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三年级树的作文

时间:2023-05-28 17:02:57 三年级 我要投稿

【精选】三年级树的作文汇总九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的三年级树的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】三年级树的作文汇总九篇

三年级树的作文 篇1

  植树的好处可多啦。树长大了,树叶不仅可以给人们遮阴,可以使空气清新,还可以减弱噪音。树干可以用来盖房子,做家具和造纸。在街道和住宅旁植树,还可以洁净空气和美化环境。

  但是,植树还要爱树,才能保证种一棵活一棵。

  刚种下去的小树特别需要水,如果很长时间不下雨,或者小树周围的土地非常干,那么每天都要浇水,一直浇到幼苗成活。树根是树木吸收水分和营养的器官。人们常说,根深才能叶茂,就是这个道理。新栽的小树根扎的不深,如果经常摇晃,新长出来的细根很容易折断,树根吸收不到水分,树就会枯死。树怕剥皮,就是因为树皮里有许多输送营养的小管,如果把树皮剥了,树得不到养料就会死的。树皮破了,细菌浸入全身,树也会得病。另外,新栽的小树比较娇气,不能折断它的`枝干,如果把主干弄断了,树就会生出许多侧枝。这样的树既不好看,又不能成材

三年级树的作文 篇2

  我的校园教学楼旁边有一棵槐树,这棵槐树的景色一年四季都是美的。

  春天,槐树在春风的吹拂下,在春雨的滋润下,抽出一根根新的枝条,长出一片片嫩绿的叶子。远远望去,槐树就像绿色的海洋。槐树旁边的小野花,点缀在这绿色的海洋中。

  初夏是槐树一年四季中最美的季节。五一前后,槐树的槐花开了。一串串、一簇簇雪白的槐花缀满枝头。远远望去,白花花的一片,有如白色的海洋。雪白的'槐花散发着淡淡的清香,吸引着同学们在槐树下面玩耍。他们有的是来乘凉的,有的是来欣赏花瓣的,还有的在槐树下面跳皮筋。槐花的香味不仅吸引来许多的同学,也吸引来许多的小蜜蜂。

  秋天,槐树上结出了一串串黄色的槐角。他们被风一吹,哗啦哗啦直响,就像一首美妙的乐曲。又是一阵秋风吹来,一片片槐树叶落下来,校园像披上了金色的地毯。

  冬天,雪花在空中飞,槐树银装素裹,是个堆雪人,打雪仗的好去处。

  啊!我多么喜欢这棵槐树,它一年四季都是那么美丽,把我们校园点缀成绚丽多姿的“大花园”,我爱这棵槐树,我爱我的校园。

三年级树的作文 篇3

  我家的院子里有一棵芭蕉树,它虽然没有杜鹃那样五颜六色的花朵,也没有柳树姐姐那样飘扬的“长发”,但我最喜欢它,因为它最勇敢。

  去年冬天的`时候,长沙遭受了百年不遇的冰灾,很多花草都冻死了,那棵芭蕉树也冻枯萎了。我正要为它感到心疼的时候,今年春天的一天早上,我去上学路过那里时,却发现那棵芭蕉树顽强地长出了嫩芽。我突然觉得,好伟大呀,原来它并没有被冻死。

  随着芭蕉树的一天天长大,它长出了大大的叶子,比其他任何花的叶子都大,好像是一个大大的扇子。芭蕉叶嫩绿嫩绿的,上面有细细的条纹,好像是一根根面条丝。轻风吹来,芭蕉叶摇呀摇呀,跳起了欢快的舞蹈。下雨的时候,小雨点落在上面,嘀哒嘀哒地响,好像是一个小娃娃在轻轻地打鼓。夏天的时候,天气十分炎热,我去上学的时候,总要在芭蕉叶在下面久呆一会儿,愉快地躲一会刺眼的阳光,就像是呆在凉棚下面一样,舒服极了。

  芭蕉树多可爱呀,我爱勇敢的芭蕉树。

三年级树的作文 篇4

  在我们锦园小学的操场上四周镶嵌着几棵小树,其中一棵小树举了“白旗”——挂了一个纸袋,说明小树向人类投降了,也说明人们现在没有保护环境而是在破坏环境。

  看,这边的垃圾都从垃圾筒里跳出来了,有薯片的外壳、废电池、铅笔芯……。瞧!那边别说是小树连小草也举起了五彩斑斓,各式各样的`“旗子”。哟!刚刚探出头来的小草对我说:“我实在待不下去了”。刚刚绽放的花儿捂住嘴巴问我“臭死了,臭死了,难道你们人类就是住这儿吗”?刚刚融化成水的小河也对我说“你们好坏给我垃圾当礼物”!

  听听小溪,小草,小花,小树的心声,他们都不喜欢“举白旗”,所以我们从身边的小事做起,从小保护环境。让天空湛蓝深远,让大地生机勃勃,让泉水叮咚作响,让空气清新干净,让鸟儿自由歌唱,让花儿美丽绽放。

三年级树的作文 篇5

  我见过许多种树,有婀娜多姿的柳树,苍劲挺拔的白杨树,洁白纯净的广玉兰……最令我折服的就数白杨了。

  白杨树令我折服并不是因为它的外貌,全身都是宝,而是因为它的生命力和精神。记得我学过一篇课文叫做《小白杨》,这篇课文讲的就是关于白杨的`,作者那时还小,爸爸妈妈都在新疆工作,所以他和弟弟一起到新疆去读书,在坐火车去新疆的一路上,有许多小白杨,于是她便指着白杨说:“爸爸,你快看那是什么?”弟弟说:“那是一把伞!”爸爸面对女儿的问题,陷入了深思,过了一会儿,爸爸对孩子们说:“那不是一把伞,那是白杨树,是守卫边疆的战士。”爸爸又陷入了沉思,也许孩子还不明白爸爸的话的意思,但他们长大后一定会明白的。

  看了这篇文章我明白了,明白了其中包含的深刻的道理,在这荒无人烟的戈壁滩上,一望无际,除了白杨没有任何生物,可为什么白杨就能生存呢?那是因为它有坚强不屈、无私奉献的精神和无比旺盛的生命力,不管风吹雨打,雷轰电击,还是持久的干旱,它们依然能够顽强地生存,与自然环境抗争,繁衍下一茬又一茬的小树苗,白杨这种为祖国无私奉献的精神,和无比旺盛的生命力和不屈不挠、坚持不懈的毅力怎么不让人折服呢?

  写到这里,我想大家就明白我为什么那么欣赏白杨树了吧?

三年级树的作文 篇6

  大树哺育着无数个小小的生灵,——绿叶,而那些“小小的生灵”又曾让我万分陶醉,让我时时想起它,久久回荡在我的心里。

  那时我家门前有一棵大树,当春天来临时,大树便会长出满枝的绿叶,而我就在这棵大树下蹦来蹦去,还做着幼稚可笑的动作——数绿叶。虽然我做的这个动作幼稚可笑,而妈妈却说,对当时幼小的我来说,是一种热愛大树、热爱绿叶、热爱生命的象征。

  春天、夏天,我每天都在重复着这个游戏,虽然我没有数清楚树上的叶子究竟有多少,可对于当时幼小的我来说,却是一种别样的满足和幸福。

  秋天来了,树上的绿叶寥寥无几,而我这时却飞快的跑到大树下,把那少得可怜的绿叶摘下来,拿到屋里冲洗干净,然后做成标本珍藏了起来。

  大树下的我望着已经枯黄的'叶子慢慢落下,回味着以前数绿叶的满足与幸福,心中难免有几分失落。

  冬天,皑皑的白雪代替了嫩嫩的绿叶,而此时的我在家里看着秋天做的绿叶标本,等待着下一个春天的到来……

  绿叶——大树紧密相连,从而让我想到:人和人、人和国家的关系不也是一样的相连的吗!

  啊!绿叶、大树,你们伴我度过了欢乐的童年,让我有了儿童时的乐趣,我会永远热爱着你们、永远陪伴着你们。

三年级树的作文 篇7

  我家门前有一棵石榴树。石榴树虽然不是那么高大挺拔,但是它的枝条相互缠绕着,伸向四面八方,形成了一把好大好大的太阳伞。小时候我总喜欢在树下玩耍。

  春天,石榴树迎着微风,慢慢的苏醒过来,它精神抖擞的长出一片片翡翠般的小嫩叶,小小的,细细的。

  初夏,石榴开花了。近看火红的花朵像燃烧的小火把;远望又像绚丽的晚霞。石榴花虽然没有玫瑰花那样娇艳妩媚;也没有桂花那样清香扑鼻;更没有菊花那样雍容华贵。但是石榴花却默默的为人们无私的奉献着。盛夏,一个个小石榴挂满了枝头,开始是青绿色的,后来变成橘红色。石榴把枝头都压弯了腰,它们有的在枝头荡秋千,有的在像过往的人们点头微笑。

  秋天,是一个丰收的季节。石榴也在这个时候成熟了。一个个红红的'石榴咧开了大嘴,哈哈大笑,笑破了肚皮。轻轻一掰,石榴子一颗颗“蹦”了出来,白里透红,晶莹剔透,好像一颗颗宝石在闪闪发光。

  冬天,石榴树上的叶子都凋谢了。光秃秃的树干迎着呼呼地北方盎然挺立。

  石榴树,你给我们带来了甜美的果实,留给自己的只有一身灰色的树干。你不求回报的精神值得我们赞美!

三年级树的作文 篇8

  我们的学校是个天然氧吧,到处绿树成荫,尤其是校门口那颗高

  大的榕树,就像个威武的士兵,常年守护在哪里,从不知疲倦。

  春天,随着春姑娘的脚步,小草偷偷地从地下探出头来,花儿绽开了迷人的.笑脸。大榕树也抽出了新的枝条,嫩绿的叶子披满了全身。不出几日,榕树就撑开了一把厚厚的大伞。许多鸟儿在枝叶间嬉戏、歌唱。天下起了蒙蒙细雨,大榕树忙用它那把巨大的“雨伞”为鸟儿们遮风挡雨,生怕它们着凉。

  夏天,大榕树长得更加茂盛了,有的枝条直冲云天,有的蜿蜒盘旋,真是千姿百态。树干上,一根根“胡须”整齐地排列着。一阵风吹过,每根“胡须”都随风而动,翩翩起舞。小朋友们也争着到树下玩耍、游戏。身边不时吹来阵阵凉风,带给人们无比的凉意。

  秋天,榕树换上了金色的礼服,一片片金黄的叶子从空中飘落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我伸手想抓住一只,却被它调皮地躲开了。突然,一颗“子弹”从天而降,砸在了我的头上。我才知道,原来榕树结果子了。

  冬天,北风呼啸,寒风刺骨。大榕树依然挺立在那里,守卫着我们的校园。

  我爱美丽的校园,更爱校园里的大榕树。

三年级树的作文 篇9

  在我们学校的外操场,整整齐齐的种着一排梧桐树。春天,随着大地的开化,沉睡了一冬的梧桐树在春姑娘那神奇的魔力下,渐渐露出一个个绿油油的小脑袋。晨曦,东方刚泛起鱼肚白,就有学生来了。一阵春风吹过,树上还未落的叶子晃动起来,就像是在向一个个学生招手致意。

  夏天,在烈日的精心照料下,我们“舒服”得过头了,跑到了梧桐树爷爷那儿遮阳。梧桐树爷爷看着这一群群茁壮成长的孩子,欢快地在习习南风中点点头。

  秋高气爽,梧桐树爷爷会把一串串毛茸茸的梧桐果缀满枝头。一批批学生也学有所成,走出了小学的大门,迈进了中学的校园。梧桐树爷爷为他们的长大而感到高兴。低年级的孩子们每天都要给梧桐树爷爷演奏一首响亮的交响曲——扫叶声、欢笑声响成一片,梧桐树爷爷更是高兴得不得了。为了留住这群可爱的孩子,它们总会赏给他们一些树叶,低年级的孩子们便会仰着头,跳起来伸出双手去抓那些翩翩而来的“礼物”,梧桐树爷爷见状也手舞足蹈地在秋风中摆动自己的身子。

  冬天,梧桐树爷爷开始疯狂赏赐,第二天早上,总会铺一条金黄的`道路在我们眼前,我们用这一条道路的“奠基者”为我们取暖。看着一阵阵浓烟升起,梧桐树爷爷似乎慈爱地咧开嘴笑了。此时,我不由得吟起一句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花!”

  啊!梧桐树爷爷,我爱您,爱您的高大粗壮,爱您的美丽,但更爱您那无私奉献的精神。

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