三年级景色作文
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的三年级景色作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级景色作文 篇1
春天来了，春雨滴滴答答弹奏着乐曲。瞧!在春雨的滋润下，喝饱水的小草从土里钻出来，懒洋洋地伸了个懒腰。雨停了，太阳公公出来了，照耀着草坪上那些姹紫嫣红的鲜花。河岸边，柳树在微风的吹拂下翩翩起舞，嫩绿的枝条垂了下来，真像丝带，只要你掀开丝带，向那碧绿的湖水望去，景色如同仙境般映入眼帘。
春天来了，冬眠的小动物们苏醒了。青蛙从洞里蹦出来觅食，只要蚊虫遇见了它，准会成为青蛙的口中餐。还有那庞然大物——熊，在熊洞里，一只母熊先把头伸出洞口，扭动着笨重的'身子，从洞口爬出来探了探头，不一会儿，在母熊的簇拥下，几只小熊跌跌撞撞的来到大自然的怀抱，享受着春的美好!蜜蜂和蝴蝶也相约而至，它们在花丛中翩翩起舞!
春天来了，孩子们跟随爸爸妈妈一起去踏青，寻找春天的气息。在河岸边，在草坪上，在公园里，到处都是穿着春装的孩子们，她们有的在捉迷藏，有的在放风筝，还有的在吹泡泡，伴随着阵阵春风，四处都洋溢着孩子们的欢声笑语。
不要问我春天在哪里?她就在这温暖开怀的时光里!
三年级景色作文 篇2
秋姑娘乘着秋风悄悄的来到我们身边，来到了我们校园。秋天的校园依旧那么的美丽！
一进校园的大门，首先看到的是一盆盆花，有菊花，有串红，还有铁树。金黄的菊花开的非常鲜艳，串红像一串串红辣椒，看的让人想流口水。旁边的铁树那更是挺拔，像将军一样威武。这一盆盆花的后面就是花坛，花坛里有月季花，石榴树，紫藤，等等······花坛的四周长满了冬青，它们像小士兵一样听从着铁树的命令，绿化着我们的校园。花坛的后面是一颗颗白杨树，一阵凉爽的'秋风吹来，白杨树的叶子像小蝴蝶一样在空中翩翩起舞，还发出了哗啦啦的笑声，有调皮的同学还把叶柄拔掉当牌玩。
远处，还有一排排挺拔的帧树，远远望去帧树的叶子像开了一把大绿伞，秋天的帧树上还结有一颗颗紫色的果子。馋嘴的麻雀有时悄悄的落在树上，用它又尖又长的嘴巴偷吃这些果子。有时还掉下来许多，同学们就拿着砸着玩，秋天给我们带来了许多乐趣。
啊，谢谢你金色的秋天，你把我们的校园点缀的如此绚丽多彩，我爱你！
三年级景色作文 篇3
我的家乡富饶美丽、山青水秀。当冬天刚刚离去，小草就开始吐芽了。鸟儿在树枝上唱着欢快的歌。我常常驻足聆听。田野里，麦田绿了，小草也探出头来，欣赏这世界美景，当春风拂过时，还不停的摇头称赞。美丽的迎春花，像一位花枝招展的少女在迎接春姐姐的到来；园子里的果树都开花了，有粉红的'桃花，雪白的梨花，还有许多果树也都开花了；园外，一棵棵垂柳看上去有几分姿色，小河里的水也缓缓地流着，空气中到处都充溢着泥土的清香。
家乡的春天别有一番风味，
苹果树、梨树、李子树花团锦簇。草地上鲜花星罗棋布，身边柳絮飘舞。农民伯伯们忙碌着耕种，孩子们成群结队地在一起玩小石子、木屑和土块。春天来到了。
夏天，万物进入了一个新的生长阶段。在庭院和草地上到处都可见鲜花怒放，其间蜜蜂采蜜、蝴蝶飞舞。不知名的昆虫到处吟唱、跳跃，我们常常喜欢捕捉它们并把它们装进小笼子里。我们也常常能吃上新鲜的蔬菜。一条小溪从山脚下流过，我们常常去里面捕捉小鱼。河水清澈见底，河里有小鱼、小虾，有螃蟹，随便搬起一块大石头，螃蟹在河里咕咕地冒着气泡。小鱼、小虾在清清的小河里游来游去。清清的河水倒映着小树、草地和青山。而每到雨后傍晚时分，溪边常能听到蛙声一片。秋天是金色的季节。麦浪翻滚，果实压枝。庭院里到处挂满了玉米棒和辣椒；地里到处都是金黄色的油菜花，望去像一大片闪着金光的朝霞，羊儿在山坡上吃着青草，鸭子在河里一边戏水一边嘎嘎地欢快地叫着。一派丰收的景象。晚秋，在清凉的秋风里大雁南飞。此时谷物入仓，牛羊肥壮。农民伯伯们把一年的丰收写在了脸上。
冬天是严酷的季节。早晨起来，推开窗门，大地一片银装素裹。午饭后，我常常和妹妹一起去河边散步，嬉戏追逐，看着河里的野鸭来回游弋，冰雪将融，春天不远了。
这就是我的家乡——富饶的山村，美丽的山村。
三年级景色作文 篇4
又是一个冬天，我在院子里，捧起雪撒向天空，一遍遍重复着天女散花的动作，“我最喜欢假期了，由其是可以奢侈的每天玩雪，我是撒雪的天使”那时的我天真，可爱。但不知这场打击正处于倒计时…
“皓……”你进来我有话跟你说。听着妈妈悦耳的声音我又蹦又跳的跑进屋！我不想打扫身上的雪，因为我一会儿还要玩，我刚进门妈妈就开口了，（她第一次这样直白的'和我说）“皓，最近学习怎样？”
“那当然……一般般”我很会自找趣味。可是妈她的表情没向我想的那样，然后冷冰冰的对我说出至今令我记忆犹新的一句话“我送你去赤峰怎么样？”“啊”寂静…无语……然后飞奔出家门……
那年的雪格外大，随着咯吱咯吱的脚步，雪上浮现了我走过的痕迹，思想迷茫……混乱……
自从那时我变了，孤独，无聊，沉默，不再天真，不在可爱，就是有人说我可爱那也只是外包装，内心残酷，冰冷，无情。我知道我无论怎样爱我的家，怎样爱我的同学，怎样爱我深爱的人，我都无法变回原来的我。我在那度过了美好的童年，但我终不属于那里。
大雪不仅掩埋了我的脚印，还掩埋了旧时的记忆，掩埋了那时的我，不愿再回首，不愿在想起。我毕竟已不是从前……
三年级景色作文 篇5
秋天到了，蓝蓝的天空一望无边，漂浮着朵朵白云。一群大雁往南方飞。它们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形。
田野里的野菊都开了，有黄的.、有红的、有紫的……真是五颜六色，好看极了。金黄色的稻子笑弯了腰。梨树上挂满了黄橙橙的梨，好像小灯笼一样闪闪发亮，大树上的叶子黄了一片一片从树上飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶。
小兰、小花和小刚他们在田野间的大树下捉迷藏，小兰用白布条蒙住了自己的眼睛，小花和小刚一直在喊：“来捉我呀”!来捉我呀!小兰东摸摸，西抓抓，不一会儿就捉住了小花，接下来又是小花来捉了，他们一个接着一个捉，玩得真开心啊!
秋天的景色多美呀!我要把你画成一副美丽的画卷。
三年级景色作文 篇6
去年五一劳动节，我与舅舅一家自驾车到闻名于世的丽江旅游。经过一路劳顿，我们终于来到了历史悠久的丽江，这是一个三面环山的美丽城市，在丽江城中便能看到雪山巍峨屹立的雄姿，这就是著名的玉龙雪山。据导游介绍玉龙雪山总面积396平方千米，由13座山峰组成，主峰扇子陡海拔5596米，是云南第二高峰。今天，我们要去的是海拔4506米的冰川公园。一路上导游给我们讲解了许多关于雪山的故事，我更是对这座神秘的雪山充满了好奇。
我们一行人，乘坐着旅游车在弯曲绵延的山间前行，挺拔的雪松高耸入云。不一会儿，我们来到了缆车站，啊，看来玉龙雪山真的明不虚传，排队上车的人排起了长龙，也许是要让等车的人们缓解一下疲劳在走廊顶上，装了好几台电视机放映着丽江的民族风情。我也不知道等了多久，反正时间很长，终于我们乘上了缆车，向冰川公园靠近，在缆车上感觉颇有一番“腾云驾雾”的情趣。我们很快就被眼前的美景所吸引。欣赏着这白雪皑皑的景色，我兴奋不已。
这也许是我平生做过的'最长的索道了，我们整整坐了30分钟才到站，一到缆车站我和弟弟就像子弹似的飞出缆车，“呼”一阵风吹来，把我们吹得直打冷颤，急忙把租来的羽绒服穿上走上了雪山。
我们从海拔4506米的地方起步开始“征服”这雪山。经过了两个休息站后就觉得身体很不舒服，头昏脑胀、全身无力、手脚麻木。难道这就是导游所说的高原反应?弟弟立刻给我拿来了氧气瓶，我休息片刻后又开始了“征途”此时此刻，登顶已经十分艰难了，我的身体像被枷锁封住了一样动弹不得，双腿千斤重，狠不得长双翅膀飞上去，看着越来越多的人们遗憾地走下山坡，我也心灰意冷，即将放弃了。而这时，旁边一个外国朋友忽然转过头对我说了一些英文，我想应该是这样的吧“小朋友，身体真棒!你都已经爬了一半了，继续爬不要放弃。”我虽热听不懂但是连外国朋友都鼓励我了，我可不能让他们笑话呀!我一次有一次的挑战自我，超越自我，终于我看到了4680m的标牌，啊，我到观赏区的顶峰了，看到了我从出生以来从未看到了情景————万里晴空下云雾弥漫，一阵阵凛冽的寒风迎面扑来，四周都覆盖着银白色的冰川，在阳光下折射出纯净的天蓝色，甚至还可以听见石缝中潺潺的雪水流向山谷，白云、冰川都匍匐在我脚下，蔚蓝澄净的天空、光芒四射的太阳似乎离我更近了一些，连石缝里星星点点的黄色野花都随风摇摆，似乎在为我喝彩。心潮澎湃的我不禁遐思......这真可谓是人间仙境埃
这次登山之行，它挑战了我的极限，让我感受到每个人心中都有顽强毅力。只要如此坚持不懈、顽强拼搏，总有一天，我们都会登上人生更高的顶峰!
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