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小学三年级的作文

时间:2023-11-04 09:38:49 三年级 我要投稿

小学三年级的作文(常用8篇)

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学三年级的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学三年级的作文(常用8篇)

小学三年级的作文 篇1

  我有一个小伙伴,他的名字叫周锡荣,他的外号叫“肥猪”。他很顽皮,特别喜欢不完成作业,经常挨数学老师的批评,幸好数学老师不凶恶,不然他早就成了一堆“废铁”。他跑步不快,可以说是在男生之中跑步第一名。

  跑步第一名——倒数的.。笨手笨脚是他的特点。有一次,老师叫他去拿点东西,刚进教室,“啪”,东西都掉在地上。全班同学都笑起来,他呢,不好意思地捡东西。“摔跤大将”这个名在班上响当当的,当时,我骑着他跟别人玩“打仗”游戏,我和他次次都得胜,可是一次有人“出千”——趁机搔他腋下。我心想:哎呀!他在笑的时候没力气的。果然,他忍受不住,“砰”,他重重地跌倒在地上。“哇,‘肥猪’撞地!”不知谁叫了一声。“哼!”他满不在乎地站起来,可是脚下一滑,“啪”,又摔了一跤。周围的人异口同声地说:“‘摔跤大将’真倒霉!”看,这就是周锡荣!

小学三年级的作文 篇2

  戏曲是中国的传统文化,没有想到今天能在学校里欣赏到专业的戏曲老师带来的一场精彩的演出,给我们上了一堂生动有趣的传统文化课!

  “你是几岁开始练功的啊?”“这么多同学看你的表演,你觉得自豪吗?”大家见到表演的老师们,都迫不及待地问了好多问题。戏曲老师说,他练功二十多年了,虽然辛苦,但是只要观众愿意看,他就乐意演。

  采访完后,老师们还告诉了我们京剧的“四功五法”。随后他们还表演了《变脸》《抬花轿》《新四军》等等节目,同学们还纷纷上台效仿学习。

  其中我最喜欢的节目就是《新四军》的表演,他们出来的`时候个个威风凛凛,后来还表演了一段舞蹈,紧接着翻了三个后空翻。太精彩了!一会儿又一个飞一样的动作,真酷。队长来了,他挥舞着旗子敬礼,真是“台上一分钟,台下十年功”啊!表演结束后,我们还找六个老师签了名,还和演员合了影。

  小小的戏曲舞台,却能演绎出这么多精彩的故事。我也想学戏曲,传承中国文化!

小学三年级的作文 篇3

  我们班有个淘气包。他每天早上从家里出来的时候,校服都是干干净净的。但是只要一下课,他准得到操场上去练翻跟头,弄的满身都是泥,就连脸上都是,还说自己是“巧克力超人”,一边说还一边摆出奥特曼的造型。他的头发总是乱乱的,好像现在流行的爆炸头。他每次跟我们聊天的.时候,也总是不时地做着鬼脸,逗得我们哈哈大笑。所以,我们管他叫“爆炸鬼脸奥特曼”。

  有一次,下课的时候,他趁同桌不注意,偷偷地把人家下节课要用的书拿了过来,坐在了自己的屁股底下。快上课了,同桌坐到座位,开始拿上课的东西,却发现书没有了。他一边手忙脚乱地翻书包,一边嚷着:“唉,谁看见我书了,我书哪去了?”这时,只见小淘气包用他那黑乎乎的小手捂着嘴偷笑呢!同桌一看就什么都明白了,立刻绷起脸,用手指着淘气包说:“一定是你干的,快拿出来。”“嘿、嘿、嘿,是我拿的,我给你坐坐,好有香味,”说着从屁股底下拿出了书。“你、你,我告诉老师去,”同桌气地脸都憋红了。“别、别、别,我给你两块泡泡糖还不行,我都还没舍得吃呢。”小淘气用双手捧着糖,还哈着腰讨好着。“这还差不多。”同桌刚把书放下,小淘气又快速地拿过书,往书包里塞,幸好同桌眼疾手快,一把就把书抢了过来,“你要是再敢拿,我就真告诉老师去了。”小淘气嬉皮笑脸地用手挠着头,“不拿了,不拿了,该上课了。”可他一转过头去,就咕噜咕噜地转着他的小眼睛,又动坏脑筋了,好像在说:“等下课,我……”

  哎,你说,我们班的小淘气包是不是很淘气呀?

小学三年级的作文 篇4

  期盼已久的旅游终于到来了!

  第一天,我们一行十人,自驾经过五个小时来到了济南。由于天气原因下雨,无法出行,在济南稍稍休息,就直接赶往莱州。

  到了莱州,我们选择了一家离大海最近的酒店,黄金海岸大酒店,那里的房子特别豪华,隔着窗户就能看到大海。远远望去,天是一片蓝玉,海是一块翡翠。水天相连,翡翠和蓝玉合壁,蔚为壮观。到了第二天早上,我们一大早就去赶海了,大海退潮时,走在松软的沙子上面舒服极了。我们在那里捉螃蟹、捞海鱼、拾贝壳。吃完自助的早餐以后,我们大家换上游泳衣,带上我们沙滩玩具、还有大气艇,就去海边玩耍了。在这里我跟其他小朋友一块玩气艇,堆沙子。开心极了。

  第三天的一大早我们去了蓬莱,在蓬莱,我们去了亚州最大的极地海洋世界,那里有许许多多的海洋生物,奇形怪状的`,大的大,小的小。我们观看了海豚和真人的表演,特别精彩。还看了一部3D的小恐龙找妈妈,感动的我都哭了。

  到了第四天,一大早我们就到了去长岛的码头,连人带车一块上了船。这船好大啊,能装下三十辆汽车和200多个人呢,船开到中间的时候,看到了一群群的海鸥。经过一个小时的行驶,我们到了长岛,我们找了一家渔家住下后。吃过午饭,我们就去了九丈岸,这里的水质特别清,而且水特别凉。

  到了第五天了,我们一大早又去了码头,我们要坐船到蓬莱。从蓬莱直接就回郑州了。

  这就是我20xx年暑假快乐的旅行了!

小学三年级的作文 篇5

  书上说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛。并不是缺少美,而是缺乏发现。”高尔基就更简单:“美就是生活。”但我却认为:“美是一种本领。”

  美是什么?美,大家都有各自的见解,是灿烂的朝霞,花儿的芳香,一个画面让人赏心悦目,艺术的美~~~~

  其实,我认为,大家所说的“美”的解释,我认为都是对的,美是和谐的`,它是一种感觉,自然美,心灵美的话,你就会很美。

  关于陶醉,就是指很满意地沉醉再某种境界或思想活动中。就比如说,桂林山水如仙境般美丽,使人陶醉,音乐让人陶醉,诗让人陶醉~~

  我认为,让你陶醉的东西很有可能是很美的,而很美的东西,又会让你陶醉,如果不信,那么就看看我上面举的例子,桂林山水(也就是代表风景),很美,而又让你陶醉,音乐、诗,都很美,又让你陶醉。

  很美的让人陶醉,就是美的陶醉!

小学三年级的作文 篇6

  我今年8岁了,去过最远的地方就是乡下老家,很少出过郑州市去旅游。这个暑假爸爸和妈妈决定带我去桂林旅游,我一听到这个消息,就很是激动,因为我们学的课文里就有“桂林山水甲天下”的说法,于是总问妈妈什么时候走,最后确定8月2日去桂林。

  8月2日早上6点我就醒了,催促妈妈快点,其实我们的火车是上午11时12分开。因为我是第一次坐火车,很是好奇,,在车厢里跑来跑去,和同去的小伙伴一起玩耍、打闹,很兴奋。

  在桂林,我们游玩了3天,去的主要景点有:靖江王府、独秀峰、刘三姐景观园、世外桃源、大溶洞、蝴蝶泉、图腾古道、聚龙潭、十里画廊、古东瀑布、尧山索道等等。这三天,我感觉好是在画中游走,周围到处是千姿百态的山峰,像老人、像骆驼、像笔架、像巨像、像月亮等;婉转曲折、明洁如镜的`水流;千奇百怪的山洞和溶洞,真是“山清、水秀、洞奇、石美”,时不时再下点小雨,给酷暑中的游客带些丝丝凉意。我们的导游经常挂在嘴边的“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林,群山倒水山浮影,无山无水不入神”几句话真的很贴切。

  这次的经历,让我记忆深刻,第一次坐火车,第一次远行旅游,感受到大自然的神奇和美丽,感受到不同的民族风情,也开阔了我的视野!真是令人怀念的日子啊!

小学三年级的作文 篇7

  暑假去外婆家玩,虽然很开心,但是我发现没有带上那本有趣的书,心里懊恼万分。

  晚上,我拖着沉重的步子来到院子里,对着嵌在黑色夜幕中的玉盘乞求:“请赐给我一本神圣的书,只要是好书都行呀!”不知道是我那颗渴求书的心打动了月亮,还是出门在外妈妈懂我的心,妈妈在书店里给我买了好几本书。

  终于盼到妈妈的归来,我冲下楼,首先不是扑向妈妈,而是捧着我心爱的书津津有味的读起来。我囫囵吞枣,不出几天,就看完了全部的书。妈妈看到我这么快就读完了,就让我讲一讲这几本书的.内容,还问我读了这些书有什么收获。

  面对妈妈的提问,我顿时傻眼了,我只管不停的翻,哪里想到妈妈还要问这么多问题,并且还要我将好词好句做记号。妈妈唠叨得我心里有点烦,但是又怕她生气,就只好极不情愿的按她的要求去读。

  没想到我越读越觉得有趣,一下子找回了以前忽略的许多重要知识。我就按这个巧妙的方法读书,渐渐的我的作文水平提高了不少。还在网上发表了许多文章。

  这靠妈妈的细心帮助,现在真后悔没有早一点“认识”这个方法。通过这件事情,我领悟出了一个道理:读书时要专心致志,全神贯注。

  开卷未必有益,读好书,用正确的方法才有益。

小学三年级的作文 篇8

  “哇!好香啊!”今天,我和姐姐去新湖广场玩。

  到了那里,远远望去,到处都是郁金香,它的颜色非常多,有金子那般黄的颜色,有太阳那般红的颜色,有云朵那般的白色,有优雅恬静的紫色……多得数也数不清,像天上的星星。它们就像亭亭玉立的少女屹立在草地上,这一切是多么和谐,多么美好。

  忽然,我却看到了一个不好的现象,有一个人,似乎被这美丽的.郁金香给迷住了,就情不自禁地弯下腰,伸出手臂想要摘,就在那一刻,我就跑上前去对那个阿姨说“阿姨,你不能把花给摘了。”阿姨生气地说“小屁孩,管你什么事。”我就又对阿姨说“阿姨,花也有生命的,如果你是一朵花,被别人摘了,你愿意吗?再说了这些郁金香都是给我们欣赏的。阿姨听了我的话,惭愧地点点头说:“你真是个懂事的孩子。”

  这次让我懂得了要爱护花草树木,不能随便破坏花草树木。

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