三年级有趣的作文3篇(通用)
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的三年级有趣的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
三年级有趣的作文 篇1
为了更好地学习“蚕”这个章节的科学课的内容，上个月3号，科学杨老师给我们每人发了一些蚕卵。放学后，我小心翼翼地捧着宝贝蚕卵回家了。一回到家里，我就给这些蚕卵造了一个“家”：先找来一个纸盒子，钻几个通风孔，往里面垫上一张纸，放几片桑叶，再把蚕卵刷上去。这样，一个舒适的“家”就完成了。我每天都去看一看蚕卵，期待着小蚕的出生。可是，连续观察了一周都没有发现蚕卵有任何变化……
到了第八天，我去看蚕房的时候，惊喜的发现了桑叶上有了两条蚁蚕！这两条蚁蚕可比我再幼儿园时养的一龄蚕小多了。黑乎乎的，极细极小，和白胖的蚕宝宝完全联系不起来。几天后它们就蜕一次皮，蜕完皮后又长大一些。其余的小蚕们陆续孵化出来，我每天采来桑叶为它们更换食物。到了五龄末期，这些青白色的、胖乎乎的蚕开始吐死了。白白的，透亮的丝，真好看！这是我第三次养蚕了，这一次我想看看一个茧的'丝到底有多长。于是，我按照书上的内容：先把蚕茧放到煮沸的热水里，再用筷子搅拌蚕茧，本以为丝头不那么好找，没想到，一会儿功夫丝头就挑出来了。我把蚕丝缠绕在一根筷子上，开始是手工转的。可没转上五分钟，我的手就开始发酸了。于是，我算了一下时间：照这个速度，绕完这个蚕茧可能要十多个小时呢。我要绕到猴年马月去啊？我心里想着。突然，我想出了一个好点子：模型课不是发给我几个小电机吗？我用小电机带动棍子一转，蚕丝肯定马上就绕完了。于是，我拿出一个小电机，接上筷子，一台“简易小型缫丝机”出炉了！一转，“呜，呜，呜……”蚕茧滚来滚去，不到20分钟，一根几百米长的蚕丝就绕在了筷子上，用手一摸，滑极了！
这次养蚕的过程真有趣，不仅让我得到了快乐，还让我亲眼看到了蛹和蚕丝。科学真好玩！
三年级有趣的作文 篇2
今天，老师神秘地拿出一根白线、一些吸管和几把剪刀，说：“今天我给大家表演一个魔术，叫剪不断的线。”我们都很惊讶，是不是老师也改行做魔术师啦？
只见她拿着那根线，小心翼翼地把线穿进吸管，神秘兮兮地说：“这绳子很普通，一剪就断，可是一放进吸管里，把它对折，用力一剪，吸管断了，可绳子却不会断。”说罢，还请了几个同学让他们拉一拉，问：“绳子是一整根的吧？”我们连声说是。“见证奇迹的时刻到了！”老师学起了刘谦。剪刀合拢了嘴之后，那吸管一分为二，可是绳子却安然无恙。我们都被蒙在鼓里，这到底是怎么回事？
听了老师的揭秘后，我们知道了吸管被老师动了手脚。她在吸管中间竖向划了道大约三厘米长的口子，把切口朝内，对折了穿有绳子的吸管后，轻轻地抽了抽，线就调皮地从那口子“溜”了出来，躲到了被手捏住的口子下端，剪的时候，其实只剪了吸管对折的地方，使劲一抽绳子，就形成了刚才奇怪的现象。
明白了其中的奥妙后，我们也开始当小小“魔术师”了。经过一小段时间准备后，老师请了四个同学上台表演，我第一个上场。“嗯嗯，今天，我要给大家表演一个魔术，叫剪不断的线。”我模仿了老师的.台词。之后便依葫芦画瓢地表演起来。可能是准备不充分和太紧张了吧，我几乎没有与“观众”交流过。哈哈，魔术师表演失败！我在心里笑自己。
其他三位魔术师表演都比我出色，特别是第二位，无论动作和语言都幽默得无可挑剔。其他两位都十分严肃。“哈哈哈……！”教室里响起了快乐的笑声。
这节魔术课实在太有意思了，即可以练手的技巧，也十分有趣。希望老师们多上一些这样的课。
三年级有趣的作文 篇3
我的童年趣事如星星一般数不胜数，但有一件事保你笑破肚皮。
那天，妈妈和爸爸买回许许多多的花，说要给家里清新空气，增加香气。可是好几天了，家里的空气也没有变清新，也没有香气，花也耷拉着脸，估计是我们的某些污染造成了这种现象。
我给花浇完水，心想：花散发不出香气，我就帮它散发出浓浓的香气吧。于是，我萌发了要给花喷香水的念头。说干就干，我蹑手蹑脚地走向洗手间，拿起妈妈的香水，每盆花都散发出了淡雅的'香气。妈妈闻到香气后，问：“怎么会有香气呢？”我回答：“我用您的香水喷了花。”妈妈哈哈大笑，说：“孩子，你真有奇思妙想啊！”可过了几天，花儿像霜打的茄子——都蔫了。
这件事是多么有趣啊！
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