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游三年级作文

时间:2023-10-28 15:01:17 三年级 我要投稿

游三年级作文通用[8篇]

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的游三年级作文8篇,欢迎大家分享。

游三年级作文通用[8篇]

游三年级作文 篇1

  说起迪士尼乐园,那可是小孩子的天堂,因为那里有许许多多的游乐项目,今天,我们一家子人都怀着期待的心情来到了迪士尼乐园门口,这里的人真多啊!简直就是人的海洋。

  进了迪士尼乐园门口,我被眼前的景象迷住了,这一有一个很大很大的花坛,里面有红的花、绿的花等等,万紫千红,各式各样。进了门口,旁边有许许多多的杂货商店,有米奇街,米妮街,多得数不清,接着,我和妈妈来到了探险岛的.门口,看见了雷鸣山漂流这个游乐项目,于是便去排队,这里的人有多,天气又热,好不容易排到半路,我才看见指示牌上写着:大约要排一百八十分钟,我惊呆了,也就是说,还要排九十分钟,我只好苦苦等待,这短短九十分钟,仿佛变成了猴年马月,不过,终于到我们了,我们乘上了一艘圆形的船,漂流开始了,我们被传送带送上了山顶,这里的水流很急,突然,“咚”的一声,我们的船撞到了石头,被撞进了山洞,山洞里有一个黑影在空中哀嚎,还有恐龙的尾巴在墙上乱甩,接着,我们出了山洞想不到我们一下子就掉下了瀑布,衣服全湿了。之后我和爸爸又去光轮摩托,任务是,抢先穿过八道能量门,还好我们有快速通道票,接着,我们乘上了摩托,“嗖”的一声,我们顺着轨道滑行,真刺激呀,我们超越了所有的摩托,并顺利地穿过了八道能量门,真刺激呀!

  今天真是好玩的一天,长大我一定会再来的,所以,我一定要好好读书。

游三年级作文 篇2

  星期二,我们很高兴,因为我们要去南湖乐园春游。

  我们来到南湖乐园。一进门,一个巨大、逼真的火箭模型映入我们的眼帘。我们向右走,那是“飞椅”,排队玩的人很多。中间立着一根粗大的柱子,上面有一个五颜六色的顶,吊着很多的椅子。我钻进去,坐到椅子上,再把安全带扣好。椅子就慢慢地飞起来,越飞越快,越飞越高!

  我又来到“鬼屋”。我坐上车,车一开进去,眼前一片黑,然后隐隐约约有紫光和红光。让人害怕的是,居然有一个血流满面的鬼!从山洞里走来,打一下我的头,又走了。可是,有两个人拿了木剑,一见到鬼,挥剑就砍,砍得“鬼”的手都折了。哎呀,不好了,出事故了!

  想着“鬼屋”,我来到了“勇者快车”。我排队时。听见正在玩的人杀猪一样的.叫声,我越来越想玩了,想得前面只有几个人也觉得慢。终于到我了,我和张丹坐在一辆车上。我数过了,前三圈慢,第四圈不快不慢,五、六、七圈快,第八圈慢。第五圈时张丹倒在我身上。哎!转八圈就结束了,好快呀!

  我又去抓鱼。那些颜色鲜艳的小鱼游得很快,我抓了7条。可是老师不让我们把可爱的小鱼儿带回学校。

  哎!快乐的时间总是过得飞快。我们上车要回校了。我心想:哎哟!老师让7条小鱼儿没一个人来照顾,太残忍了吧。虽然心里想着,但是我没说出来。

  望着越来越远的南湖乐园,依依不舍地看着,直到看不见了。我心里还在想着那7条没人照顾的的小鱼,恐怕小鱼儿已经不在了吧?可能被别人捡走了吧?可爱的小鱼,我忘不了你!我更忘不了南湖乐园!

游三年级作文 篇3

  我的家乡津市风景优美、物产丰富。这里充满了鸟语花香和欢声笑语。在这个美丽而热闹的津城中,有数不胜数的景区。仙女般的后湖公园;悠悠流动的澧水河;历史悠久的古大同寺……但我最喜欢的'还是古大同寺。

  古大同是我十分向往的地方,今年暑假我终于如愿以偿地来到了这里。

  来到古大同的山脚下,抬头一看,只见山上到处都是古木参天的大树,在大树的中间还有一条弯弯曲曲的林阴小道,上面还铺了一层厚厚的枯叶,好像是勤劳的秋风姑娘忘了打扫这条林阴小道,又好像是秋风姑娘专门为怕摔跤的宝宝们设计的,让他们怎么摔也摔不疼。

  我顺着这条铺满了枯叶的小路往前走,一路上我听见了水流的叮咚声,小松鼠吃着美味的松果发出的称赞声……“喳喳、喳喳”“布谷、布谷”……群鸟齐鸣。“哇!鸟儿唱的歌真动听啊!”我不由得发出赞叹。我心里很清楚,鸟儿们合唱完后,会起飞,完成它们一天的任务。不出我所料,不一会儿,一大群鸟儿抖了抖身上湿漉漉的羽毛,从我的头顶飞过。

  继续往前走,我来到了一扇大门前,只见大门最上面有一块黑底金字的牌子,上面写着:“古大同禅寺”,门的两旁有着两尊石麒麟,走进大门,便来到了弥勒殿。弥勒殿的两旁有一幅对联,上面写着“大肚能容天下难容之事,笑口常开笑天下可笑之人”,再往里面走,我看见了一位大脑袋,慈眉善目的弥勒佛坐在那里,肥大的耳垂竟垂到了肩上,好笑极了。

  最吸引我的还是那十八尊罗汉。有伏虎罗汉;有布袋罗汉;还有开心罗汉……可布袋罗汉为什么要背着一个布袋呢?后来我才明白:布袋罗汉是一个捕蛇人,他抓到了蛇,就拔掉了它的牙齿,然后放生。最后变成罗汉……。

  我喜欢这古木参天的古大同山,更爱那历史悠久的古大同寺。

游三年级作文 篇4

  星期天,爸爸答应教我学游泳,我好高兴啊!

  开始,我不敢下水,但看见王涛自由自在地在水里游来游去,我也壮着胆子跳入水中。哇,好冷啊!但第一次学游泳的兴奋劲儿马上战胜了怕冷的感觉。

  爸爸先教我学“闷水”。 我学爸爸的样子,先吸一口气,闭上嘴,然后把头沉入水中。我反复练习,在水里憋得时间越来越长。接着学“划水”,我将双手合掌,再向前伸去,然后双臂分开,手掌转向后方,两臂向两边用力划动。学“蹬腿”时,我便手扒着栏杆把身体浮起来,两腿在水中不停地来回蹬动。别看这个动作简单,可练起来很吃力。有好几次,我都不想学了,但看到别人那样自由自在地游,我下定决心一定要学会。经过努力,我终于攻下了“蹬腿”关。这些分解动作学得差不多了,我便练配合。爸爸告诉我:“要注意将呼吸、划臂和腿部动作配合起来。有时可能会喝上几口水,这是每个初学游泳的人都难免的'。只要胆大,刻苦练习,很快就能学会。”于是,我按爸爸的指导,先憋一口气,把头潜入水中,双手划水,两腿蹬动……由于分解动作已经掌握,所以我很快就学会了游泳。

  现在,我只要一到水中,就像小鱼一样欢快。真是自由自在,海阔任我“游”了。

游三年级作文 篇5

  假日里的一天,阳光明媚,碧空如洗。我和爸爸妈妈开开心心地去盘山游玩。经过两个小时的车程我们终于到达了目的地。

  我站在山脚下,抬头望去,发现山上长着高大的树。脚边开满了五颜六色的花,四周还有那碧绿的小草。深呼吸,一股清新的空气扑鼻而来。这时的我感到特别的开心。

  我们开始爬山了,我看见山上有许多奇形怪状的石头,有的像凶猛的狮子、有的.像力大无比的大象、有的像百兽之王老虎。其中有一块大石头,给我留下了很深的印象。它外形像元宝,所以人们称它为“元宝石”。石头旁边有棵大树,这棵大树仿佛在给元宝石遮风挡雨呢!石头的下面还有许多小草,一阵风吹来,小草好像在向我点头,仿佛在说:“欢迎你来到盘山游玩!”

  欣赏完元宝石,我们继续向上爬,来到了半山腰,我看见盘山上的松树十分有趣。有的松树直挺着站立在石缝中、有的松树斜着长在山腰上、有的松树快要躺倒了,可真好玩。

  我们加快速度,终于到达了山顶。站在盘山的山顶向下看,美景尽收眼底,四周云雾缭绕,好像在仙境一样,盘山真美啊!

  天色已晚,我们依依不舍地离开了盘山。

游三年级作文 篇6

  我最爱玩游戏,在你无所事事的时候玩一下游戏,会让你得到乐趣,有时候还会发现一些奇妙的东西。例如列文虎克,他在玩的时候发明了放大镜和显微镜,还通过显微镜发现了微生物。所以玩并不都是浪费时间。

  我最爱玩的电子游戏是天天酷跑和我的世界。以前玩天天酷跑抽奖抽到了一个很好的.座驾,座驾叫流星狮爷,每一次跑酷骑上流星狮爷,可以开场飞行800米,跑的远还可以落流星,所以我喜欢玩天天酷跑。

  另一个是我的世界,它是一款有意思的益智游戏,对未来当设计师有很大的帮助。游戏中可以自主建造房屋,还可以探索世界。我的世界里最好的材料是黄金和钻石,在生存模式中,你如果有皮革或木头就可以造最基本的工具和盔甲,如果有上等材料和木头,就可以造上等装备,我的世界里有两个炼器铺,里面有铁盔甲和黑曜石,有黑曜石和打火石就可以进入未知领域进行更深的探索。

  游戏真是一个益智的东西,不过我们要少玩游戏多读书,否则我们没有知识,将来就会一事无成。

游三年级作文 篇7

  令人兴奋的秋游来临了,这一次秋游,我们将要到嬉戏谷游完此程,话不多说,走,出发!

  来到嬉戏谷,我们一小组急忙跑步来到精灵湖,湖边有几座雕像,伫立着,栩栩如生,像真的似的。接着,我们又毫无目的地四处游荡,走着走着,我们来到了一座山的山脚下,顿时,我心血来潮,说:“要不我们爬上去玩玩?”“不行,太高了,而且我们背着书包,不知道要爬到什么时候。”袁小宇立刻拒绝了。

  但我不停他的忠告,还是爬了上去,没办法,他们还是跟着我爬,嘿咻嘿咻,一开始,我们还是很快很快的爬着,越爬越累,速度也跟着下来了,大家喘着粗气,我站在楼梯旁,等待掉队的'同学,袁小宇看见我等,他也停了下来:“王小杰、钱小伟和邹小晨你们快点,就等你们了。”袁宇喊道。我们又回头往上爬,终于到了山顶,我们坐下来,休息了一会儿,随之他们也上来了。

  快乐的秋游又结束了,这一次,我们来到了圣殿山上,玩了许许多多的游戏,这一次,比之前都快乐多了,有趣多了!

游三年级作文 篇8

  20xx年11月4日 星期日 晴

  作者:三年级 XXX

  今天上午,我和同学周波一起玩射树叶。

  首先,我和周波一起找好一个目标,就是周波家门口的树,树上有一团枯了的树叶。我们就用弹弓射了起来。我看准目标,然后就射了出去。突然吹来了一阵十分寒冷的风把树叶吹斜了,让我没有打中。我怒气冲冲的说∶“真倒霉,你这阵风,早不吹,晚不吹,就这时候才吹”。周波拿起弹弓,射出了一颗小石头,可没有打中。我又举起手中的弹弓,信心十足的说:“我这回非打中这团树叶不可”。我看准了目标,一下发射了出去,只听“怦”的一声,几片树叶落了下来。我高兴的说:“太好了,太好了,我打中了”。周波也开口说∶“你小子还真厉害呀”。听了周波给我的表扬,我的心里高兴极了。我观察了一下树叶的茎,一看,原来这些树叶被好几根蜘蛛丝死死的把树叶和树枝粘住了。我把这些告诉了周波,周波就看准了这些蜘蛛丝狠狠的射了出去,可没有任何效果.我就对周波说∶“我们用三四个小石子,接二连三的`射出去,有可能打得下来”。说完,我就接二连三的射了起来,可我还是没效果。接著周波接一口气又发射了四颗小石子,终于把那一团树叶全部打下来了。

  我感觉这真是一个丰富有趣的游戏。

  作者是三年级的孩子,能有条理地叙事,很好。特别是能从自己的生活中选取真实的故事来表现,很可贵,要坚持下去。

  因为孩子的年龄太小,而要表达的意思比较复杂,语言上出现点毛病是在所难免的,要引导孩子反复朗读作文,找出别扭的地方,启发孩子修改,这样对以后孩子的写作和整个语文学习都有巨大的好处。

  谢谢老师点评,现在针对我小孩写作还有以下几个问题想请教您:

  1.上述作文除语言上的问题,还有其它需要修改的地方不?

  2.平时写作中标点符号老是不对;

  3.平时写作重点不突出.

  由于我文化比较低,还望老师指点.真是麻烦您啦!

  孩子语言比较贫乏,看来阅读量不够,这是一个很重要的问题,建议加强课外阅读,学习运用简练生动的语言描写真实的故事.多写多改.相信会进步的.

  标点符号的问题很好解决,阅读时,多注意范文标点符号的使用,写作时,发现问题及时修改,养成习惯就自然好了.重点突出的问题关键是要明确文章的中心,中心明确了,重点就突出了.

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