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三年级科技作文

时间:2023-05-26 10:02:59 三年级 我要投稿

关于三年级科技作文合集10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的三年级科技作文10篇,希望能够帮助到大家。

关于三年级科技作文合集10篇

三年级科技作文 篇1

  这一周我们举行了科技节,让我有许多感受。

  第一天的活动是“从纸中穿过”。光听题目似乎挺简单,可当老师拿出一张边长只有10厘米的正方形纸片时,我们都惊呆了,这简直就是不可能完成的任务啊!大家拿到纸片都束手无策。这是张老师的`一句话,给了我们启发:“想办法把它剪成一个圆圈。”我们开动脑筋,在失败了几次后,终于剪出了一个完整的大圆圈,经过试验,可以一次钻进10个人呢!

  第二天的活动是“会跳远的乒乓球”。想要顺利让乒乓球“跳远”可是需要窍门的。经过大家的试验,终于明白,要垂直地对准乒乓球吹,它才会跳得远。

  第三天的“土电话制作”活动,我明白了土电话的线只要越长、拉得越紧,通话就会更清晰。当然要小心线打结哦。

  第四天的课本剧表演,考验的是同学们的团队合作能力。合作得越有默契,表演也就会越好。

  科技节的活动还有很多,这么多的活动,让我明白了许多道理:“从纸中穿过”让我明白做事要往多方面去考虑;“会跳远的乒乓球”告诉我凡事要从不同角度去考虑,找到解决问题的窍门。我太喜欢精彩纷呈的科技节了!

  

三年级科技作文 篇2

  科技节到了,学校在这个星期五举行了科技节的活动。我们年级举行的是纸飞机比赛。

  下午第一节课,参加比赛的好同学先去准备了,不参加比赛的好同学也兴高采烈的跟着班主任刘老师来到了观看台看比赛,我们当拉拉队,给好同学加油。刚一坐下,远远的看见了许多风筝,五颜六色,有红色、橙色、蓝色、绿色。风筝的'形状各异,有小鸟的、蝴蝶的、燕子的,飞在天空中好象活了一样,原来那是四年级的好同学在放风筝。纸飞机比赛分为两种,直线和留空,直线是比谁的飞机飞得远,留空是比谁的飞机在空中留得时间长。

  直线比赛开始了,参赛选手信心十足的走到比赛场地。李睿哲是第一个上场的,手上拿着纸飞机,神态镇定的把纸飞机向空中使劲一扔,纸飞机好象流星向空中窜去,几秒钟后,纸飞机在远处落了下来。后面的好同学也不差,都表现得很好。

  接下来是留空比赛,我们班虽然有几个好同学参加了留空比赛,但是最精彩的还是谭金涛。只见他把飞机往空中一扔,飞机就在空中盘旋、穿梭,好象一只红蜻蜓,飞机大约在六秒钟后落在远处。选手们的竞争很激烈,他们的飞机飞行时间有的只差零点几秒。比赛结果出来了,我们班得了团体二等奖、直线飞行金、银、铜奖和留空飞行的金奖及铜奖,好同学们既兴奋又有点遗憾。

  这次我没有参加科技节的活动,没能为班级体争光。希望我能在明年的科技节中,为我们班贡献一份自己的力量。

三年级科技作文 篇3

  飞速发展的科技,改变着整个世界;日新月异的交通、武器、期待着明天的美好和和平。

  我很幸运是一个九零后出生的孩子。我每次双休日就在家里看电视。我们家在我二年级的时候买了一台液晶电脑,买来的时候,虽然我那时还不太清楚电脑是什么东西,干嘛用的,但我还是很兴奋。到后来,我清楚的知道,电脑连网后可以查资料、完游戏、上QQ……所以我开始渴望自己家里的'那台电脑马上连网,连作梦都盼着上网。但是由于家里经济比较困难,还要买房子、买汽车,所以迟迟没有上网。

  有一次吃完饭,我们全家围在桌子边谈话。我说了一句:“咱们家什么时候上网啊。”爸爸说:“上网,上网,就知道上网。爸爸小时候,连电视都很少看。那时我们整个村子就只有一台电视机。到了晚上,一大堆人都围在村里的那台大电视机前面。想看一次电视都好不容易。”爸爸点燃了一支烟接着说:“爸爸有一次,为了看到电视,下午4点就等在那儿看电视,等了将近一个多钟头才看到了电视,那边挤满了人,有大人,有小孩,也有老人。哪像你们现在,在家里就能看电视,想什么时候看,就什么时候看。电脑,在那个年代是闻所未闻的东西,电话都不是家家都有的东西。现在你还吵着要上网!”听了爸爸的话,我心里想:比起他们起来,我应该是很幸福的吧!

  现在家家户户都有电视,手机更是每个成年人必备的东西。。就连电脑也走进了千家万户。

  说起电脑技术来,爸爸妈妈是根本比不上我的。他们连什么游戏啊,QQ啊都是一窍不通。电脑里的软件啊,磁盘啊也都不知道。根本就是一个电脑盲。嗨,也不能怪他们,谁让他们跟电脑的接触少啊。

  现代科技飞速发展,以前马路上一辆辆自行车,到现在都变成了一辆辆汽车。我相信,将来的今天,科技将越来越发达。就用我们的双手与大脑去创造吧!

三年级科技作文 篇4

  4月27日清晨,在细密的小雨陪伴下我和妈妈来到了四季青小学门口,准备和我的苹果队员们汇合去代表采三参加“小绿鹰”科技体验馆活动。

  整队集合后在蒋老师的带领下我们浩浩荡荡进入了幽静美丽整洁的校园,在报告厅中听到参观的要求后我们排着队直接奔向四楼的目的地——“小绿鹰”科技体验馆。

  “哇”!映入眼帘的各种科技项目让我们眼前一亮,有动植物知识、人体探秘、十大科技挑战、互动体验游戏、意念对战。我已经眼花缭乱了!在馆内同学的介绍下,我们或听、或看、或玩,不知不觉中已经深深沉迷在科技的海洋中无法自拔。经过各种亲身体验后我被其中的杠杆原理体验所吸引,古希腊科学家阿基米德曾说过“给我一个支点,我就能将地球撬起来”,今天我通过亲手体验发现了支点离我越近使用的力气越大,支点离我越远使用的.力气就越小。虽然我只知道这是物理力学中的知识,不清楚具体的原理,但是我相信从现在开始认真学习科技,不久的将来这些科技知识将为我所用。

  时间飞逝,在意犹未尽中我们结束了这次科技体验馆的活动。此活动让我感觉“科技真奇妙”!

三年级科技作文 篇5

  一大早,妈妈就叫我起床。

  起床后,我走进智能洗手间洗刷完毕,就来到了智能墙。我在墙上按了汉堡包、牛奶、火腿。一眨眼,墙上就出来了美味可口的早餐。

  吃完早餐,我和好朋友们坐上光速机,来到了北极。我们穿上调温鞋和调温衣,还有调温手套,然后拿起了一块石头雕冰。

  雕完冰后,我就和朋友们坐上光速机,来到了英国伦敦吃午餐。饭后,我们就来到美国的`一座大城市,大城市里有小型飞机、悬浮汽车,人行道上有地球人、机器人、外星人。有的机器人和外星人谈天说地,有的地球人和外星人在吃饭……我看了看手表,说:“时间不早了,我们要回家了。”

  然后,我们就坐着光速机离开了美国,回到了自己家。

三年级科技作文 篇6

  古代是用烽火传递信息,现在是用电脑和手机。古时候科技很落后,但随着时代的变化,科技越来越发达,这些发达的科技给人们的生活带来了很多方便。

  先来说电脑吧!电脑只要登QQ就能和别人联系,还可以视频和别人面对面说话。电脑中的游戏种类繁多,一些益智游戏可以娱乐人们的'身心。现在网上购物已成为有电脑的家庭买生活用品、小吃零食、服装饰品、花花草草等等的直接途径。还有音乐、电影等播放的第一途径都在电脑上。

  看吧!电脑已经给人们带来了许多快乐,更不用说其他科技了。空调已成为夏天的必备用品。如今的夏天更不似往常,越发的热,于是空调带给了人们凉爽,人们过夏天如同过春天一般。

  现在的医疗技术也非常高超,一些不治之症大都能得以治疗。

  现代科技依然在往好的方向发展,相信以后的世界会更加精彩,人们的生活会更充满快乐。

三年级科技作文 篇7

  这个暑假我已经到科技馆玩了两次了,有一次是我和老爸两人去科技馆。我们在1楼看了并体验了神奇的“达芬奇的密码”,在2楼玩了机器人拼魔方,称体重,走镜子迷宫,还有自己拉自己,声音传递。我们最后体验了一个放电的房子。

  本来我们是在外面看怎么样放电的,1根粗粗的柱子在不断的蓄电,然后通过一个像灯泡一样的'铁球放电,巧的是到了免费体验时间,我们就走进铁笼子,体验蓄电、放电的过程。在里面,能听到放电的声音很响,不断击在笼子上,我感觉很刺激,又有点害怕。太好玩了。

三年级科技作文 篇8

  劳动节期间,我和爸爸妈妈一起去成都科技馆。

  到了科技馆,我迫不及待地叫爸爸去买票,买了票之后,我拉着爸爸妈妈急匆匆地冲了进去。我们来到第一展区??航空展区,映入眼帘的就是大厅里密密麻麻的飞机模型:有二战时期德军用的飞机、有飞机的“老祖宗”莱特飞机、有世界闻名的“空中恶魔”美国B?2……我东看西看,突然看见了一个UFO模型。之后我的所有注意力就都集中在飞碟上,直到爸爸叫我,才恋恋不舍地离开。妈妈看见一个正方体人造卫星模型,她认为是“嫦娥一号”,我们过去一看,原来是“东方红三号”,在一起的还有5个中国卫星。一架和真“歼?8”大小差不多的飞机模型停在大厅一侧,我和爸爸异口同声地说:“在这儿照相!”妈妈没办法,只好照我们说的做。我看见一个地方写着:火箭发射模拟演示。我们就兴致勃勃地赶过去看,可惜刚刚演示完,又需要等待一个小时。在发射演示台旁边,还有火箭脱节每个步骤的模型。旁边还有宇航员训练时用的“无引力摇摆椅”。我觉得很好玩,急忙过去排队。终于轮到我了,我急不可耐地坐上去,系好安全带,按了一下红色按钮,还没来得及等我的手缩回来,椅子就动了起来,使我立刻有了一种失重的眩晕感。在它旁边有一个侧门,里面放着“都江堰水利工程模型”,这个模型和我以前在都江堰的二王庙看见的样子一样,只不过这个要比当地的模型大一些。

  我们到了二楼,只见里面琳琅满目,到处都是新鲜玩意儿。我看到一个“怪东西”上面有几个不相连的金属块和灯泡,我们用钥匙和手指把空隙连接起来,灯泡就亮了。接着,我又看见一样东西,我按了一下按钮,只见蓝色电光不停地闪,妈妈告诉我:那是高压放电的结果,就跟闪电的原理是一样的。然后,我们去机器人展区看机器人表演。大厅里,机器人乐队正演奏着轻快的《茉莉花》曲调,它们合作得一点也不比人类差。旁边,身着川剧服装的变脸机器人说着标准的四川话,边作自我介绍边表演着川剧绝活??变脸。我们小朋友最喜欢的要数表情机器人了,一大群小朋友挤在机器人的话筒前,抢着和它进行互动。我和它玩起了“跟我学”,我故意说:“我是猪。”机器人也慢吞吞地说:“我??是??猪??”逗得大家哈哈大笑。在大机械区,大厅中央摆的一套大机械的各种机关前,都挤满了体验者。大机械区还把汽车内部各个部位展示出来供人体验。接着来到虚拟区,好玩的东西更是说也说不完。我们用电子枪向屏幕中的人射击,在光控房间中当起了交警,指挥十字路口的车辆行驶,骑自行车与电视中的动物赛跑,在空中用自己的手敲打电视中的各种乐器演奏音乐,还有虚拟旅游名山大川、照片哈哈镜……

  三楼大都是理科知识,墙上写满了公式。我看到了混沌水车和混沌摆,了解了混沌现象,知道它可以用于预报天气。在多米诺骨牌演示台前,我控制着多米诺骨牌依次倒下,然后指挥复位。另外还有勾股定理,即三角形的三条边a、b、c,当a2+b2>c2时,三角形是锐角三角形;当a2+b2=c2时,三角形是直角三角形;当a2+b2小于c2时,三角形是钝角三角形,这个地方用了边长分别为a、b、c的三个正方形模型很形象的表现出来。四色原理演示是用红、黄、蓝、绿给地图涂色,相邻两块区域色彩不能相同。猜生肖运用了一种数学方法,其中两幅图中必须有唯一相同生肖,所以任何人在选择两幅图案后就能猜出属相。我们还看到双锥体很奇怪,竟然从低处往高处滚动。在爸爸妈妈一再催促下,我们来到声光学展区,看到了更多奇妙的现象。真空传声说明声音是靠空气的震动传播的。走进一间黑屋子,清晰地听见一串狗叫声,看见一只小狗在地上慢慢走动,突然“哗??喳??”的`玻璃碎裂声在耳边响起,吓了我们一跳,最后才听说这一切所见所闻都是声光学现象,只不过做得太逼真了!我们又来到了万丈深渊,往下一看,深不见底,不敢迈步,但实际上这是利用了光的反射原理,形成了一个逼真的人造 “深渊”,令站在上面的人心头发毛。凹面镜也可以成像,如果我把实物用东西遮住,在障碍物后看见的是影像。我就看见一个毛绒玩具熊在眼前,用手支摸,却怎么也摸不着。时间隧道里有一条路,走进去几秒就晕头转向。还有一个自然展区,一进去就有9台称重器,分别能称出人在太阳系九大行星上的体重,我在地球上是 34公斤,在金星上是26.5公斤,最轻的一个星球上只有2.7公斤。站在宇宙隧道里面,自己的头上、脚下、身体两边都能看见星球,使我们置身在宇宙中间。离开隧道,我们又玩起了人造龙卷风,按着按钮,只见演示平台上徐徐产生了一些微风,并逐渐变大,渐渐地形 成了一个“龙卷风”。

  四楼也同样精彩。电梯边就是放大的蚂蚁洞,进入洞中有很多各种各样的“昆虫”。还有一台测力机,我用吃奶的劲一试,仪器显示是238牛顿。最后我们来到水世界,里面有一个小型人工湖,湖里面有鱼大炮,用声音控制出水量的大小,声音越大出水越多,我用自己的最大分贝尖叫,只见“鱼嘴”中喷出一股巨大的水流,喷的老远老远;池周围挤满了人,都在抢着利用池边各种机关抽水。池边还有个泡泡区,可以制作“魔幻泡泡”。我站在一个铁圈中间,用线把铁圈往上拉,圈上的泡泡水就立即形成一个大泡泡把自己包在中间;另外还有“拉泡泡”项目,可以用一个个铁环拉出又长又大的泡泡,飘在空中……

  “嘟!嘟……”科技馆闭馆的喇叭响了,我依依不舍地离开了这个又好玩又能学很多知识的科技馆。

三年级科技作文 篇9

  大家好,欢迎来到神奇教室。可以先来参观一下,环顾四周,我们发现教学用具都是高科技的。

  黑板是电子的,上课时,老师只要讲出要写的字,黑板的听写功能就会把老师说的话自动显示出来。下课后,老师说保留几分钟,这些字就会保留几分钟,说消失,这些板书瞬间消失得无影无踪。这样老师上课就不用辛苦地写那么多字了,就没有了“吃”粉笔灰的烦恼。

  教室的后面有一些挂在墙上的植物盆栽,如果有同学在那里玩快碰到这些花盆,花盆的计算功能就发挥作用,自动上升到合理的.高度,这样,同学们就不会碰到花盆了。

  再介绍一下课桌和椅子,要是同学在写字或者读书时,坐姿,握笔姿势不对,没有做到一尺,一拳,一寸的坐姿规范时,桌子就会发出轻微的警报声,提醒我们坐姿不对。如果学生在上课时说话,不认真听讲,椅子也会发出轻微的警报声,提醒我们认真听讲。提醒超过两次,椅子就会歪到一边不让我们做了。

  教室里面的玻璃都是隔音的,我们上课的环境非常安静。如果碰到水灾,火灾或地震等灾害时,教室会飞起来。像飞机一样把我们带到安全地带。当灾害停止时,教室又飞回原位。

  神奇教室真神奇,我希望在未来,我们的教室都变成这样的神奇教室。

三年级科技作文 篇10

  今天,我们全家一起去诚毅科技馆玩,科技馆很大很壮观,,馆里分了四大主题: 航空航天、航海、自然灾害、信息通信,七大展区:梦想启航站、航空实验室、航海市实验、海洋总动员、星际探索、自然启示录、沟通无限。

  首先,我来到了航空实验室,天宫一号,它由实验舱和资源舱构成,我进去参观了第一个舱,它想驾驶室 一样,我坐在椅子上,我感觉我真的变成了宇航员,从窗外往外看,好像真的.飞出了地球。我兴奋极了。

  接下来,我来到了巨型滑梯,一看,玩巨型滑梯的人已经排着一条长长的队伍了,虽然这么多人排队玩,我也想玩,于是,我和妈妈一起排了上去,等了很久,终于轮到我了,我心里非常害怕,有四层楼高的滑梯,我第一次玩,工作人员让我把脚套带上,我在滑梯上,手往上一推,就滑了下去,我害怕的不敢张开眼睛,我像是从天上掉下来一样,一下子就到终点,我叹了一口气说,终于滑下来了 。

  这是国庆节玩的最开心的一天了。

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