小学三年级的作文集合（6篇）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学三年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级的作文 篇1
暑假里，我和爸爸妈妈乘坐火车到成都新华公园的海底世界痛痛快快地游玩了一番。在海底世界众多的表演节目中，我觉得要数海狮表演最精彩。
瞧，精彩的节目开始了！
演员出场
“吱悠――”台上的门打开了，随着一声悠扬的长叫，一只海狮俏皮地溜了出来，欢快地用两只“手”拍打地面向观众打招呼，还一滑一滑地趴在地面上打圈圈，溅起一条条水带，趁人不备又“扑通”一声滑进了水池里――
“哈哈，好可爱的海狮哟！”
超级模仿秀
海狮乖乖地趴在地上，驯养员叔叔请了一位小朋友上台，要小朋友做几个简单动作让海狮学一学。海狮一见来了个小孩便乐了，“扑”地在小孩脸上重重地亲了亲，惹得台下观众哈哈大笑。只见小孩先做了个打招呼的动作，海狮也叫着甩着自己的“手”。小孩又做了鼓掌、倒立、再见的动作，聪明的海狮都学得精妙无比。驯养员又鼓了鼓掌，海狮受宠若惊，一下子用“手”捂住小脑袋，做出一副害羞样子，如一个十分羞怯的`小女孩，弄得观众再次哄堂大笑，“不错，这海狮真聪明！”
水中芭蕾
“我只听说过海豚会水中芭蕾，海狮不见得会比海豚表演得好。”“别小看海狮，它聪明着呢！”在观众的议论中，海狮滑进水里，忽然又钻出水面，直立着身子在水里打旋儿，还不时地举起双鳍自我陶醉地挥舞着。观众们惊奇地瞪大眼睛，如饥似渴地看着，仿佛不敢相信自己的眼睛：“太美了！”
随后，海狮又表演了水中顶球、投篮等节目，把观众引进了欢乐的海洋。
表演结束后，我离开了海洋馆。那聪明的海狮、引人入胜的节目久久保存在我的记忆里。
小学三年级的作文 篇2
“哇！好香啊！”今天，我和姐姐去新湖广场玩。
到了那里，远远望去，到处都是郁金香，它的颜色非常多，有金子那般黄的颜色，有太阳那般红的颜色，有云朵那般的白色，有优雅恬静的紫色……多得数也数不清，像天上的星星。它们就像亭亭玉立的`少女屹立在草地上，这一切是多么和谐，多么美好。
忽然，我却看到了一个不好的现象，有一个人，似乎被这美丽的郁金香给迷住了，就情不自禁地弯下腰，伸出手臂想要摘，就在那一刻，我就跑上前去对那个阿姨说“阿姨，你不能把花给摘了。”阿姨生气地说“小屁孩，管你什么事。”我就又对阿姨说“阿姨，花也有生命的，如果你是一朵花，被别人摘了，你愿意吗？再说了这些郁金香都是给我们欣赏的。阿姨听了我的话，惭愧地点点头说：“你真是个懂事的孩子。”
这次让我懂得了要爱护花草树木，不能随便破坏花草树木。
小学三年级的作文 篇3
我的班主任李老师，每当提到这个名字，总使我们感到那样的亲切，那样的和蔼可亲。她一头乌黑的亮发，浓浓的眉毛，那黑宝石般的眼睛显得炯炯有神。在那高高的鼻子下面是一张能说会道的小嘴。凭她那幽默风趣的语言，常常把我们带入那绚丽多彩的语文世界。
有一次，老师叫我们做练习册，因为我是新转来的.，没有练习册，老师就让我买，可是过了几天我也没有买到，李老师就说我吧我的拿给你做。我拿着练习册说：“谢谢李老师”。当我拿到练习册时，心里就在想多么可亲可敬的老师啊!
有时候我们不会做的题就拿上去问老师，李老师就会耐心的教我们，直到教会为止，还教我们一些学习方法。她总是那么有耐心。
还有一次，李老师叫我，我当时在做作业没听见。然后，同学们说：“李老师叫你上去”。我这才上去。以为会受到批评，但是李老师并没有批评我。只是问我在以前那个学校的学习情况。
你看，我们的班主任李老师是多么伟大呀!
小学三年级的作文 篇4
我家养着一只玩具型泰迪，它就是我的宝贝奥萨。
奥萨十分漂亮、可爱。它的眼睛又亮又圆，炯炯有神；它的耳朵毛茸茸的，长得像辫子，走路时随步伐一摇一摆；它的身体小巧玲珑，有许多卷卷的棕色的毛儿长在上面；它的尾巴时常高兴地摇摆，像在表达对我的喜爱。
奥萨有时像高贵的公主，有时像撒欢儿的疯丫头，还有时像需要照顾的小婴儿，是一只可爱至极的'小狗哦！
奥萨对待家人热情似火，每当我回家它总是摇着尾巴向我扑来，跳呀，跳呀，好像在说：”姐姐，你终于回来了，快点儿抱抱我吧！“这时，我也会激动不已地抱起它来，爱不释手。
奥萨的本领十分厉害。它会握手，匍匐前进，立着转圈，还能听明白人话。哈哈，奥萨已经成为世界上最聪明的小狗了！
奥萨有时也会犯点儿错误。比如憋不住的时候就会在地板上撒泡尿。当妈妈发现时，它就会一溜烟儿逃跑了。黑溜溜的眼珠儿还在转来转去，好像在想怎样才能逃避这顿责骂。
这就是又漂亮又可爱，十分讨人喜欢的奥萨。它是我的宝贝，是我最喜爱的一只狗！
小学三年级的作文 篇5
一大早，天还没有亮，爷爷就说：“大孙子，起来啦！”我像弹簧一样被爷爷的催促声叫起来。爷爷惊讶地问：“你怎么这么快就起来啦？”我反问爷爷：“不是爷爷你叫我起床的吗？”
爷爷神秘地问：“大孙子，你猜，爷爷给你做什么了？”我懒洋洋地说：“面条、米饭、大饼子……”
“爷爷数十个数，你说不出来我就告诉你。开始数，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。好了！告诉你吧，是饺子。”爷爷高兴地对我说。我“腾”地坐起来并责怪爷爷说：“怎么不早说呀？我想饺子都快想疯啦！”
我以迅雷不及掩耳之势下床去厨房，开始我大口大口美味的生活啦！
吃完了，我拍着油呼呼的大肚子说，好好吃极啦！啊，那天晚上，我一直沉浸在饺子带给我的快乐里。夜里我躺在床上，很快进入了梦乡。在梦里我梦见饺子会说话，它说，你把我吃了，我会疼的。我说，我不吃你的话，我还吃啥呢？面条、米饭我都不喜欢吃。再说了，让我吃它们的'话，它们也会疼的啊！饺子却说，你的早餐就吃便便吧，这是你的任务。不是吧！呜呜……一大早上的，竟让我吃便便……呜呜……
教师评语：小作者以原生态的文貌向我们讲述有趣的梦里与饺子对话的事情，文字简洁大方，语言生动，赋予生命力，童趣十足。
小学三年级的作文 篇6
第二天，我醒来的时候，我看见您把哥哥紧紧地抱在怀里，眼睛肿肿的，我知道您那天晚上肯定没睡好，眼睛是哭肿的，我知道您肯定也舍不得哥哥。
那天您走的时候，天下着蒙蒙的细雨，老天爷仿佛也知道您跟哥哥要离别似的，我们全家人去送您，您一步三回头，再三叮嘱哥哥要好好读书，要听爷爷奶奶的话，似乎有说不完的`话，直到您上了车，哥哥却什么也没说，低着头，用脚踢着地上的石子，直到火车缓缓开走，哥哥的眼泪才夺眶而出。追着火车大声呼喊：爸爸，爸爸，我会想您的。
伯伯，你知道吗？您走后的几天，我常常看见哥哥那肿肿的眼睛，哥哥显然是在悄悄地流泪，悄悄地伤心，悄悄地想您。伯伯，您可知道，哥哥在我家的时候，我总想逗他开心，我跟我爸爸妈妈做游戏，我叫他也来玩，他总是悄悄地躲开，把自己关在房间里面不出来。
伯伯，祝您身体健康！工作顺利！
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