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三年级的作文

时间:2023-12-06 10:44:59 三年级 我要投稿

三年级的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的三年级的作文5篇,欢迎大家分享。

三年级的作文

三年级的作文 篇1

  这天我和伙伴正在玩游戏,我们休息时,随着迷人的桂花香,像“中了魔”似的来到了一棵院子里最大的桂花树旁,不由自主的凑到桂花前,用鼻子嗅了嗅。便马上进入幻境中。

  睁开眼睛,许多小小的、金黄的桂花出现在我眼前。桂花的“母亲”(桂花树)用粗壮的树干,茂密的枝叶保护着它们,替它们遮风挡雨。

  桂花树的树干,差不多有一条大水管那么粗。在高处伸出不同形状的枝条。

  最引人注意的`就是桂花。金黄的桂花缀在翠绿的枝叶上。颜色搭配的非常美。

  桂花只有一粒米那么大,有四片花瓣儿,在树上藏了很多,密密麻麻的,地上掉的也随处可见。这派景象让我想起一首歌:“八月桂花遍地开……”

  我们站在树底下,一阵微风吹过,许多桂花都落到我们的身上,就像下起了桂花雨。我刚准备说话,两朵桂花跑到了我的嘴里,差一点儿就又跳进了我肚子里。

  我爱桂花,也爱桂花树!

三年级的作文 篇2

  大家好,我叫张芝裳,今年9岁。如果你在人群里,肯定能一眼认出我,因为我有着别人没有的地方。

  我有一张甜甜地小嘴,总能说出别人爱听的话,很讨大人喜欢。

  可是我也有很多烦恼。比如,我天生用左手写字。哎,经常有人吃惊的看着我,“你为什么用左手写字?你为什么用左手写字?”哎,我都要烦死了。当看见别人用右手写东西时,我羡慕极了,为什么我就不能好好像别人一样用右手写字呢?

  但是,左手写字也有左手写字的好处呀!大家都说用左手写字的人很聪明。

  除了用左手写字,我还有一些烦恼,就是我新长出来的大门牙很大,还突出去了。我为此很不高兴,好像这加起来还不够烦恼似的',妈妈居然嘲笑我,说我是“大板牙”,我简直要被她气疯了。

  但是牙齿大也有好处。暑假前,我和同桌比赛吃鸡腿,我两口就吃光了,他还在那儿小口小口费力的啃呢,看他那呲牙裂嘴的吃相,真是太难看了。

  看,这就是独一无二的我!

三年级的作文 篇3

  很早就听说巫山小三峡的景色很美,去年国庆节妈妈带我来到这儿一看,果然名不虚传。

  小三峡全长五十公里。由龙门峡、巴雾峡、滴翠峡组成。我们首先进入的是龙门峡,这儿有一座龙门桥,桥长二十二米,横跨在三十多米宽的河面上。穿过龙门峡,就来到了巴雾峡。巴雾峡里有很多美景,瞧!那又高又陡的`石壁上象仙女扔绣球,还有八戒拜观音等。峡里还有一条瀑布,听导游说瀑布在天气晴朗时很小,可下雨的时候,瀑布就可以喷五、六米远哩。随后我们还游玩了滴翠峡等景点,看到了香妃竹、三峡红叶等苗木、花卉。

  巫山小三峡真是太美了,峰奇秀、峡奇幽、水奇清。唯其原始:自然、空灵、古朴。被誉为“中华奇观、天下绝景”。小三峡碧江如染,钟乳罗列,瀑布飘洒,千姿百态,堪称举世无双的世外桃园。

  三峡的美景真是百闻不如一见啊!

三年级的作文 篇4

  我很讨厌方言,一直想把我这一口土话给扔的远远的,可是我发现,我已经怎么改都改不掉。

  因为我的这个烦恼,所以我在进一步的研究方言,我发现方言是留下来的“传家宝”,因为人小的时候是一句话都不会说,更不会讲方言的。然后会随之他存在的这个家庭里,学会家庭里的方言,于是就会讲方言。而这方言便是最早的.老祖宗流传下来的,一代传一代,一代传一代,才传到了现在。所以说它是“传家宝”。

  我的爷爷奶奶还有爸爸,他们就已经熟悉了霍山方言,现在想让他们改也改不掉的,反而觉得方言是一家人的感情了,如果现在的家庭里说起普通话,会有一点怪怪的感觉,说着方言的时候会感觉很亲密。

  现在我依然在研究各个地方的方言,我认为这是一个地方的特点,也是把一个地方的所有感情连接在一起的“传家宝”。

三年级的作文 篇5

开心的儿童节

  开心的儿童节儿童节是令人心旷神怡的,儿童节是令人开心的,儿童节是令人高兴的,儿童节是令人幸福的...我的儿童节也不例外。今天,我非常高兴,因为今天是我们这些美丽的'花朵自己的节日,我感到非常自豪。过了大约1个小时,老师用那妈妈似的手,为我们梳头,化妆。我们陆续的走出办公室,外面真热闹,成群的家长已经把校园围得水泄不通,老师们放着歌曲,声音大得惊人,可家长们并没有吓到,反而,人越来越多,我们走到了自己的座位,我们为老师,家长献了一首少年先锋队队歌,唱完后,刘主任宣布获奖名单(得奖状的名单),竟没有我也没有我们班的班长:李佳俞。我非常伤心和失望,我看了看班长李佳俞,她好像比我更伤心更失望,接下来,就该我们班表演文艺节目了,我们走上了舞台,我们跳了起来,但在最后,我失误了,导致了我后面的同学,但还是挽解了顺利的完成了,我们回到了自己的位置,认真的想了想:虽然这次的儿童节没得到奖状,但不代表下次的儿童节得不到呀,这次没跳好,不代表下次跳不好呀。我把我的想法告诉了班长李佳俞,班长听后,露出了微笑。这一天,虽然令我失望,但我和班长的感情越来越好,好开心。

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