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三年级蚂蚁作文

时间:2023-05-15 10:37:56 三年级 我要投稿

【热门】三年级蚂蚁作文合集7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的三年级蚂蚁作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】三年级蚂蚁作文合集7篇

三年级蚂蚁作文 篇1

  一个黑色的头部,前方长着两口“小瓜子”,一个细细的腰,后面跟着一个椭圆形的“大尾巴”,六只触角。这可能很多人都不知道是什么,其实就是我们生活中最常见的蚂蚁。

  别以为蚂蚁只是一个平淡无奇的小动物,它的本领可大着呢。有一次我出去玩,路上碰见有十几只蚂蚁正在捕猎着一只奄奄一息的蟋蟀。只见周围的地缝中不断涌出蚂蚁,仿佛在变魔术一般,每一个“小战士”们都用他那两个上颚攻击敌人。

  别看蚂蚁这么小,它们也是有智慧的。蚂蚁们井然有序地聚在一起,以一字型队形向敌人进攻,不一会儿,就爬满了蟋蟀的全身。蟋蟀不停地挥舞着手脚,蚂蚁不断地出现着伤员,但更多的勇敢的.蚂蚁,奋不顾身的往上爬。噢,我看明白了,原来蚂蚁是先想要把蟋蟀的一只脚锯断。果然,蚂蚁们“张牙舞爪”用一双双有力的上颚,拼命地咬着蟋蟀脚与身体连接的关节处,终于脚断了。

  蟋蟀快要敌不住了,它用尽了最后的一点力气冲了出去,甩掉了几只蚂蚁。可惜,它刚想突破重围,源源不断的蚂蚁大军又填补上了这个“缺口”。蚂蚁们仿佛看出来,敌人已经没力气了,从地缝里冒出来的蚂蚁又增加了一倍,决定发起最后的总攻。蚂蚁大军如同黑色潮水,铺天盖地的冲向蟋蟀,蟋蟀仿佛也知道自己大势已去,已是强弩之末,绝望的放弃了他最后的挣扎。蚂蚁迅速地盖住了它,把它分成了几块,每几只运输一块,运进了洞穴。大戏结束了,我站起身来为蚂蚁叫好,也为不能看到它们纵横交错的洞穴而遗憾。

  蚂蚁,可真是一只神奇的动物。

三年级蚂蚁作文 篇2

  小朋友们,你们一定见过蚂蚁吧?那么,你留意观察过蚂蚁的生活吗?让我来介绍给你听吧。

  那是一个阳光明媚的星期天,妈妈说要带我去阿姨家做客。我嘴里含着糖块就跟着妈妈一起出门了,我蹦蹦跳跳地哼着歌,一不小心,甜甜的糖果和大地来了个亲密接触。我低着头,正在暗自惋惜,却发现有好几只蚂蚁往我的脚边爬来。哦,它们一定是被香甜的糖给吸引过来了!看见这幅场景,一个个问题从我的小脑袋里蹦出来:蚂蚁怎么这么快就知道朝糖果这边爬呢?为什么它们不会迷路呀?

  我在原地发起呆来,妈妈几次催我,我都没听见。见我没反应,妈妈重重地拍了我的肩:“何超,还去不去阿姨家了?”我摇了摇头,蹲在地上,看蚂蚁看得出了神。“蚂蚁的家多数都在地上,它们常常要跑到很远的地方去觅食。别看它们个子小,视觉却非常敏锐,蚂蚁可以通过周围的景物去认路,而且太阳的位置和蓝天上照射下来的日光,都能被蚂蚁用来辨认回巢的方向。蚂蚁还能根据气味和利用触角认路呢。不信你试试看!”妈妈的声音在耳边响起,嘻嘻,原来妈妈就在我身后呢!她可真是个“大学问家”呀!居然知道这么多!可是我得亲自试验一番,以证实妈妈所说的是正确的。我先找来一块木板,放在回“家”蚁群的头顶上(几乎贴近地面),蚂蚁们顿时乱作一团,失了方寸。我又用小手在蚂蚁爬过的路上反复划了几下,截断它们的`路线标志,只见蚂蚁的队伍混乱了,它们到处绕圈子,几分钟后,才重新排成了一条整齐的战线。妈妈说的果然是对的。

  解决了这个问题,我又忍不住想走近蚂蚁,探寻它们的世界了。咦?蚂蚁到底是益虫还是害虫呢?我快步地跑回家里,翻箱倒柜地查找书籍资料,一番折腾,屋子里一片狼藉,不过功夫不负有心人,我找到了!书上写着:蚂蚁有很多种,有的是益虫,有的是害虫。有的蚂蚁爱偷吃人类的食品、粮食和植物的根叶,它们是害虫;有的蚂蚁比如红树蚁、黑蚂蚁,它们爱吃柑橘害虫和松毛虫,是益虫。

  哎,真是没想到,小小蚂蚁身上竟然蕴含着如此大的学问。以后我可得好好学习科学知识,像法布尔那样做小动物的亲密朋友。

三年级蚂蚁作文 篇3

  我观察的小动物是蚂蚁。蚂蚁是一种常见的小动物,在草丛、校园、大路上到处都是它们的踪影,而且它们喜欢群居,由蚂蚁“长官”在负责管理,而且这个长官的女的,叫做“蚁后”。

  蚂蚁黑乎乎的,有六只细细长长地脚,前面还有两只长长地触角,是用来探路的。它的身体分为三节,每次爬动的时候都会发出一点声音,好像在说“这条是我的路,别给我在前面挡道”,真是霸道。蚂蚁最厉害的本领是能搬起比自己身体重100倍的东西呢!它们在发现食物的时候,就会在食物上撒上“信息素”,别的蚂蚁就会本能地把带有信息素的东西拖回洞里去,一只拖不动,就来一群或者一大群,齐心协力一起搬。

  我们家的.蚂蚁是住在一种专属于蚂蚁的工厂里的,叫“蚂蚁工坊”,是我专门观察蚂蚁的地方。我发现蚂蚁很胆小。有一次我轻轻碰了一下蚂蚁盒,蚂蚁就好像地震一样,乱掉了,有的还提早钻进了它们事先挖好的洞里,真是胆小。但是它们也有胆大的时候,有一次我把蚂蚁盒打开,有几只蚂蚁马上爬了出来,结果又被我捉进去,明明知道要被捉进去的,还出来,真是大胆。

  虽然蚂蚁看上去好像很弱小,但是我总觉得它的身上好像有一股力量,怎么用都用不完,它们总是坚持不懈地做一件事情,互相鼓励、互相帮助,像一个团结的大家庭,就像我们三(1)班一样,老师和同学们互帮互助,度过愉快的每一天,我爱蚂蚁,我爱三(1)班。

三年级蚂蚁作文 篇4

  星期六的上午我出去玩,突然发现草坪上有黑芝麻。我走进一看,原来是蚂蚁王国的士兵们在搬家。

  它们有的用触角搬,有的用背背或用头顶着,还有的三五成群的搬着大块的'食物。这时我看见有一个蚂蚁在蚂蚁群中走来走去,举着旗子好像在说:“快跟上,别掉队了。”它又跑到中间去说:“快点,你们快一点。”于是我很好奇,就跟在它们的后面,原来它们要把家搬到山顶。我感觉很奇怪。这时我看到天空灰沉沉的,我跑回家问妈妈:“为什么蚂蚁要搬家呀?”妈妈跟我说:“因为下雨了呀!雨水会把他们的洞穴冲毁的,所以它们才要搬家。”我有些不相信,便上网查了一些资料,原来蚂蚁搬家真的是因为要下雨了。

  蚂蚁真可爱,我很喜欢这美丽可爱的小蚂蚁!它们的身影无处不在,很可爱,而且他们还能预报天气呢!我喜欢它们。你们喜欢这些搬家的小蚂蚁吗?

三年级蚂蚁作文 篇5

  有一天,我和妈妈闲来没事,去外面散步。当我们走到楼下的花坛边时,看见花坛边沿上有一群蚂蚁,我突然想起:科学课要蚂蚁,就对妈妈说:“妈妈,科学课需要蚂蚁,我们一起抓吧!”妈妈回答说:“好啊,你上楼去拿个罐子吧!”我赶紧跑上楼拿了罐子飞奔下来。

  看着爬来爬去的蚂蚁,我和妈妈先用手抓,但是蚂蚁很灵活,总是从我的指缝间溜走。这时妈妈说:“要不拿一根树枝先让蚂蚁爬到树枝上,再把它放进罐子里。” 这个主意好,我马上找了根树枝放在蚂蚁旁边,果然有蚂蚁爬上来。我很高兴,拿起树枝放进罐子里,但是还没等我把树枝放进罐子,就有很多蚂蚁快速地逃走了, 只有没几只抓进瓶子里。怎样才能抓到更多的蚂蚁呢?这时我想到有次看到有颗糖掉在地上不一会就爬来很多蚂蚁,“糖”我大声的说并飞快地向家里跑去。我跑上 楼拿了颗软糖,剥开糖纸,轻轻地放在蚂蚁旁边,并在一旁静静地等待。过了一会儿,或许是闻到了糖的'香味,一大群蚂蚁向糖爬来,我继续耐心地等着,糖上布满 了蚂蚁,赶紧兴高采烈地拿起糖飞快地放进瓶子里,一大群蚂蚁在我的罐子里安居乐业了。

  这次我不仅抓到了一大波蚂蚁,而且知道了做任何事情都需要方法,真是次有趣的经历啊!

三年级蚂蚁作文 篇6

  这是我来到故乡的第四天,大清晨,才约六点钟,我无聊至极的靠在小木椅上发呆,可总有一件特引人注目的东西困扰着我,那就是一大堆苍蝇了,它们左飞右摆,停靠在我手上,降落在我脚下,我疯狂的拿我的拖鞋抽打着。靠,这么顽强,貌似跟我一样无聊。哇,还飞,真是蚁蚂的,我弯下身一抽,还真是蚁蚂,口误,还真的是蚂蚁的,还是个搬运工蚂蚁。偶的视线开始转移在蚂蚁身上。

  按照电影或故事情节,这回儿,应该是一群蚂蚁在搬一条虫子,而我也差不多,只不过是一只蚂蚁在搬一个小飞虫。我对其表示很好奇,于是乎,我把纸放在蚂蚁前面,让它爬上来,好让我细细察看。这只蚂蚁长的不是很帅,黑乎的屁股,红通的头,前面的一双手非常长,难怪能托住食物还能往前跑,它好像对我有一种不爽,看到我就想逃下去,我只好顺其意愿,把它从50个蚂蚁高度弹了下去。哇,没事,它还飞似的`灰溜跑了,这么``````无语,真的是摩登新蚂蚁。

  一只走了,寻找下一只。忽然,一只蚂蚁爬到我的脚上,还叼了个面包屑,我戳,到太岁爷脚上爬不要命啦。又于是乎,我拾了个小碎石压在它身上,让它体验下孙悟空的感觉.可它还不甘示弱,还爬了出来,还像之前那位蚁兄一样飞似的灰溜跑了。这不禁让我想起了那句名言:“生命是如此地井菜,生命是如此地会晃."

三年级蚂蚁作文 篇7

  大自然有许许多多的奥秘,所谓蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到我很早就对这个问题产生了一个迷。在9岁的一天,我在老家门前看到了有一排蚂蚁从一个洞里鱼贯而出,仿佛是要搬家。我就去问妈妈,妈妈说:‘蚂蚁也是一个预测天气的专家,每当下雨前它身体的水分感知器官就会感觉到要下雨了。因此才会搬家。另外,蚂蚁还可以搬起比自己重10倍的东西。这又是为什么呢美国哈佛大学的昆虫学家马克莫费特,是一位对亚洲蚁颇有研究的学者。

  根据他的观察,10多只团结一致的蚂蚁,能够搬走超过它们自身体重5000倍的蛆或者别的食物,这相当于10个平均体重70公斤的彪形大汉搬运3500吨的重物,即平均每人搬运350吨,从相对力气这个角度来看,蚂蚁是当之无愧的.大力士。小小的蚂蚁为什么能有如此神力?科学家们作了大量的研究、分析,证明蚂蚁体内是一座微型动物营养宝库,每100克蚂蚁能产生2929千焦(700千卡)的热量。大自然有许许多多的奥秘,大自然也是我们人类的老师,它时时刻刻告诉我们要保护大自然。

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