三年级作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的三年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级作文 篇1
雄鹰凭借着坚韧有力的臂膀，才能飞越高山；马凭借着矫健的肌肉，才能驰骋千里；而蜗牛没有那坚韧的臂膀、矫健的身材,却能用一辈子的时间执着地一步一步走向成功的彼岸！
前进，风无情的吹着，雨凄凉的下着。不管前途经历多少风吹雨打，我们都要怀着像蜗牛那样火热的心，向困难冲锋！
俄国作家契诃夫曾经说过“困难与挫折对于人来说，是一把打向柸料的锤，打掉的'应是脆弱的铁屑，铸就的将是锋利的钢刀！”难道我们就不应该向困难挑战吗？
雷殿生，普普通通的哈尔滨人却有着不同于寻常人的壮举！他用自己十年的时间走遍了中国！路上不知有多少磨难，变着法的摧残着他。他曾经只身前往野人出没的神农架，又在罗霄山上遇到巨蟒拼命的追赶他，夜宿西藏阿里无人区，孤身战群狼。穿烂了52双鞋走掉了19个脚趾甲。自己走的路程相当于赤道两圈！最北面到过漠河，最南面到过曾母暗沙，最西面去过伊尔科斯坦，最东面到过饶河这是何等的精神？何等的毅力啊！
所以战胜困难与挫折是靠我们心中无比坚定的信念！每个成功的人士都不是轻易成功的，他们的背后都有着常人难以理解的艰辛付出和不可磨灭的意志！
一个人绝不可以在困难面前低头，如果逃避，只会使困难加倍；如果正确的面对他们毫不退缩,困难就会减半！如果你相信天意，那么请把困难当做考验，把挫折当作垫脚石，勇敢地向他们发出挑战，向它们冲锋，你就会成功！
三年级作文 篇2
今天是六一儿童节。我怀着紧张的心情来到学校。要问为什么。我只能告诉你；我参加了六一儿童节的庆祝晚会。不知道会不会演砸呢？我反反复复的问自己。应该不会，因为我在之前练了10到20遍了。
来到学校，我先扫地，再布置教室。干完这些事情，老师就来了。挂上了花朵；哇！教室里简直像天堂。这时上课了。
我们开始表演节目了。首先是主持人上台。她说“：亲爱的同学们，今天是我们的节日。下面是唱歌表演，首先是郝楠楠和李婷婷的《我要的'飞翔》、、终于轮到我了，我上台把扑克牌拿了出来，同学们选了一张5（我不知道）！我按照电脑的方法排了3遍。找出了这张牌。全场送出热烈的掌声。
就这样，一个快乐的六一儿童节过去了！
三年级作文 篇3
“大大小小半空飘，数数颜色真不少，姿态万千好漂亮，伸手一接不见了。”没错，是泡泡。
今天老师给我们带来了泡泡水，我们很兴奋。老师拿出了吹泡泡的工具，给我们每人分发了泡泡水。我迫不及待地打开了泡泡瓶，先拧开盖子，然后再把吹泡泡的工具拿去蘸泡泡水，最后轻轻地吹。不一会儿，大家就把整间教室吹满了泡泡。有的.泡泡像圆溜溜的珍珠；有的泡泡像一串串紫色葡萄；有的泡泡像热气球，越飘越远；还有的像一只翩翩起舞的蝴蝶……
泡泡从教室的窗子里飘出了窗外,飘呀飘,飘到了小花的旁边,小花和它一起唱歌跳舞；飘呀飘，飘到了山区里，它给山区的小朋友带去了幸福；飘啊飘，飘到了齐天大圣的旁边，它和齐天大圣一起聊天说笑……
吹泡泡真好玩,下次我一定要玩个够，你们呢？
三年级作文 篇4
这个星期放假，爸爸、妈妈带我去朋友家玩，那是一栋公寓的顶楼，因为有再加盖，所以室内空间非常宽广，未加盖的部分还留有一个小花园，种着整片圣诞红，看起来很温馨。爸爸告诉我说，居住在市区，地小人稠，能拥有一个自己的.小小空中花园，已经是十分不容易的事。
但我梦想中的家，其实并不是住在喧闹的大都市，而是宁静的乡村，家门前可以有一个大院子，随时让我和妹妹尽情地跑跳、骑脚踏车、溜直排轮……等；后面有一条小溪，让我们能在炎炎地夏日开心戏水，恣意地观察河里的鱼虾及大自然万物的生态；秋天的夜晚可以坐在稻田梗上，仰望美丽的星空、欣赏皎洁的月光。
每个人心中都有自己梦想的家，虽然这些梦想不一定能马上实现，但我相信只要不放弃，有一天我一定能建立属于自己梦想的家。
三年级作文 篇5
我有一个漂亮的文具盒，它那长方形的肉色铁皮上，有着一只可爱的小狗，它的耳朵和爪子是黑色的.，脸是白色的，是一只黑白配的小狗。瞧！它正在澡盆里尽情享受，在洗澡呢！它旁边有许多小泡泡，可别小看这些泡泡，你用手摸一摸就知道了，这些泡泡是立体的，而且有的泡泡里面还藏着可爱的小鸭子呢！泡泡旁边也有一个澡盆，里面有一只更小的狗，小狗旁边也有一只小鸭子，它们俩好像在说悄悄话呢！文具盒反面也有洗澡的狗狗、鸭子、泡泡，每一个泡泡里面都有一只小鸭子，这是多么奇妙的一个世界呀！
打开文具盒，你便会看见盒盖上的课程表，别看这小小的一张课程表，它的用处也大着呢！每到下课，它都会提醒我要做好课前准备，这使我经常得到老师的表扬哦。文具盒是单层的，里面有几支铅笔和一块橡皮、一把尺子，还有学员证。
我很喜欢我的文具盒，它给我带来了方便，不过现在它已经有些生锈了，但我却舍不得扔掉，因为它陪伴我度过了两年的快乐时光！
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