小学三年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小学三年级的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级的作文 篇1
今天是正月十五，也是一年一度的鞭炮和花灯的节日，晚上我和哥哥的几个朋友到街上去看花灯，街上很热闹，卖什么的都有，街上人山人海，大约在7：00的时候，各式各样的烟花都争先恐后的出现在上空!这时天空中出现了一束束五彩斑斓的烟花，就像是仙女洒下的花瓣，一条一条的就像是川流不息的瀑布。
烟花又从地面上连续不断地冒出来，有红的、黄的、紫的、蓝的'，呈现出一道道特别的美景。看完烟花，哥哥又带着我去看了五颜六色的花灯。花灯什么样式都有，有鸡、有龙、有牛，真好看。过正月十五真好!
小学三年级的作文 篇2
星期天，我和爸爸妈妈一起去爸爸的家乡看望太奶奶。
太奶奶家住在农村，那里有美丽的田野。看望完太奶奶爸爸带我来到田地里，映入我眼帘的不是高楼大厦，而是一片片金黄色的麦田。现在是秋季，田野里到处都是丰收的景象。田野里的麦子黄澄 澄的，被风一吹都弯下了腰，麦田左边是一片苹果树，苹果树上结满了又大又圆的.苹果，从远处看像一个个红灯笼。麦田的右边是梨树园，梨树上挂满了黄橙橙的梨，远处还有一片紫色的葡萄园，田野 里五颜六色，好看极了！
啊！我喜欢这美丽的田野！
小学三年级的作文 篇3
上节美术课结束时老师说：“下节课带颜料、颜料笔、颜料盒、挂历纸，下节课我们要学习画水彩画。”水彩画我看过，但是没画过，心里充满了期待。
星期五的美术课终于到了，大家都兴奋的不得了，早早的把准备好的东西都放在了桌子上。首先美术老师给我们讲解了画水彩画要注意什么？接着老师又拿出一张纸在黑板上给我们示范画了小树、蓝天、小路、小河，接着老师吧纸上下对折，奇迹出现了，纸的下面也映出了一副一模一样的图案，真是太神奇了！
最后老师让我们自己画，我画的树干都是歪歪扭扭的，哎！看来不像我想象中的那么简单，我正在挤颜料，忽然颜料墨碰到了我的桌子，我知道怎么了，拿起颜料一看，原来是颜料里的`水太多了，我赶紧又添了一些颜料，画了一只五彩缤纷的蝴蝶，又学老师的样子左右对折了一下，一只美丽的蝴蝶出现在了我的眼前，我的心里美滋滋的！
下星期的美术课我一定继续努力，要比今天画的更好，更美丽！
小学三年级的作文 篇4
手持一片春叶的书签，带着春花做的发夹，携着和煦的春风，来寻找我眼中的春天。
伴着和煦的春风，感受着细腻的春雨，闻着芬芳的花香，春天已经来到了我们的身边，我急忙带上相机，背上包，去寻找我眼中的春天。
柔暖的'春风轻轻地抚摸着我的脸颊，它既不像冬天般猛烈，也不像秋风般无情，更不像夏风般闷热。它暖暖的，柔柔的，像丝绸般，拂在脸上，不止是舒服，而且还带着花的幽香和草的清新。
突然，一滴水滴在我的鼻尖上，下雨了，阿，是春雨！淅淅沥沥的雨下着，那么细密，那么绵长，那么闪烁，柔柔的，滋润着万物，我突然想起了一句名句，“随风潜入夜，润物细无声。”雨继续下着，下着，突然，雨停了，也许这也是春雨的特色，下一阵儿，停一阵儿。
一阵浓郁的花香将我吸引，哇！好多花呀！有名字的，没名字的，认识的，不认识的花汇在一齐，成为一片花的海洋。万紫千红，我在这片“海洋中”跑着，跳着，我完全沉醉在这片“海洋”中了。
寻找着我眼中的春天，我更想让春天永久留存，于是我对春天有了个新的定义“我心中的春天”。
小学三年级的作文 篇5
这个学期，我们迎来了一位新老师——张老师。她可是位看起来严肃，却十分幽默风趣的老师，所以同学们都挺喜欢她的。开学第一天，同学们一看见张老师站在讲台上，都紧张得不敢说话了。
这下我可纳闷了，以前一个个吵得闹翻天，机灵的跟猴儿似的同学都去哪儿了呢？仔细一看原来都在观察着张老师呢！我也悄悄地加入了他们的观察队伍，发现张老师的眼神好友杀伤力。她什么也不用说，就那么慢慢地扫视着每个同学，我感觉我在想什么，全被她知道了，这下子完蛋了，还是乖乖地读课文吧，教室里只听到朗朗的读书声。不知不觉下课铃响了，严肃的'张老师居然露出了灿烂的笑容。她笑眯眯地说：“你们也不用提心吊胆地过日子，我这人那可好说话了，以后你们有什么事情尽管找我商量好了。”听了这句话，我们都觉得张老师不简单，听着听着，我们慢慢地放松了，因为张老师的话是那么生动。幽默。
张老师在开学第一天就俘虏了我们全班同学一颗颗小小的心。着就是我们的新班主任——张老师！
小学三年级的作文 篇6
我有一只小乌龟，别名“清一色”。
它清一色个全身胖嘟嘟的，小小的尾巴，小小的四肢，还有一个小小的头。一个坚硬无比的壳，那是它的家，只要它一害怕就全身缩在这个壳里。
“清一色”是我在超市买来的，那是我求爸爸好久他才给我买的。那个卖小乌龟的'人，把盒子也送给我了。那天，我非常开心，高兴得睡不着觉。我想：“小乌龟吃什么呢？”
第二天早上，我快速地刷完牙，洗完脸，去看小乌龟“清一色”。清一色趴在水底，偶尔划动两下后足，一池的水浑浊不清。我连忙把很脏的水换成干净的水。清一色开心地游来游去。我问妈妈：“小乌龟吃什么呢？”“吃乌龟食啊？”妈妈说。
过了几天，一小把乌龟食，全部被吃光啦。“妈妈，现在怎么办呀？”我说。“吃生肉，不能太大哦！要切成肉沫，大一点，乌龟就吃不下去。”妈妈说。“可是我不会用刀切”我说。“我来帮你。”妈妈说。“yes，妈妈万岁！”说完，妈妈拿起生肉片，放入池水中……这个，咦，一分钟过后，一块生鱼片，变成一堆肉沫了。
小乌龟“清一色”尽情享受了一顿美餐，吃饱喝足了，它悠闲地悬浮在水面。我爱小乌龟“清一色”。
小学三年级的作文 篇7
我发明了一双双不平凡的鞋子，它们比平凡的运动鞋先进多了，保证让你听了大吃一惊。
这种鞋子，从整体看上去和普通的运动鞋没什么两样。但仔细看一下，鞋的侧面有红、黄、蓝三种颜色的按钮，它们有着不同的作用。
红色按钮是用来调节温度的。可以调零到三十摄氏度，使穿鞋的人不需要加袜减袜都能适应每一个季节。
黄色按钮是调节鞋子大小的。每个妈妈最担心孩子的脚长大。刚刚买来的鞋子，不到一个月，孩子的`脚就长大了，鞋就不能穿了。好好的一双鞋就要扔了，多浪费！穿上这种鞋，按黄色按钮就能调鞋子的大小，刚好能穿，使每个妈妈不再担心孩子不能穿小的鞋的问题。
蓝色按钮是挑选颜色的。大家都喜欢穿各种颜色的鞋子，但不可能每种颜色都买啊！有了这种鞋子，想穿什么颜色的现在都行！而且这种鞋子还可以根据你的衣着来搭配鞋子的色彩呢！
你喜欢这种鞋子吗？喜欢别着急，我会发明出来给你穿的！
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