三年级小学作文【汇编3篇】
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的三年级小学作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级小学作文 篇1
看，镜子里的那个活泼可爱的小姑娘是谁呀？哦，她就是我——管缪（ｍｉàｏ）妍。
我的头发黑黑的，有时候扎两根羊角辫，有时候扎一根马尾辫。一张娃娃脸上嵌（ｑｉàｎ）着一双明亮的眼睛，高高的鼻梁，红红的樱（ｙīｎɡ）桃小嘴总是说个不停。小小的耳朵听觉灵敏着呢！我的肚子圆圆的，皮肤白白的，就像童话里的“白雪公主”。
我有两只长长的手臂。如果有人欺负我，我那小拳头就不客气了。哼，敢欺负我，我这个中队长还能不还击？而且手臂长，优势明显着呢！
我热爱学习，掌握了不少学习的好方法，所以门门功课都名列前茅，每次考试都在90分以上。我还特别爱看书，也因此学到了许多课堂上学不到的知识。有一次，老师的作业本上有一道“拓（ｔｕ）展应用”，全班就我一个人做出来了。所以，老师们都很喜欢我！
我最大的'缺点就是体质不好。体育、音乐等副科都不能上。还有，我的胆子特别小，晚上有一点儿声音，我都会吓得魂（ｈúｎ）飞魄（ｐ）散。唉，真没办法！
这就是我，一个体质虽差，却聪明、可爱、热爱学习的小姑娘。你喜欢我吗？
评：
小作者从外貌、优缺点等几方面来介绍自己，比较全面，能让人对其有所了解。
小作者能够按照一定的顺序来写，先描写自己的外貌，再写手臂长的特点，接着介绍优点——头脑聪明，爱学习、爱看书，最后写缺点——体质差，胆子小，文章条理清楚。
开篇和结尾自然、亲切，很好。
三年级小学作文 篇2
每当我穿上这件漂亮毛衣，看到上面密密麻麻的针脚，美丽的花纹，就会感受到妈妈对我有多么的疼爱。
冬天快到了，妈妈买来了毛线，准备给我织一件毛衣。妈妈在医院上班，工作非常忙，每天的家务大多数还要她做，她放弃了自己的休息时间，加班加点为我赶制毛衣。中午我们都在午休，妈妈却坐在阳台上，边晒太阳边织毛衣。我劝妈妈去休息，她总是笑眯眯地说：“中午太阳大，光线好，可以织快点，你就能早点穿上新毛衣。”晚上我和爸爸坐在客厅，欣赏着精彩的电视节目，里面的故事情节把我们逗得捧腹大笑。妈妈却静静地坐在一旁，低着头全神贯注，生怕一不留神织错了。这件毛衣整整花了妈妈两个月的时间。
“毛衣终于织好了。”妈妈高兴地说。我跑过来，迫不及待的把毛衣穿上。结果却令人失望，毛衣织小了，只好把这件毛衣送给小姨的'孩子。
妈妈并没有放弃，决定给我重新织一件毛衣。这一次，妈妈非常细心地量身高和腰围，一边织一边在我身上比来比去，生怕又织小了。一个月后，我放学回家，看见床上有一件蓝色的毛衣，我把这件毛衣穿上，觉得非常合身。刚穿一会儿感觉非常热，我奇怪地问妈妈：“毛衣里面有什么呀？为什么这么热？”妈妈微笑着说：“毛衣里有妈妈的爱呀！”
虽然这是一件普通的毛衣。但我却把它当成珍贵的宝贝。每当我穿上它的时候，就会感受到妈妈暖暖的爱。
三年级小学作文 篇3
蚂蚁虽小，却是一群勇敢而又齐心的小精灵。
瞧，它们穿着黑衣服，头顶长着两个灵敏的触角，一对眼睛又黑又亮，可爱极了。
小蚂蚁很勇敢。有一次，我看见一只蚂蚁在同一条大虫子搏斗，它死死地咬住大虫子，那大虫子疼得翻来覆去直打滚，蚂蚁也跟着翻来覆去。可它总是不松口，最后，竟然把虫子咬死了，你说稀奇不稀奇?
小蚂蚁可团结啦!一次，一只小蚂蚁咬住一条死虫子想往家里。开始，它想用头顶，顶来顶去顶不动。它又想转过身来拖着走，可是仍然拖不动。我看着也有点发愁。谁知它想起了一个主意：回去叫小伙伴来帮忙。路上，它看见伙伴就用触角碰碰它们的触角，它们又互相碰碰触角，大家明白了意思，就跟它一起来搬虫子。来到虫子跟前，只见蚂蚁们有的咬着头，有的`咬着身子。大虫子全身布满了小蚂蚁。小蚂蚁们推的推，拉的拉，很快把虫子搬回了洞。
看着看着，小蚂蚁在我眼中变得越来越大!
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