（推荐）三年级的作文8篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的三年级的作文8篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
一次偶然的机会，我在少年宫看到几个学生在吹笛子，我听得如痴如醉，妈妈看透了我的想法，趁热打铁地对我说：“你是不是想学竹笛？”我巴不得马上报名呢！赶紧说“想！太想了！”于是妈妈给我报名进了笛子班。
第一堂课，我拿着新笛子，心里美滋滋的'。老师先介绍了一下竹笛，竹笛上有十个小孔，其中一个粘着笛膜，通过笛膜的颤动发出美妙动人的音乐。老师又吹了几首曲子，我羡慕至极，迫不及待地拿起笛子就吹，可任凭我怎么使劲都发不出任何声响。老师指导我，要把吹孔朝上，嘴巴贴牢吹孔三分之一的位置，嘴中间留一个洞通气，我认真听完老师的指导，把竹笛转动一下，嘴紧贴吹孔，用力一吹，“嘀”笛子终于吹响了，我高兴地跳了起来。慢慢地，我学会了按孔，能用不同的指法演奏曲子，学会了连音、断音、吐音……从一开始老师手把手地教诲，到我能流利地吹出不同音调的各种曲子，我费了巨大的时间和精力，但也收获很大。
老师叮嘱我们，要对吹多练，不能三天打鱼，两天晒网。还有不要羡慕人家，自己也可以做到，可以成功！
我非常兴奋，我学会了一样乐器，我终于成功了！
三年级的作文 篇2
“绿野寻踪”，看到这四个字，你也许会想到《绿野仙踪》，只有一个字不同。“绿野寻踪”是指在绿色的田野中寻找动物的踪迹
说到动物，你可能会想到许多动物，比如：熊猫、长颈鹿、火烈鸟……可是都不是平江的。这次老师让我们调查的是在平江的田野上曾留下踪迹的动物精灵。
我拿起手机，拨通了奶奶的电话。我问奶奶：“奶奶，请问您小时候看过的最多的动物是什么？”奶奶疑惑了：“问这个干什么呢？”我只能耐心地告诉奶奶：“这是老师让我们做的一个调查，也是家作。”奶奶明白了，告诉我：“野鸡、老鼠，挺多的”。奶奶想了想，补充说：“狐狸。经常听村子里的人说狐狸把我家的大母鸡给偷了。后山上一地鸡毛。”“那什么比较少呢？”我又问。“蛇、鹅。”“那有没有只听过没看过的动物呢？”“这个嘛，我记起来了，老虎！我们叫‘老虫’。小孩儿顽皮时，大人就吓唬说‘老虫来啦！快躲起来’小孩儿就老实了。不过也不知道是真有还是假有。”“为什么现在有些动物少得快看不到了呢？”奶奶长叹一声：“以前农村山林广阔，动物们能自由自在生活。可后来人们想着法子去捉、去杀，动物们哪经得起这般折腾，死的死，躲的躲，都不容易见到了。”“谢谢奶奶！”我挂断了电话。
为了获得更多的我想要的'资料，我又问了外公，还有邻居老爷爷，结果都差不多。
想到那些消失了的动物，我的心情很沉重。不过，又想到现在村子里家家户户门前摆放的绿色垃圾桶、弟弟妺妺们那清脆悦耳的“保护环境，人人有责。”的朗朗书声，我相信：不久后，空气会更清新，山川会更青翠。绿色的田野必将成为人与动物共同的乐园。
三年级的作文 篇3
这几天我的眼睛一直不舒服，有点肿。今天，爸爸带我来到人民医院检查。
一进眼科室，就有一位穿白大褂的医师给我检查。结果是我最害怕的“麦粒肿”，需要手术！“什么？”又要手术，我担心的事还是发生了。因为在幼儿园时我就因为“麦粒肿”做过三次手术了。我的心“突突”地跳，手心里都出了汗，眼泪也快流出来了。幸好有爸爸和部队的叔叔在旁边陪着我，鼓励我，我才很不情愿地走进了手术室。
一到手术室，首先看到的是铺着白色床单的手术台，护士阿姨给我点了两次眼药水，我就躺了上去。手术开始了，一位慈祥的老医师拿着消过毒的棉花擦了擦我的眼睛，接着，给我打了麻醉针。突然，旁边的灯一亮，强烈的灯光照得我睁不开眼，我一惊，心跳得更厉害了。这时，爸爸和叔叔在旁边不停地鼓励我，渐渐地，我静了下来。手术还在进行，只感觉医生拿着一把小刀划开我的'下眼皮，用刀慢慢地刮，刮掉积在眼皮里的脓。过了好一会儿，手术做好了，护士阿姨又给我滴了眼药水，抹上药膏，然后粘上了纱布……
手术终于结束了，大家都夸我很勇敢，我又破涕为笑了，脸上还挂着两滴泪珠呢！唉，可怕的“麦粒肿”，我讨厌你！
三年级的作文 篇4
说起我的志愿者经历，那可是数也数不清。有为生病的志愿者叔叔筹款，有在寒冷的大冬天去新车站为来来往往的旅客送姜茶，还有在巨利社区为老爷爷老奶奶服务，在美丽的富春江边捡拾垃圾……其中，让我印象最深刻的是——在新车站为旅客送温暖的姜茶。
记得那一天，我在五点左右就起了床，爸爸妈妈带着我一起赶到了新车站，参加富阳日报小记者送姜茶活动。领队向我们说明了注意事项，然后分组。我们四个小记者为一组，分头行动。我端起一杯热腾腾的姜茶，向一位老爷爷走去，可是，不知怎么了，又退了回来，有可能是因为我太紧张了。回头看到远处的爸爸妈妈在为我加油打气，于是，我平复了心情，在爸爸妈妈的鼓励下，重新向那位老爷爷走去。
我来到爷爷的面前，结结巴巴地说：“爷爷，您需要喝热姜茶吗？”那位爷爷和蔼可亲地说：“好，给我来一杯吧！谢谢小朋友啊!”我赶紧把姜茶双手递给爷爷，说：“不用谢，给您送姜茶是我应该做的事。”……人们常说万事开头难，在第一次送姜茶成功以后，我又接二连三的为来来往往的旅客送去了更多的温暖。同时，在送姜茶的时候，我也感到了快乐！
在这次送姜茶的公益活动中，我真真正正的感受到助人为乐的意义。
老师评语：小作者通过一次难忘的.送姜茶公益活动，由初始时的紧张犹豫到后来的积极投入，亲身体会到了赠人玫瑰手有余香的含义。
三年级的作文 篇5
我今年八岁了，上小学三年级，聪明机灵，活泼好动，可就是有个缺点——爱哭鼻子，别人说我一句或遇到不顺心的事，眼睛里就会流出“金豆儿”。
有一天，上课铃响了，老师已站在了讲台上。我一推开门，老师就问道“怎么迟到了？”“我……我……”，“到底怎么回事？说清楚些。”我一看老师的神情很严肃，又一看全班同学都朝自己看呢，更是六神无主，双手捂着眼睛，竟呜呜地哭了起来。这时同学们就议论开了：“你哭什么，有啥就给老师说啥。”“就是，这样好哭鼻子的'还是好学生呀？”“好吧，回座位，希望今后注意遵守纪律。”老师说完，我就一步一步地挪到座位上。等老师开始讲课，我才把手慢慢地放了下来，还不时用眼睛瞟瞟身边的同学们。
小伙伴们，你们千万不学我哟，也不要像我这样哟，我也决心把这个缺点克服掉。这就是我。
三年级的作文 篇6
一个明月当空的夜晚，我在一片郁郁葱葱的森林里散步。毕竟是在晚上，一个人，还是有一点儿怕。正当我准备回家的时候，一个黑影突然从我身后的一棵小树旁蹿过，我猛一回头，那黑影早已不见了。我非常害怕，身体不由自主地往后退。突然，我的鞋跟碰到了一个硬邦邦的东西，吓得我又叫又跳。
慢慢地，我扭过头一看，身后空无一人，什么东西也没有呀，再往鞋跟上一看，你猜我看到了什么？一只小乌龟！我心想：“真是的.！一只小小的乌龟就能把我吓成这样！要是让别人看见了，还不得笑话我呀！”就在这时，那黑影又从我身旁蹿过，我被吓了个半死，可是，好奇心促使我前去看个究竟。
我悄悄地走到一棵大树后面，躲在那里，连气也不敢出，眼前出现了一幅令人震撼的景象：一只漂亮可爱的小鹿静静地卧在我前方的一片草地上！银白色的月光下，只见它一身洁白的毛，上面散布着许多五彩缤纷的斑点，我悄悄数了数，一共有九种颜色，莫非这就是传说中的九色鹿？我更加仔细地打量着它，那一双乌黑发亮的眼睛正炯炯有神地望着远方，象是在思考什么。油亮的蹄子在月光的映照下闪闪发光。它神态安详地卧在那里，一动不动，就像一个塑像似的。
我呆呆地站在那里，眼睛一眨不眨地盯着它，不敢相信眼前所看到的画面。不知过了多长时间，我才想起自己已经出来很久，该回家了。于是，我只好恋恋不舍地离开，一步一回头，不停地张望，渐渐地，渐渐地，我离九色鹿越来越远。浓密的树枝遮住了它的身影，终于，我再也看不见它了。
我回到了家，正准备洗澡，突然耳边传来一声清脆的响声，我猛地睁开眼，却发现我躺在自己的小床上，床头边的闹钟正“叮铃铃”地响着。原来，我做了一个奇妙的梦！虽然这只是一个梦，但是，我相信月光下总是会有奇迹发生，或大或小，或多或少，但不管怎样，都会给人们的生活带来一丝神奇的色彩。奇迹令我们对生活充满信心和希望，就像我梦中的九色鹿一样，美丽而善良。
三年级的作文 篇7
清晨我从床上爬了起来，看见了那些勤劳的农民正在干农活，我想：他们可真勤劳啊！天还没亮就起来干活了．这时远处的山被一层层薄雾轻轻的环绕着，像仙女下凡时身着的白纱，不一会儿太阳公公出来了，那一层层薄雾逐渐的散开了，远处的山峦逐渐变的清晰了。
山脚下有一条小河，名叫华阳河，河上有一座小桥，人们在河的`上游取水，下游洗衣服，洗菜。这时农民伯伯也干完了农活，高高兴兴的哼着小调回家。
我曾攀登过峰峦雄伟的泰山，游赏过红叶似火的香山，风光秀丽的黄山，水平如镜的西湖，但是你要是看到这里的小桥流水，河水潺潺，牧童歌声，山峦叠嶂，不由得发出一声赞叹：这里的景色真的别有风味！
三年级的作文 篇8
我有一个心爱的小老鼠存钱罐，它是我去年六一儿童节妈妈送给我的节日礼物，这只小老鼠长得非常可爱，它大红色的耳朵，圆圆的小脑袋，四肢又短又小，背上还有能放钱的长方形小眼，爸爸和妈妈给我的钱我都一分不落地放进“小老鼠”的肚子里，每当我去放钱时，它好象在对我说“好朋友，你终于不乱花钱了”，我看到它的笑脸，感到十分骄傲，生活感到十分充实，渐渐地我和它成了好朋友。
记得一次，我看见班上的同学穿着一件漂亮的衣服，实在太诱人了，一放学我就急匆匆地往家里跑，兴奋把小老鼠存钱罐拿了起来，把它本来很沉的身体来了个“减肥”，一会儿它好象在伤心地哭泣，根本就没有了昔日的'笑容，我看了这样子就慢慢地放下了手中的钱，又重新把它们放进了小老鼠的肚子里，这时它才露出了满意的笑容，从那以后，我再也不乱花钱了。
小老鼠啊你是我的伙伴，小老鼠啊你是我的知己，你伴我睡觉，伴我成长，伴随着我快乐的童年！
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