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小学三年级作文

时间:2023-09-17 16:10:27 三年级 我要投稿

(经典)实用的小学三年级作文6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学三年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

(经典)实用的小学三年级作文6篇

小学三年级作文 篇1

  我的爷爷是个有梦想的人,他的梦想是:在我们的手里把历史遗产保护下来,不让它们在我们手里消失!

  我问爷爷是什么让他有了这个梦想,爷爷说:“我国古代劳动人民创造了灿烂文明,可是由于年代久远,留传到现在的历史文化遗产已经很少了,所以我的'梦想就是保护好文化遗产,让我们的子孙后代都知道我们中国光辉灿烂的文明历史。”

  有次,爷爷看到有个人在拆丽水江边的栋楼,这栋楼虽然很破旧了,但是爷爷知道它有着400多年的历史,而现在拥有这么悠久历史的房子已经很少了。于是爷爷赶紧把房顶上拆房子的人叫下来,和他们谈了他的想法,并请求他们暂时不要拆。第二天,爷爷就去找市政府的领导,谈了这栋房子的历史价值和保护这栋房子的要求,市领导最终被打动了,他们开会重新研究了这房子,更改了规划不再拆它了,而且还 拨了专款修缮了它,这就是现在丽水市很有名的观音阁。现在观音阁已经改旧貌,变得美丽壮观,成为市政府接待外地客人参观浏览的地方,同时也成为人们平时休闲娱乐的地方,大家都夸它是丽水江边道亮丽的风景线。爷爷看到这栋楼经过自己的努力终于被保护了下来,感到十分欣慰,实现梦想的决心也更坚定了。

  就这样,爷爷因为坚持着这个梦想,在30多年的时间里,通过各种途径保护下来了30多个重要历史文化遗迹,其中大部分被列为省、市、县级文物保护单位,或作为爱国主义教育基地、党史教育基地得到永久保护,而爷爷也因此在第三届“薪火相传--中国文化遗产保护”评选中荣获“年度贡献奖”。

  这就是我的爷爷,把传承中华文明作为自己的梦想并努力去实现的人。

小学三年级作文 篇2

  我家养了两条小金鱼,一条叫吉祥,一条叫如意。

  吉祥有一双大大的眼晴,像两颗黑色的宝石,它全身红彤彤的,尾巴就像一条红红的纱裙,游动的时侯左右摇摆,美极了!你瞧,那条戴着红帽子,穿着白裙子的那是谁?没错!是如意,它可是个臭美的家伙,它那双鼓鼓的.小眼睛周围都恨不得抹上彩色的眼影,但确实很好看。

  小鱼们刚来我家时,胆子特别小,我每天上学时都会给它们俩喂食,刚开始,我抖着鱼食准备喂呢,小鱼一听见鱼食沙沙的声音,以为世界末日要来了呢,迅速地躲到水底,等我把鱼食倒进去,它俩确定了没有危险,才肯钻出水面吃东西,慢慢的,时间长了,小鱼们也不再怕沙沙的声音了,这沙沙的声音反而成了它们吃饭的信号了。

  有一次,我刚拿起鱼食,它们听到了声音,还没等到我投鱼食呢,它俩应争先恐后的把嘴巴探出水面,小嘴着急地一张一合,好像在说太好了,太好了,开饭啰!看着他们贪吃的样,我连忙给它们倒了一小把鱼食,它俩一见美食,飞一般的冲出过来,吉祥一口吞进了两颗鱼食,结果还没完全吞下去,又急忙吐了出来,看着它那狼狈的模样,我不禁哈哈大笑了起来;如意也不甘示弱,它大口大口地猛吃着,看着它俩狼吞虎咽的样子,觉得可爱极了。还有一次,我早上起床准备看看它们,结果,它俩沉在水底一动也不动,就像死掉了一样,把我吓坏了,我急忙用手轻轻地拍了拍鱼缸,这时,它俩却又慢吞吞地游了起来,哦!原来它俩也刚刚起床又或者是在跟我玩捉迷藏吧!这俩小家伙可真调皮呀!

  我真喜欢我家这两条调皮又可爱的小金鱼,因为它们为我的生活增添了乐趣!

小学三年级作文 篇3

  “丁零零!”下课铃响了,学校顿时成了一片欢乐的海洋。打的、闹的,聊天的,侧耳一听,传来的是同学们那天真无邪、美妙动听的笑声。可是,在这充满笑意的教室里,我并不清闲,身为班里的英语课代表,这时,应该为大家服务了。

  我跑向办公室,拿起同学们的作业本,兴冲冲地快步走向教室,本想以为发完了作业本,就可以到人群中痛痛快快地玩游戏,没想到,老师竟然额外给我加我了一个“任务”!就是叫一位同学到办公室,估计是没交作业的'吧。虽然有点不情愿,但想想自己是班里的领头人,便答应下来了。我把作业本放回教室,便急匆匆地在人群地中艰难地寻找起来。突然,我发现了一个熟悉的身影,心想:目标出现了!便着急地拍了他一下。忽然,一阵寒风向我扑来,我定睛一看,糟糕!认错人了!自己眼前的这位同学,并不是老师要找的同学。只见他狠狠地瞪了我一眼,便走开了,此时,我无比的尴尬,恨不得立刻找个地缝钻进去,一辈子也不出来。但一想起老师交代给我的任务,我只好低下头,继续寻找着……..

  这是我这一年里最让我觉得尴尬的下课时刻。

小学三年级作文 篇4

  今天,妈妈去单位加班了。我一个人在家看书,一本书读完了,妈妈还没回来。我心想:我要干些家务,给妈妈一个惊喜。

  说干就干,我拿起了扫帚,开始扫地。我把地上的纸屑和头发扫成一堆,我正准备把它们扫在畚箕上,一阵风吹来了,地上的屑子又顽皮地“躲”到桌子下面去了。

  我气呼呼地又去扫,可它们却和我玩起了“捉迷藏”。我想:只要我关上窗户,风就不能捣乱了。果然,这些纸屑乖乖地进了畚箕。我又用拖把把客厅拖了一遍。经过一个小时的'努力,地板干干净净,闪闪发亮。

  这时,我已经很累了。但我又想:妈妈下班回来很饿呀,我要给妈妈炒一碗蛋炒饭。于是,我拿出了两个鸡蛋,又盛了两碗白米饭。妈妈不许我开煤气灶的,我就打开电池炉,在锅里倒了些油。可能是锅里的水没有擦干净,油在锅里噼里啪啦地响着,还溅到了我的手上。“哎呦喂,疼死我了!”我尖叫道。我想:我一定要坚持到底啊!

  油渐渐热了,我把调好的鸡蛋倒进了油锅里。鸡蛋液好像进了舞池,跳起了华尔兹。接着,我又把米饭到了进去,加了点盐不断地翻炒着。

  妈妈下班回家,看见正在盛饭的我,感动地说:“儿子,你真能干!”

小学三年级作文 篇5

  我最喜欢易种好闻的花,所以外公养的桂花最对我的胃口。外公见我喜欢,给了我几颗黛紫色的桂花籽。

  播种时正是秋季,我满心欢喜地期待它破土。哪知过了半个月还没有一点动静,渐渐地我就淡忘了。

  过了几周我才看见几株纤弱的小苗,尖尖上还顶着种壳,像戴上了一顶不合尺寸的帽子。小芽初破土时,嫩得好像风一吹就要折断,吓得我浇花时不敢让水倾泻而下,而是小心地用喷壶一点一点喷。过了几天,小芽一点点长硬,颜色由红转绿,已经长到两个指头高了,长得可真快呀!

  桂花一长起来便一发不可收,迅速拔高,嫩嫩的碧绿也很快过渡为棕褐色,主干有小指头那么粗,像个小伙子了!

  春天到了,桂花终于晒到暖阳了!它接到了春的.来信,生长得越来越疯狂了。但过了几天,我发现它的叶子越长越小,却密密麻麻。外公说是营养不够了,出去买了几包花肥,把一些多余的枝叶剪掉,叶子再长出来终于是正常的大小了。

  一晃两年过去,终于开花啦!那花掩在树叶之间,纤细金黄,花朵只有米粒大,却密密麻麻,一朵挨着一朵。最吸引人的,还是那香气。远远的,就飘来阵阵清香。那一瞬间,我觉得所有的付出都是值得的。

小学三年级作文 篇6

  我有一只又萌又听话的小乌龟,名字叫糖豆,它是巴西红耳龟。它有深绿色的龟壳,头部两侧有红色的纹,这也是它名字的由来!今年暑假我们全家开车去旅行,把糖豆也一起带上了。每到服务区休息时,它的水缸都很浑浊,需要我立即为它更换新水。由此我大胆的猜想,是不是糖豆没坐过汽车,也会晕车了呢?不过好在到了酒店,它都能恢复如常,神采奕奕!

  当我们走到北戴河时,不可思议的一幕发生了!我们把海边捞回来的'三只小寄居蟹和一只小螃蟹放到了糖豆的水缸里,可能是小寄居蟹太小了,糖豆毫不犹豫的就吞掉一只!糖豆来到我家已经三年了,一直是吃龟粮,因此我从没看到它吃活的生物!我原想我在海边玩得很开心,应该找点小海鲜给糖豆当朋友,没想到却被它吃掉了。可我不知道的是,糖豆与小螃蟹的战斗已经打响了。刚开始,可能是它没见过小螃蟹,所以不敢轻易动手。后来,发现小螃蟹没什么攻击力,便试着去咬。小螃蟹在东奔西跑中,夹了糖豆一下。于是糖豆按兵不动,假装没看到小螃蟹,躲开了。我以为这场战斗以平分秋色结束了,于是和家人去吃饭了。等我们回来一看,小螃蟹已经不知所踪,水缸里只剩下糖豆,昂着骄傲的小脑袋!好像在告诉我说:“小主人,我厉害吧!”可我心里却想到了一句用来形容动物之间关系的词---弱肉强食!早知道这样,我就不把小螃蟹和小寄居蟹和糖豆放在一起了!因为我忘了糖豆已经长大,它对比它弱小的动物来说,是一种致命的威胁!

  现在我摇响糖豆的龟粮罐儿,它就会像我爬过来。就像小狗听到主人的声音,便会跑过来一样,有趣极了!我每天给它清理水缸时,它都会摇着小脑袋,睁着小豆子一样的眼睛看着我,好像能听懂我的话似的!我很喜欢它,希望它能陪伴我成长。我也会一直照顾它,让它开心地长大!

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