(精)三年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的三年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
初春，潮湿的天气，蒙蒙细雨就随着阴云的出现而降了下来。柔柔的雨带来了春天、快乐跟五彩缤纷的世界。
小桥流水，细雨跟雾气就好像是给这个城市披上了神秘的面纱，给宁静的人家设了一层屏风。它是这样地宁静，不知不觉地，轻轻地，就来了。
春雨都有预兆，却来得又很突然——天总是阴沉沉的。就当你以为快下雨时，天边竟透出了淡淡的'阳光，可转眼间，天边又蒙上了轻纱。果然，这雨细细的、柔柔的，很是舒服。
春雨就算下再大，雨点也只是芝麻大小，“沙沙”的雨滴声更是衬托出春的宁静，腾起的雾气也像是在给春涂上朦胧的眼影。大地就像是春的舞台，而春雨就是这美丽的灯光，唤醒万物，滋润大地。
雨后到处都是泥土的芬芳，这时百花吸吮露珠、小鸟展开双翅。万物也在为春雨而歌唱。
只要会发现，世界无处不春天。这春雨不仅滋润着万物，也滋润着我的心。它像一首美曲，让世界更美好；它像一个画师，给春天带来色彩。
这好似交响乐的春雨仍在“沙沙”作响。
三年级的作文 篇2
我有一个风景优美，物产丰富的家乡，她就是——江津。
家乡的四面山，山清水秀，令人大开眼界。四面山望乡台瀑布高151.7米，宽37.7米。是华夏第一高瀑布。四面山的大洪海、小洪海那里简直是碧水蓝天，湖面像一块大大的翡翠。时而来一阵风，湖面波光粼粼。四面山的卧龙沟有一条石碑龙。它那张牙舞爪的样子像四面山的守护神。那里最让游客喜欢的是顽皮可爱的金丝猴。它们一会儿爬上树，望望远方，一会儿和游客们合合影，一会儿给游客们表演表演，真是太可爱了！
中山古镇的老街朴素典雅。所有的房屋都是用木桩、木板、竹夹建造而成，屋顶全用青瓦铺盖，形成了别具风格的吊脚楼。吊脚楼依山傍水，错落有致，让人感觉回到了电视里的古代剧场。古街两边都挤满了店铺，有烤豆腐的、打糍粑的、卖小酒的……别具特色的店旗在门前迎风飘动，红红的灯笼在街道的两边晃悠晃悠的，好悠闲，好有趣！中山古镇的人民更是心灵手巧。美味的糯糍粑，醉人的高粱酒，样式特别的刀剑……都是出自他们勤劳的双手，甚至连街道上的每一块青石板也都是他们亲自铺成的呢！
家乡的滨江路是万里长江第一路。那里的树木各式各样。那里的'花红得似火，粉得似霞，白得似雪。走进草坪，香气扑鼻而来，感觉精神好多了。就在这长长的滨江路上有一座最值得江津人民骄傲的长江大桥，它是我们江津通往外界的致富之桥。
江津不仅风景优美，而且物产丰富。
江津米花糖酥脆可口。有玫瑰牌的、有几江牌的、有荷花牌的，还有芝麻官的，每样米花糖的口味也各具特色。
江津已被评为全国花椒之乡、广柑之乡。先锋花椒远销新西兰等国家，麻遍全世界。江津广柑品种繁多，又甜又香，独具特色，吃起来令人馋涎欲滴，回味无穷！
啊！美丽富饶的江津，您让我骄傲，让我自豪！
三年级的作文 篇3
困惑一:学生写作厌烦情绪严重.写作兴趣不高。
"我很喜欢写作文."说这样话的学生肯定是一个不诚实的学生.据笔者的调查,几乎没有一个学生喜欢写作文,就笔者所接触过的学生,每一个学生都有不同程度的写作情绪障碍.这种厌烦情绪不仅妨碍学生习作水平的提高,也降低了教育对学生的有效影响.如以往的惯例是带学生出去春游,然后由学生写一篇以《春游》为题的作文.因此大大降低了学生对春游的兴趣,严重影响了学生对大自然的兴趣.
困惑二:绝大部分学生深感可写的素材少.
到让学生写作文的时候,总有学生问写什么作文题目中都有明确的要求,学生却感觉无内容可写,更多是天马行空,闭门造车,胡说八道,乱写一通.笔者认为这不能全怪罪于学生,学生生活经验少,家长更是望子成龙,学生的生活和劳动体验都很少,没有可写的素材也是情理之中,和小学作文教学的症结所在.
困惑三:学生手中的作文类辅导书利用率低.
每一届学生的作文类辅导用书,人均占有量都很多,有甚者拥有21本从购买作文类辅导用书的数量,就可以看出学生对写作的情绪障碍程度,拥有数量越多的,对写作的情绪障碍越高,因为学生在购买这类书的时候都本着一个非常功利的目标:似乎只要多拥有一本作文类辅导用书,自己的.习作水平立马就可以得到提升.
困惑四:没有固定可行的经验.
先前成功的经验,只能属于过去.每一批学生的生活环境,思维方式大不相同,面对新的学生,先前成功的经验不一定可行有效.几乎没有一条作文教学经验是可以固定下来,并可以一成不变地长期使用.教师只有必须不断地总结,不断地修改自己的教学经验,才能满足于日常的作文教学.
三年级的作文 篇4
一天，我们一家四口坐在沙发上吃葡萄，晶莹的葡萄有大有小，色泽诱人。这时爸爸指着葡萄问了个奇怪的问题，他说：“孩子们，你们吃葡萄时喜欢先吃大的还是先吃小的？”我心里暗暗发笑，爸爸的问题是否太幼稚了。我马上不假思索地脱口而出：“我要先吃大葡萄，越大越甜。”弟弟也抢着说：“我也要吃大的。”爸爸笑看说：“其实从吃葡萄这件事可以反映一个人的选择，不同的选择反映了你不同的态度。”我和弟弟听得似懂非懂。爸爸拿起说过盘中的一串葡萄说：“你们看，这串葡萄里面有大的也有小的，如果你先把大的`甜的吃掉，吃到最后就只剩下小的和酸的，你就不想吃了。但是如果你先吃小的后吃大的，结果可能就不一样了。因为你会觉得一颗比一颗甜，越吃越美味，然后整串葡萄就吃完了。”
我想起了小时后读过的童话故事中的那只狐狸，它吃不到葡萄就说葡萄是酸的。我想，如果狐狸能够开动脑筋，想办法摘到葡萄，那它就能吃到又大又甜的葡萄，不会再说“葡萄是酸的”了。
其实，生活的道路总是充满坎坷，但是只要我们一路坚持，顽强拼搏，不断磨炼自己的意志，最后终会有“风雨之后见彩虹”的一天。也许这就是人们常说的“先苦后甜”吧。今后，我会把碰到的每一次挫折当作人生成长道路上的历练，勇往直前。苦尽甘来日，绽放芳华时。
三年级的作文 篇5
太阳花，是一种美丽动人而并有勇敢的花。
在我7岁那年，妈妈带着我去花卉市场买了一盆太阳花。
太阳花来到我家，我每天照时间给它浇水。我们像好朋友一样，并照顾它。慢慢地，太阳花生出了嫩芽，那嫩芽生长着。不久纤纤的身体就形成了。爸爸妈妈看我如此喜欢太阳花，非常支持我，也常常帮我浇浇水。太阳花在我们的细心照顾下，慢慢地长出了一个花骨朵，像刚生出来的小孩。
在春天时，暖烘烘的阳光照耀着太阳花，花蕊悄悄绽放，五个花瓣成玲珑的小酒杯状像四周伸展，那粉红色的花朵娇羞而羞涩，令人爱怜。
在夏天，是太阳花开得最旺的季节，在阳光下，太阳花会开的'很旺很旺。我原以为太阳花在如此强的太阳光下会受不了，会被炙热的太阳烤焦，我就把太阳花搬到了屋里，过了一会儿再看，太阳花不再那么灿烂了，这时怎么回事？我又把太阳花搬到了阳台了。再看太阳花，太阳花变得精神了。噢，原来太阳花必须在太阳底下，怪不得叫太阳花呢！
秋天里，不知道太阳花会变成什么样子呢？一定更美丽，更勇敢吧！
我喜欢太阳花的美丽，更喜欢太阳花的勇敢！
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