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我的三年级作文

时间:2023-10-29 14:25:28 三年级 我要投稿

(必备)我的三年级作文7篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的我的三年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

(必备)我的三年级作文7篇

我的三年级作文 篇1

  你要问我家人里面我最喜欢谁,我会毫不犹豫的告诉你:“是我的奶奶!”

  有一次,我家洗澡的喷头坏了,该喷水的地方不喷水,不该喷水的地方正喷水。爸爸妈妈都没修好,我说:“看我的'。”可我拧了半天更不行了。第二天我把这件事告诉了奶奶,只见奶奶拿了生料带来到浴室,先把喷头盖拧下来,围着喷头缠了两圈生料带,再把喷头盖拧上去说︰“好了。”我好奇地问︰“这就行了﹖就这么简单﹖”奶奶说︰“就这么简单。你试试吧。”我试用了一下,果真行了。奶奶真聪明,真能干。

  奶奶不但能干,还尊老爱幼。我老爷爷83岁了,患有老年痴呆症,生活不能自理。每天三顿饭都等着奶奶来喂他。老爷爷每天的大小便都要弄脏裤子,奶奶每天都要给老爷爷洗这些脏衣服,一天不知要洗多少遍,可奶奶从不嫌脏嫌臭。

  我是奶奶唯一的宝贝孙子,奶奶非常疼爱我。记得我牙疼的时候,奶奶日夜照顾我,一天就在惠民城里看了四家医院,因为我的牙疼止不住,看到我痛苦的样子奶奶心痛极了,着急极了!为此奶奶急得喉咙都说不出话来了。

  奶奶为家人做的事情说也说不完。

  奶奶,我敬佩你!

我的三年级作文 篇2

  我今年九岁了,是一名小学三年级的学生,虽然我有很多缺点,但是我的优点也很多:懂事,喜欢帮助别人……我最大的优点就是:做什么事情都坚持不懈,直到成功为止。记得有一次,老师说踢毽子期末必考的。刚开始我一分钟只能踢一个,偶尔一两次能踢两个,试了好多次,我已经累得疲惫不堪了。爷爷看到我满头大汗的样子,就说:“没能达到优秀也没事的!”但是我想,为什么别的.小朋友都能学会,我怎么就不能呢?我不能灰心。

  过了一段时间,毽子在我的脚上来去自如地上上下下,我心里美滋滋。终于我从一开始的一窍不通,慢慢地变得熟练起来了。最后在期末考试的时候,踢出42个的好成绩。

  不仅仅是这一件事,还有一件事情让我特别难以忘记,甚至让它成为我的兴趣爱好。 记得在幼儿园中班的时候,妈妈给我报了一个画画兴趣班。刚开始去上第一节课画的是一棵树,我画得歪歪扭扭,教画画的老师皱着眉头说:“还可以,继续努力吧!”我想,妈妈不是说过吗,“只要功夫深,铁杵也能磨成针”,我一定会很棒的!于是我每次放学,我就坐在我的书桌边开始画。当再一次拿着我的画出现在老师面前的时候,老师目瞪口呆,她眉开眼笑地说:“你进步太快了!画得太棒了!”听到这,我心里已经乐开了花。现在每次去画画班都是我最开心的一件事。

  这就是一个倔强而又坚持不懈的我!

我的三年级作文 篇3

  我最喜欢小鸟的歌声。它的声音时而婉转、时而欢快、时而响亮,就像是在用语言和我沟通一样。每当我给它喂食时,它就把欢快的歌声送给我,好像在说:“谢谢小主人!谢谢小主人!”有时我心情不好,很烦恼,它又用温柔的歌声来安慰我,好像在对我说:“小主人,不要烦恼了,来和我一起唱歌吧!”

  在我有困难的时候,它就用响亮的歌声鼓励我,对我说:“小主人,有困难时不要害怕,不要退缩,只要努力拼搏,就一定能成功!”

  小鸟的歌声,给了我快乐,给了我安慰,给了我勇气。所以我喜欢小鸟的歌声。

  我最喜欢的声音

  我喜欢清风的声音,因为当清风拂过树梢的时候,我听到小树被吹得哗啦啦响,好像是在歌唱着美妙的歌谣。

  我喜欢春天风的声音,因为春天的风把花儿吹开了,一朵朵张着笑脸,甜甜的笑着。春天的'风把小草吹绿了,活泼地向上长着。我和爸爸妈妈去放风筝,风把风筝吹得很高很高。

  我喜欢夏天风的声音,因为夏天的风把柳树枝吹绿了,好像小姑娘在梳理着长发。夏天的风把蝴蝶吹来了,蝴蝶在花丛中跳舞。

  我喜欢秋天风的声音,因为秋天的风把庄稼吹熟了,叶子吹得金黄,把天空也吹得蔚蓝。我去爬山,我看见漫山遍野都是金黄,我觉得天气很凉爽。

  我喜欢冬天风的声音,因为冬天的风把雪花吹来了,天地间变成了冰雪世界,我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人,我觉得冬天很冷,但是很好玩。

  这是我喜欢的声音,我喜欢的四季风的声音。

  我最喜欢的声音

  大自然的声音丰富多彩,春夏秋冬各不相同。

  热热的风吹过,轻轻的仿佛让你听不到它的声音,它是那么的柔柔,那么热和,象母亲的手轻轻的拂过脸面,冷风刺骨,打着唿哨穿过田野,拍打着门窗,让人不敢出往。

  雨的声音也很多,大雨哗哗的下,就像马儿在奔腾。又像鼓手在敲鼓。而小雨,细细的,密密的,不仔细听根本听不到声音,就像古诗中说的那样“润物细无声。”

  鸟儿的声音就更多了:小麻雀啾啾地叫,布谷鸟叫起来发出“布谷”“布谷”的声音:鹦鹉叫起来会说人话。

  在所有的声音中我最喜欢的是爱的声音,有人问:“爱有声音吗?”“有!”,它需要我们专心听:它是老师不倦的教导声,是妈妈无休无止的唠叨声,是叔叔的哨子声??爱无时不在。无处不在。爱就在我们的身边。

我的三年级作文 篇4

  我非常喜欢看电视,但我知道看电视有坏处,总是控制不住自己。

  放假时,我每天都要看电视,一看就要看上好几个小时。记得二年级放暑假时,我8点多钟才起床,穿衣服、刷牙、洗脸、吃饭又弄到九点钟,然后我写了半个小时作业就去看电视,我从9:30看到了12:30,外婆叫我吃饭了,我才依依不舍的离开电视去吃饭。吃完饭,我又跑到电视机前看电视,妈妈对我说:“叶湛清,该写作业了!”“早上我写过了!”我反驳道。 “楼上楼下人还要休息呢!”妈妈又说。“哼,”我说,“我把声音开小点就是了。”妈妈生气了,说:“反正你不准看电视,上午你已经看了3个小时了,快去睡觉!”我只好去睡觉了。

  看电视也有好处,比如让我们静下心来,开心一下;让我们增加知识;让我们知道一些历史故事等。

  现在我才知道,看电视对我们小学生是有害的,就算你想看电视,也一定要讲求个量,只要适量看电视,好处也是有的。

我的`三年级作文 篇5

  在学校里,在生活中,有很多我敬佩的人。可是,最让我敬佩的还是辛勤培育我成长的启蒙老师——邵老师。

  邵老师今年四十多岁,中等个,略微发胖的身材很匀称,笔挺秀美的鼻梁上架着一副近视眼镜,一个十足的学者模样。慈祥的脸上总是挂着微笑,她温柔善良,关心爱护我们。

  有一天上午,柔和的阳光透过窗户照射在教室里,同学们在温馨明亮教室快乐地学习,突然,我觉得浑身发冷,头滚烫滚烫的,眼睛都睁不开了,不知不觉地爬在桌子上,邵老师走到我身边,关切地问:你怎么了,不舒服吗?我抬起头无力地说:头疼。她伸手轻轻地摸了摸我的头说:头这么热,发烧了。我带你去医院。邵老师马上给我妈妈打电话,又找了一位科任老师看班,一切安排好后,扶着我走出教学楼,骑着自行车送我去医院。

  到了医院,邵老师急忙给我挂号,找医生给我检查忙乎了好一会儿,妈妈匆匆忙忙地赶来了,问明情况后,连声向邵老师表示感谢。而邵老师摇摇头说:这是我应该做的,只要孩子没事就好。这件事,我永远不会忘记。

  邵老师不但像慈母一样关心、爱护我们,还像严父一样要求我们。记得有一天下午快放学的时候,我不由自主的和同桌说悄悄话,可是没有逃脱老师的敏锐的目光,她从讲台上走了过来,紧绷着脸大声地说:上课怎么能随便说话呢?你们俩到前面站着!我慢慢吞吞地走到讲台,红着脸静静地站同学们面前,认真反省,十分懊悔。站了一会儿,我觉得腿又酸又软,心想:老师每天都要给我们上课,一连站几节课,难道她不累吗?老师的`工作是多么辛苦啊!我不守纪律,对不起老师。于是我主动向老师认错。

  这就是我的老师,值得敬佩的一个人。

我的三年级作文 篇6

  秋天是我最喜欢的季节,因为秋天果实累累、金桂飘香、五谷丰登,这是多美的季节啊!

  早晨,我发现外面什么都看不见了,原来是白雾。厚厚的白雾像秋姑娘给大地穿上了一件白衬衫,雾蒙蒙的衬衫多美啊!

  在去上学的路上发现行人穿上了厚厚的大衣和手套,看上去就很温暖呀!太阳公公慢慢地露出了笑脸,秋姑娘也慢慢地收起了她的衣裳,外面的`世界也越来越清晰啦!

  我看见路边的柿子树上,一个个成熟的柿子你挤我碰的,争着要人们去采摘呢!一排排的松树,就像一位位士兵整齐的排列在路的两边。

  一阵秋风吹过,一片枫树哗哗的作响,随风掉落了几片叶子,一片枫叶飘进了水塘,落在了水面上,一条小鱼拼命的游过来把自己藏在叶子下面,好像要和我躲猫猫,也好像小鱼在撑着伞,要躲避那阵阵的秋雨!一片枫叶飘落在地上,好像一张天然的枫叶床,小蚂蚁们躺在床上,劳累了一天好想休息休息美美的睡个觉,枫叶又好像一个天然的雨棚,小蚂蚁又好像在躲秋雨!

  水塘里荷花也不见了,只剩下黄黄的叶子立在水里。桂花开了,公园里飘着的都是桂花的香味。菊花的颜色更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋风里频频点头。

  大雁们排成了一字行或人字行,开始向南飞,这是要飞到南方去过冬。小燕子们一个个的告别了家乡一天比一天少了,它们要在明年的春天才会回来!

  这就是我喜欢的季节——秋天,你喜欢吗?

我的三年级作文 篇7

  我最熟悉的人当然就是我们班的数学老师陈彩娥!她不但很爱抢课,而且上课的时候,声音读得也很不标准。

  有一次,音乐老师因为喉咙沙哑了,所以叫我们自己看书或者写作业,但不要说话就行了。音乐老师刚说完,陈老师就进来了,脸上怒气冲冲。准是我们班的同学作业写错了,不然还会有什么事呢?同学们的心不禁都收紧了。这一猜,果真被我这张乌鸦嘴说准了。老师说:“你们班做得作业实在太差劲了。连这么简单地题目都会做错了”然后她又细心地把错了最多的题目说了一遍。说完,她就叫几位同学把作业本发下去改正好了然后拿上来改。叮玲玲,叮玲玲,放学的铃声响了。可是数学老师毫不在乎,就像没听到铃声一样继续改她的作业,直到全班改正完为。不然就让我们回家。

  还有一次,音乐老师因为风琴坏了,磁带也不知道放哪去了,所以让我自己写作业或者看书。可而是,出乎意料的是,数学老师竟然来了,我猜想:数学老师一来没准有什么好事情。数学老师来了,就叫我们把数学书拿出来,翻到第一百页,接着,老师就开始讲题目,当老师读到“一辆“的时候,竟把“一辆读成了”“一两”,弄得我们哄堂大笑。

  数学老师,我知道您是为了我们学习好。但是,您也不能抢课呀!这使我们都感到厌倦。我们都希望您从今往后再也不要抢课了,好吗?就因为您爱抢课,我们都不喜欢数学课。每次您上课,教室里就乱哄哄的`,不成体统。有的说悄悄话,有的偷偷摸摸地在抽屉里看书或写作业我们大家真的都很希望您不要再抢课了。虽然数学很重要,可是,别的课也不错呀!

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