布置的作业,忽然听到外面刺耳的一声“咇~~”,这声音到底是从哪里来的呢?

  我走出去一看,原来是外面一辆汽车正按着喇叭,突然想到这个时候有多少辆汽车正按着喇叭,发出刺耳的'声音,有多少个像我在认真学习的同学被那刺耳的声音给影响了。这不由得让我想到刚学习的有关环境保护的知识。现在我们身边存在着噪音污染,树木被砍伐,水资源被污染、被浪费等等环境问题,那么我们要怎么保护环境呢?

  做为一个小学生,我们可以做的就是:

  1、不用一次性筷子,因为快餐筷的材料是树木。

  2、我们要节约用水,定时检查水龙头是否关好。

  3、不要大声叫喊,减少噪音。

  4、节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。

  同学们,保护环境人人有责,让我们行动起来吧!相信只要我们努力,我们生活的地方会更美好。

小学三年级的作文 篇4

  “加油,加油......”这阵阵呐喊声是从那里传来的呐?哦,原来是三年级的同学们正在大龙潭公园的草坪上举行激烈的抱球接力赛。

  只见各班的第一位同学,他们每人怀抱两个球,两脚一前一后,身体前倾,两眼注视前方,等待比赛开始的'信号。老师一声哨响,比赛开始了,参加比赛的所有同学都撒开腿往前冲,只见有的像小猴子那样一蹦一跳往前窜,有的像大象那样大步流星往前跨,你追我赶,各不相让。

  抱球接力不像一般的跑步,在草地上手里抱着两个球跑,顾上还要顾下,一不小心,不是球掉了就是摔一跤,往往容易闹笑话。我们班有个小不点就是个好例子,他个子小,手短、腿短,就知道他准会闹笑话。果然不错,他抱着球才跑几步就被石头绊了一跤,手上的一个球飞了,他马上跑去捡,可捡回来后发现另一个球又不见了,手忙脚乱,好不容易把球捡齐,继续往前跑。快到终点时,他以为终于到了,就往前扑,结果把鞋子给跑掉啦,但为了班上的荣誉,顾不了这么多,箭一般的向终点冲去。

  球在同学们手里传来传去,快到我了,心里难免有些紧张,好像有十五个吊桶七上八下。只见一位同学向我跑来,十米、八米、六米....我让自己稳定一下情绪,近了、近了、更加近了,当同学把球递给我时,我稳稳当当地接过球,撒腿就跑,边跑边给自己鼓劲。在同学们的一片加油声中,我顺利地把球交给下一位同学。过后我明白了,不管做什么事情,胆大、心细,勇敢去拼,就一定能成功。

  比赛在同学们的欢声笑语中结束了,我们班得了第二名,我想名次并不重要,重要的是“友谊第一比赛第二”。这个荣誉不仅是我们班每个人共同努力的结果,同时我们明白了团结就是力量这个道理。

小学三年级的作文 篇5

  星期天,我到外婆家玩,没想到,外婆家的小猫长大了,生了一群小猫。但那只大猫已经胖乎乎。快不能捉老鼠了。外婆出去买菜。只剩下我和猫儿们了。我和它们很快成了好朋友,快快乐乐的在楼道上玩了起来。

  玩着,玩着。在这欢笑声中,突然传来一声尖叫:“喵!”,是猫叫。但是那只猫是谁家的呢?外婆家的.猫除了大猫一共有十只小猫。我数了数,只有九只了。说明掉下去的是外婆家的一只小猫。我害怕极了,因为小猫那么小,生命很脆弱。从这么高的楼房掉下去,那就完了。“怎么办?怎么办?!”那时,我心里只有一个想法——去收尸!我急忙向楼下冲去,速度之快,差点绊一跤。到了楼下,我四处寻找那只小猫的尸体,可是没有。在草丛中,我看见了我担心的小猫。真没想到,那只小猫居然安然无恙端坐在那,我迫不及待抱起小猫,对它身体进行仔细检查。呵!小猫竟然没有一丁点伤。小猫“喵”叫了一声,好像在说:“你怎么能丢下我不管了?我要回家!”我抱着小猫往回走,疑惑不解地盯着它。

  我一直搞不懂,那么高的楼掉下去竟然没事?我把猫们安顿好后急忙向书店跑去。功夫不负有心人,我找了一小时后,在书店里的《十万个为什么》”这本书里找到答案:因为猫是动物里平衡力最好的,它是用尾巴控制平衡的。“噢,是嘛!原来是这么回事。”我一拍脑门哈哈大笑。

  通过这件事,我不再担心小猫跳上跳下会摔了。我以后一定要发现更多的东西,勇于探索,把这个世界变得更有趣!

小学三年级的作文 篇6

  我的爸爸,他真的棒!他是我的保护神,他在家,我就有了一种安全感,坏人、小偷,什么都不怕,因为他一定会把他们打败!

  我的爸爸,他真的棒!他像电视中的超人,哪里有火灾,哪里有车祸,哪里有危险,他总是第一时间出现,扑灭大火,救出危难中的群众,因为他是一名消防员。

  我的爸爸,他真的棒!他像我的好朋友,学校有什么好玩的,我有什么小秘密,我总是愿意和他分享,因为好朋友之间是无话不谈的。

  我的爸爸有时常常逗得我哈哈大笑。笑得我上气不接下气。所以,他给我取了个名字,叫“笑长”!

  我的爸爸,他真的'棒!他每次一回到家里,就扫地,把家里收拾得干干净净!

  我的爸爸,他真的棒!他是让我骄傲的爸爸!

  我爱我的爸爸!

小学三年级的作文 篇7

  新学期开始了,小主人买了新的文具盒,文具盒里放了水性笔、卷笔刀、钢笔、橡皮、尺子、铅笔。

  一天晚上,它们发生了激烈的争吵。

  瘦瘦高高的水性笔大声地说:“我不仅身材好,而且用处大。主人要是没有我,他怎么能写出漂亮的字呢!而且我不像钢笔,每次还要吸墨水,弄得身上脏兮兮的。”

  钢笔火冒三丈地说:“哼,我是要吸墨水,但总比你好。你的墨要是没有了,只有被扔的命运了。再说,你帮主人拿过奖吗?上次的书写比赛,要是没有我,主人怎么会获奖呢?你就甘拜下风吧!”

  长长扁扁的尺子,温柔地说:“我觉得我的功劳也挺大的',在数学课上主人总是用到我,主人要是没有我,他怎么能画好直线呢!所以我的功劳最大。”

  铅笔和橡皮擦异口同声地说:“你们不用再争了,只有我们两个的功劳才是最大的,主人从一年级到现在一直都在使用我们呢!你们出现了错误,不都要我们来更正吗?”

  它们越吵越凶,吵得不可开交。

  文具盒说:“你们都别吵了,你们都有自己的优点,你们要取长补短,要团结,这样才能帮助主人学习呀!”

  文具们听了恍然大悟,再也不吵了。

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