小学三年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学三年级的作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
1937年8月28日，一个平常的日子，对于上海火车南站的乘客们来说，却是个令人痛苦的日子。
这一天，上海火车南站人山人海，因为日军正准备攻占上海，大家着急的等待着火车，想赶快逃走。
突然，天空传来一阵轰鸣声，日本的.飞机已经盘旋在了火车站上方，可是火车还没来，人们只好四处逃散。雨点般的炸弹一个个坠落下来，随着爆炸声的响起，房屋倒塌，到处都是残垣断壁，血流成河，尸体遍布……真是惨不忍赌。
阿毛一家挤在人群中奋力的向车站外跑去，一颗炸弹从天而降，正好落在阿毛一家身旁。临死前，妈妈用尽最后一点力气将怀里的阿毛扔了出去，嘴角带着一丝微笑，倒下了。
灾难过后，火车站一片狼籍，空气中还飘着一股火药味。
阿毛从废墟中爬了出来，他衣着破烂，身上还带着几处伤口。他看到火车站面目全非，又找不到他那最亲爱的家人，哇哇大哭起来，嘴里一直喊着：“妈妈，妈妈……”
看到这一幕，我们是不是应该珍惜现在的和平？好好学习，为祖国争光，不让这悲惨的一幕重演！
小学三年级的作文 篇2
我今天真是太难过太难过了，看那天也不蓝了，云也不白了，草也不绿了，心情糟糕透了。唉，都是因为我的书被小弟弟撕坏了。
那本书是妈妈上周刚给我买的，而且也是我所有书中最喜欢的一本。我看那本书的时候，都是小心翼翼地翻页，生怕弄坏了，可是竟然被小弟弟毫不留情地撕坏了，他真是太不爱惜书了，你说我能不难过吗？
没办法，小弟弟既然已经把书撕坏了，我也不能打他也不能骂他，可每当拿起这本书的时候，我就会难过。我想，我得干点什么呀！对，我想到了一个办法。第二天，我拿起那本书，出了家门就直奔图书馆。我问图书馆的阿姨：“阿姨，有没有这本书？”阿姨说有。我就讲了书的事，并请求阿姨帮帮我。当阿姨给我找来这本书的'时候，我拿起笔和纸，翻到被小弟弟撕坏的那一页，开始快速地抄写。大概过了三十分钟，我全都抄下来了，然后直奔复印社，又让那里的叔叔帮我复印下来，粘在书中，替代撕坏的那一页，然后高高兴兴地回家了。
我希望小弟弟以后不要再撕坏我的书了，当然了，我也会保护好我的书，不会再让它们“生病”了。
小学三年级的作文 篇3
秋天是一个成熟的季节，更是一个收获的季节。每当秋季悄悄的来到我们身边的时候，大地便呈现出金黄的景象，好似一地的黄金，我的家乡也是这样的金黄，这样的硕果累累。
我的家乡地处北半球，典型的春种秋收景象。每当秋天来到，便到了庄家们秋收的时节。秋天是忙碌的，是劳累的。但在秋收的喜悦下，秋天又是幸福的。看着一块块稻田的收获，看着一挑挑粮食往家里搬运。作为一个普普通通的农民看到的是喜悦，露出的是笑容。有人说，忙碌时幸福的`，然而我一直不明白着这句话的真正含义，直到秋收的来临，我才真正体会到这句话的真正含义--忙碌是因为收获。当农民们忙着把一年的希望收回家的时候，他们也不忘记播种来年的的种子--小麦。同样，小麦播种的是希望，洒下的是劳动人民的汗水，农民们也在此期盼来年能有个号收成。
秋天是收获的季节，它收获了农民们一年的劳动果实;秋天也是播种的季节，它播种了农民们对于来年的期盼。我的家乡很美，不仅仅是风景美，更是一种劳动美。
小学三年级的作文 篇4
我们的学校叫惠安小学，它坐落在惠安小区，这是一所美丽的学校。
我们的学校四周有铁栅栏做的围墙，就像一排卫兵守护着我们的校园。我们学校共有两个门，一个是北门，一个是东门，东门是我们学校的正门，北门则是供同学们放学回家时走的，我们学校的正门是电动伸缩门，门的一侧有一间传达室，传达室里住着看门的.爷爷和奶奶，他们俩每天微笑着看我们走进校园。
走进学校大门，首先看到的是一座教学楼，教学楼左侧是宽阔的篮球场，平时老师和同学们都在这里打篮球。穿过篮球场又是一座教学楼，我就在这座教学楼里上课。走进教学楼，你会看到走廊墙壁上有同学们的绘画和书法作品。走廊窗台上摆放着一盆盆漂亮的花。我们的教学楼很整洁，同学们在这样的环境中学习该是多么快乐呀！
我们的学校西侧有宽阔的操场，操场的前面。立着一根高高的旗杆，旗杆上面飘扬着鲜艳的五星红旗，每个周一同学们都在操场上举行升旗仪式。操场外侧有环形的跑道，我们大家就在这宽阔的操场上跑步、做操、跳绳……锻炼身体，增强体质。操场外侧有绿色的草坪，草坪上的小草嫩嫩的、绿绿的。草坪上长着一排排小树，现在小树已长得郁郁葱葱，引来许多小鸟在树叶中飞来飞去。
这就是我们美丽的校园，我爱我的学校——惠安小学。
小学三年级的作文 篇5
5月4日下午，我正好要去市桥学毛笔书法画，去那儿之前，我向我叔叔提了个建议：“叔叔，我们今天去中山大学参观，好吗？”叔叔爽快的答应了。
画完画，我们便出发了。
我们到了中山大学，和我的想象的中山大学却有极大的不同，我想到的`是，中山大学有许多教室和一些大楼。我们一到那儿，令我大失所望的是，那儿车子来来往往，街道上人山人海。我就这样穿过了外语学院、科技学院、物理学院这每一个学院，都是荒无人烟。
我们来到一个活动厅，那儿彩球飘扬，我知道，今天是青年节，便进去看了几场演出，这些合唱队唱得洪亮极了，青年节，就像我们过“六一”一样快乐！
小学三年级的作文 篇6
在雨后的彩虹下，两个人肩并肩，一起走回家。
——题记
我的哥哥是一个帅气的男孩，他五官精致，且有一双因之前长期戴隐形眼镜而发蓝的炯炯有神的大眼睛，他还有一头“天然形成”的`金黄头发，在阳光下闪闪发光。哥哥的学习很好，是个优等生，也是一位称职的班长。哥哥因善解人意，活泼开朗，舍己为人，善良等优点很受欢迎。
记得小时候，哥哥很疼我，还经常替我背黑锅。有一次，我不小心打碎了奶奶刚买的新花瓶，后来奶奶问起，我说是哥哥打碎的，哥哥听后只是一笑而过。后来奶奶在教训哥哥时，我还在旁边一直说：“奶奶，哥哥不是故意的，你就不要再责备他了。”哥哥只是静静地听着，并没有说什么。
记得还有一次，我跑去附近一个花园捡鹅卵石，打算拼成哥哥的名字，给他当生日礼物可天有不测风云，忽然下起大雨，我只好跑到一间屋下躲雨。后来看见哥哥拿着雨伞跑过来，自己却淋了一身，我看了以后十分感动。紧接着，雨停了，天边出现了一道彩虹，空气中夹杂了泥土的芳香，令人心旷神怡。在雨后的彩虹下，我们两个人肩并肩，一起走回家。
后来，哥哥上了中学，便更少回来了，暑假前一段时间他打电话过来，说他要回来了，过了一会儿，他忽然问到：“妹妹长大以后，你会忘了哥哥吗？”我一时间语塞，脑袋里浮现与哥哥在一起的画面。那个替我背黑锅，不顾自己为我送伞的哥哥，我能忘了吗？
哥哥回来了，我偶然在他的书桌上看到一本日记本，我翻开看了一下，里面有这样一段话：有时我在想，如果不是我一直迁就任性的她，或许她就会懂得体谅，可是我不忍心啊，不忍心看见她伤心流泪，因为我们身上有着同样的血液，我有照顾她的责任。看完后我的眼睛湿润了，“啪”一滴晶莹的液体滴在日记本上，我听到哥哥的脚步声，匆忙盖上日记本，冲出门，刚好与哥哥相撞，哥哥看见我眼睛湿润，问我怎么了，我没回答反而哭得更厉害。哥哥搂着我说：”乖，不要哭啦!”就这样我哭了好久……或许我也应该不让你再为我操心，因为我也有照顾你的责任。
从那以后，我与哥哥的感情就更好了，我告诉哥哥我一辈子也不会忘记他！哥哥说在他希望我是一个永远都不会长大的小女孩，因为那样他就可以一直守护我。
天边，老天又在微笑了，那灿烂的笑容——彩虹，令人着迷。每当看见彩虹，我似乎还能看见两个人肩并肩，一起走回家。
小学三年级的作文 篇7
秋天是一扇大门，趁人们没留意，被秋姑娘悄悄地打开了。
秋姑娘是上天派来的魔术师，每到这个季节她都会让人们见识一下她那神奇的魔力。为了展示自我的魔力，她轻轻地吹了一口气，把大地的颜色全都给改变了：田野变成了金色，看！金灿灿的麦穗随风舞动，真像一片金色的海洋。农民伯伯擦着脸上的汗珠，露出了幸福的微笑。银杏树变成了黄色，黄黄的小叶子就像一把把小扇子，那是在帮我们赶走夏天的炎热呢！红色给了枫树，瞧！红红的枫叶多像一颗颗鲜艳的五角星。橙红色多可爱啊！它是给果树的。橘子挂满枝头，像一个个金色的小太阳。苹果乐红了脸，就像我们一张张兴奋的笑脸，这些好吃的.果子让贪吃的我们口水直流。
真要好好的感谢秋姑娘，她为秋天添加了这么多丰富的色彩，我真想留住她。因为只要留住她，就能够留住秋天这幅美丽的图画！只要留住她，就能够留住农民伯伯幸福的笑脸。只要留住她，就能够留住我们这些小馋猫的快乐和满足。
为了展示自我的魔力，她轻轻地吹了一口气，把大地的颜色全都给改变了：田野变成了金色，看！金灿灿的麦穗随风舞动，真像一片金色的海洋。农民伯伯擦着脸上的汗珠，露出了幸福的微笑。银杏树变成了黄色，黄黄的小叶子就像一把把小扇子，那是在帮我们赶走夏天的炎热呢！红色给了枫树，瞧！红红的枫叶多像一颗颗鲜艳的五角星。橙红色多可爱啊！它是给果树的。橘子挂满枝头，像一个个金色的小太阳。苹果乐红了脸，就像我们一张张兴奋的笑脸，这些好吃的果子让贪吃的我们口水直流。
神奇的秋姑娘，你可不能够不走了么？
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