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三年级童话的作文

时间:2023-05-21 14:09:13 三年级 我要投稿

【推荐】三年级童话的作文合集10篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的三年级童话的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】三年级童话的作文合集10篇

三年级童话的作文 篇1

  夜深人静的晚上,突然从书房里传来一阵吵闹声。小明被惊醒了,悄悄的起身去看,原来是文具盒里的'铅笔、削笔刀、橡皮和钢笔在吵架,正吵得不可开交。

  它们在比功劳,比着比着,它们就吵起来了。你不服我,我不服你,你一言我一语地开始了舌战。铅笔夸口说:“看我多厉害,能写出这么漂亮的字。”削笔刀冷笑着说:“没有我为你效劳,你写出来的字有那么好看吗?”橡皮点点头,“就是,就是。没有我为你改正错误,你写错了字怎么办?你犯了错误还是要找我。”钢笔哈哈大笑,“我写的字比铅笔更好看,而且我不需要你们帮忙。”铅笔撇了一下嘴,“如果你没水了,能写出字吗?小主人一样要找我帮忙。”

  小明在旁边听了半天,说:“你们功劳都很大,每天陪我一起做作业。没有你们我就完不成作业了。可是,我是需要你们互相配合,这样才能把事情做好。”

  铅笔、削笔刀、橡皮和钢笔都不好意思地挠了挠头,笑了起来。它们异口同声地说:“小主人,我们再也不这样了。”

三年级童话的作文 篇2

  一根绣花针在风雨的磨砺下越来越亮,越来越亮。

  太阳出来了,绣花针在阳光的照耀下闪闪发光。它被一位带着老花镜的老巫婆发现了。老巫婆阴险地笑了笑,并且邪恶地说:“小小的绣花针,我要给你巨大的魔法,让你用充满魔力的针头,去伤害人类……”于是,绣花针立刻被赐予了无穷的魔力,变成了人人都怕的魔针。

  魔针来到大街上,只见一位大嫂在买菜,大嫂和商人说说笑笑。一看见“笑”,魔针体内就会有一股控制不住的魔力指使它冲过去阻止这美丽的“笑容”……大街上顿时变得人仰马翻,所有人都在争吵……唯独那群天真的孩子,依旧在欢乐地跳跃玩耍。

  魔针大怒,决定去阻止这“笑容”的蔓延。正当魔针准备过去时,它突然像被什么力量拉住了,不再动弹。此时,只见那些孩子中有一个小孩走了过来,拿起手中五颜六色的棒棒糖,亲切地对魔针说:“亲爱的`魔针,你好,这个棒棒糖给你吃。妈妈告诉我,这个棒棒糖里装满了五彩的梦,吃过心里都会变得甜甜的。”魔针本想置这个孩子于死地,可它并没有这么做,因为它接受了这个孩子送给它的“五彩梦”。它的话语依然是那么冷漠,可是它心里已经变得温暖,说出了这个世界上最温暖的话“谢谢……”小孩笑了笑。

  魔针用魔法,不,是善良的魔法看到了自己的“五彩梦”,它与自己最好的朋友——线,纺出了五彩的布料……

  魔针知道:其实自己心中还有一丝善良,是这一丝善良,它彻底地从邪恶中醒了过来

三年级童话的作文 篇3

  很久以前,在森林里住着一家小猪,猪妈妈和猪爸爸都很勤劳,但是猪宝宝却好吃懒做,依赖父母生活。

  有一天,猪妈妈生病了,因为家里没有吃的了,让小猪下山去找点吃的,小猪很不情愿的答应着,于是便提着篮子下山去了,它在下山的过程中不是躺着,就是边走边玩,眼看快要到中午了,他才加快了脚步,往山下走。

  走到大树底下,它看到一片西瓜地,地里有又大又圆的西瓜。它连忙拿了一个放进篮子里,看着大西瓜,小猪想:我先吃一半,留一半带回家吧。当它打开西瓜,露出了红红的瓜瓤,咬一口,真的太甜了,不知不觉吃进去一半。可是他就觉得没有吃饱,把另一半也吃了。吃完以后,肚皮圆鼓鼓的,站都快站不起来了。

  这时候,大灰狼来了,他发现了小猪,吃的肚皮圆鼓鼓的的小猪已经跑不动了,只能大喊:救命呀!

  猪爸爸和猪妈妈看小猪那么晚没有回家,就出来找它,正好看到大灰狼想要吃掉小猪,猪妈妈奋不顾身的.扑了过去,和猪爸爸赶走了大灰狼,救下了小猪。

  小猪非常的羞愧,自己有吃的没有想到爸爸妈妈,但爸爸妈妈却用生命来保护它。从此以后小猪成为了一只勤劳,孝顺的小猪。

三年级童话的作文 篇4

  从前,森林里住着三只会说话的动物:狮子、兔子和熊。

  有一天,熊在睡大觉,一只狮子正好经过,看到了熊,口水“直流三千尺”呢!狮子一边向熊逼近,一边说:“哎呀,我一出门就碰到了一只又大又肥的熊,运气真好!”

  兔子正好要去找熊玩,可是被狮子发现了,狮子就去抓小兔子,但小兔的速度太快了,就在狮子垂头丧气的时刻,才想起了熊,它一回去,熊却不见了,这是为什么呢?、

  原来,在狮子抓兔子的时候,熊就醒了,它看见狮子在抓兔子,怕狮子会抓它,所以逃走了。而狮子却傻呆呆的`站在原地上。

  这个故事告诉我们一个道理:做事要一心一意,不能学狮子那样三心二意。

三年级童话的作文 篇5

  在一片郁郁葱葱的森林中,住着一只叫欢欢的小鹿,它可是一只聪明的小鹿。有一天,森林中来了一只凶猛的大狮子,它是一只见谁就吃谁的的大狮子,它一进森林就把森林老虎给打跑了,后来当他一坐上森林的位子(这把交椅)就下了一道命令:“我每天都要吃一种动物”。

  过了几个月(这样一来),动物们整天都在担心自己和亲友的安危,都在猜测着狮子今天会吃谁,明天谁又遇难了,但是它们连自己的小命都不保,总觉得(大家都是惶惶不可终日,惴惴不安地)过着惴惴不安的日子。(同其他动物一样,)欢欢家的很多亲人(也)都被吃掉了,它很伤心,想到平时亲人比谁都爱自己,它就每天吃不香睡不着,最后它终于想出了一条办法:它先让狮子喝一种鹿奶,只要喝了这个鹿奶,这个牙齿过了不久就会全部掉光。

  想到了办法,说干就干。欢欢来到狮子面前“恭恭敬敬”地说:“大王,只要您喝了我的鹿奶,您就会变得更强壮,您还可以生下很多后代,这样您就可以统一天下了。”狮子听了,想到最近天天(吃)各种各样的动物,还没享受过喝奶的待遇,不知道有多开心,于是,就答应了。从此以后,它每天就喝一大罐(欢欢送)的鹿奶,还整天在夸欢欢好呢!(到这里要分为一段) 岁月如梭,时间一天一天地过去了,狮子(却)再也开心不起来,因为它常常觉得牙齿有剧烈的痛,终于有一天,狮子在刷牙时,突然发现自己嘴里有有种沙沙的感觉,又觉得有很多“石块”,狮子心想:“是不是那些小动物的骨头呢?它歪着头吐出来一看,呆住了:原来自己的牙齿都掉下来了。(看着掉落的牙齿,狮子绝望地)还嗷嗷大叫“天哪,我的牙齿呀!”

  欢欢知道后,赶紧跑到森林里召集别的动物并告诉它们:“狮子大王的牙全掉了,走,我们去找它算帐。”动物们听了便一窝蜂似的`涌向“王宫”,狮子大王见到后假装很高兴就(,用手遮着嘴在一阵装模作样的)哈哈大笑(后),抚着嘴说:“你们都自主送上门给本大王吃哦!”别的动物一听,吓了一跳,(就在)这时,欢欢挺身而出指着狮子说:“这个恶霸,整天就想吃我们弱小的动物,你(现在没有牙齿了,看我们怎么收拾你!)也会有今天, ”说着,(便)拿出了早就准备好的木棍(朝狮子挥去),吓得狮子摔了个大跟头,(但)它还恶狠狠地说:“我要吃掉你们……”看着它讲话时满嘴没牙齿,(声音)还漏风的声音呢!哈哈,哈哈…… (最后,)这只没有了牙齿的大狮子瘪嘴的狮子啦,它只好夹着尾巴逃出了森林,它们看到(着狼狈逃窜而去)远去的狮子(,大家都)欢呼(了)起来。

  大家都夸欢欢聪明,后来(从这天开始),动物们(又)都过上了幸福安乐的生活。

三年级童话的作文 篇6

  有一天妈妈对小红马说“孩子,妈妈带你出去散步吧?看看外面的风景,心情很舒服。你整天呆在家里看电脑玩游戏,对眼睛不好。”小红马说“那好吧,我们出去散步。”

  散步的时候,小红马忽然想跑步了,可是她跑了一会就累得气喘吁吁,说“我...我...我跑不动了..."妈妈说,”你如果每天坚持锻炼身体,体能就会很棒了!”

  从此以后小红马每天坚持跑步。过了一段时间,小红马对妈妈说“我想参加今年的跑步比赛”,妈妈高兴地说“好的,我这就去给你报名。”

  比赛的日子到了,最先开始的是短跑,小红马跑了第二名。接下来是长跑比赛,规则是:从第一座山跑到第二座山,很远的'路程,而且很艰难。小红马经过平时的锻炼,比以前跑得快多了,而且还不喘了呢。小红马撒开两腿,潇洒自在地往前奔跑,最后小红马得了冠军。小红马的妈妈听到这个喜讯,高兴地对小红马说“这就是坚持不懈的结果。祝福你,孩子!”

  小红马的梦想实现了,小红马明白一个道理:只有坚持不懈才能取得成功。

三年级童话的作文 篇7

  在一个美丽的森林里,生活着许多动物,而老虎就是这里的霸主。

  在森林中,小动物们都惧老虎三分,连狮子都不敢侵占他的领地。因此,老虎整天横行霸道,谁都不放在眼里。这时,森林里来了一群新居民,它们是狼。

  有一天,老虎来巡视森林里的动物们。动物们只得给老虎说好话,拍虎屁。当老虎来到狼的领地时,对头狼说:“叫你的主人给我捶捶腿,要敢不听,小心我把你们吃掉。”头狼听了很是气愤,于是,头狼就决定召集所有的狼,准备和老虎来一场大战,谁赢了,谁当霸主。头狼把想法告诉了狼群,也告诉了老虎,老虎很生气,接受了狼的挑战。

  于是,单枪匹马的老虎和一群狼开始了大战。一开始,老虎一直取得优势,一虎可以战四条狼,但到了后来,老虎似乎也疲倦了,但狼却仍在一波波向上攻击,最后体力不支的.老虎,被狼打败了。正所谓,“好虎架不住狼多”,老虎心想:好虎不吃眼前亏,我快跑吧!

  从此,老虎不敢侵占狼的领地了,而狼也就成了霸主。

三年级童话的作文 篇8

  拇指、食指、中指、无名指和小指是五兄弟,但是他们不团结,经常为一点小事吵架。

  有一天,他们的妈妈说:“孩子,一会儿我用一个盘子装一盘绿豆来,你们挨着顺序单独把盘子里的绿豆捡到另一个盘子里。”说着,它们的妈妈就端来一盘绿豆,叫拇指、食指、中指、无名指和小指自个儿把绿豆捡到另一个盘子里去。

  开始捡了,拇指、食指、中指、无名指和小指个个胸有成竹,都觉得这么点小事,不费“吹灰之力”就能完成。

  拇指开始捡了。可是,今天的绿豆仿佛抹了油,一颗又一颗的从他的'指尖滑落下去,怎么也捡不起来。

  其它手指也像拇指那样,谁也没能把一颗绿豆捡起来。五兄弟大眼瞪小眼,没有一点办法。

  这时,妈妈叫他们一起来捡绿豆。奇迹出现了,绿豆仿佛长了脚,一颗又一颗地被捡到了另一个盘子里。妈妈说:“孩子们,团结就是力量。你们不要看不起别人。世界上的很多事情都是要靠大家的团结合作才能完成的。”

  五兄弟听了妈妈的话,不好意思地低下头,然后又慢慢抬起头来,相互看了看,似乎明白了什么。

三年级童话的作文 篇9

  夏天到了,小乌龟贝弟和他的小海龟朋友们在一起玩。他们会玩好多有趣的游戏,比如:在麦田里躲猫猫,或者和蜗牛一起赛跑。

  到了该睡觉的时候,小海龟就互相道别,回自己家去了.可小乌龟贝弟一点都不想睡觉,他紧紧的靠着爸爸,待在被白天晒得暖哄哄的草丛里,看着草尖上的星光。

  “我要告诉你一件事,”小贝弟说,“你想不想知道,我长大以后会变成什么?”

  爸爸有点惊奇地问:“会变成什么呢,你已经知道了?”

  “是的',”小贝地说,“我会变成一个救火队员,穿上大红色的制服,就像草莓那样红,再带上闪亮的头盔,就像星星那么亮,不管什么时候发生了火灾,我都会冲上去,扑灭它。”

  “那可真不错啊!”爸爸说,“那我和你妈妈就不用担心家里着火了,到时候就有你来救我们啦。”

  “不过,我还有第二个想法。比如,我可以变成一个海盗。”小贝弟兴奋地叫着。

  “海盗?”爸爸担心地问,“你想做整个海上的霸王?”

  “才不是,”小贝弟马上安慰爸爸,“我当然要做一个好海盗啦!我才不会去抢那些过路的船只。我要去发现宝藏,我要去所有的孤岛上探险!如果,我找到了财宝,就把他们分给老百姓。”

  啊,那你可真是一个好心眼的海盗。”爸爸夸赞道。

  带着美好的梦想,小贝弟甜甜的睡了。爸爸在贝弟的耳畔轻轻地说:“原来我们的小贝弟是个勇敢、有爱心的好孩子。

三年级童话的作文 篇10

  乡村里住着一只小猪,它的头大大的,眼睛很明亮,嘴巴很小,全身都是粉红色的,很可爱,但它非常贪玩。

  上学的前一天,是小猪的生日。建筑师小熊、小马、小狗合作给小猪建造了一个游乐场,游乐场里有旋转木马、小飞机、碰碰车,还有一栋漂亮的小房子,小房子里有蹦蹦床、海洋球、滑滑梯等好多好玩的。小猪高兴极了,乐的合不拢嘴,他对建筑师们说:“太感谢你们啦!”

  上学的第一天到了。上课前,小猪在家里匆匆吃完早饭,急急忙忙刷了牙,洗了脸,就一溜烟跑到游乐场玩了。过了一会儿,小兔来找他一起上学,小兔喊道:“小猪,你在哪里?”小猪说“我在游乐场玩呢,你也一起来吧!”小兔赶紧说:“快出来,要迟到了!”小猪回答说:“别急,时间多的是,让我再玩会儿嘛!”过了几分钟,小兔着急了,就进去把小猪拉了出来。小猪还嘟嘟囔囔的.说:”我要继续玩,不要上学!”可是小兔硬是把他拉到了学校。课堂上,小猪还一直想着游乐场的事,发言也一点都不积极,结果一点知识都没学到,放学时,鹿老师布置了很多作业,小猪一回家就抱怨:“哎哟,怎么作业这么多啊!”于是,他匆匆忙忙完成作业又跑到游乐场玩了。

  第二天,鹿老师检查作业时,批评了小猪。小猪很不耐烦的听着,把老师的话当成了耳边风。

  过了几天,到了考试的时间,小猪对着卷子直发呆,好多题目都不会啊,他就交了张白卷。考卷改好发下来的时候,小猪惊讶的张大了嘴巴,因为考卷上有一个大大的“鸭蛋”,零分!小猪忽然恍然大悟,自己上课没听,作业没有好好写,这么贪玩,难怪一点知识都没学到!鹿老师问:“小猪,你为什么考这么差?”小猪羞愧地低下脑袋,说:“是因为我太贪玩了!”鹿老师说:“业精于勤,荒于嬉,小猪你还记得去玩具国的匹诺曹吗?”小猪听了老师的话,不住的点头说:“知道了,老师,我以后一定会认真写作业,不再贪玩。”回家后,他像变了一个人一样,认认真真写作业。

  后来小猪上课也很认真,举手发言也积极了,老师发现小猪真的变了,每一件事都很认真的去做。

  过了几天,又举行考试了。小猪这次居然考了一百分,还得到老师表扬了呢!

  小朋友,你可要记得小猪的教训,不能贪玩哦,要把学习排在第一位哦!林最勤劳的兔子。

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