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三年级读书作文

时间:2023-05-11 13:33:40 三年级 我要投稿

【精华】三年级读书作文合集九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的三年级读书作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】三年级读书作文合集九篇

三年级读书作文 篇1

  “书是人类进步的阶梯”作为一名优秀的小学生应该“好读书”、读好书、读完整本书。”相信同学们一定读过不少书,而的我读书能读到最高境界,什么是最高境界,请看我的故事。

  一个星期六的早晨阳光明媚,万里无云。我还没等妈妈叫我,我就自己起床了,走到卫生间洗脸刷牙。拿出了我最爱看的:《钢铁是怎样炼成的》,打开书我便津津有味的读了起来,读着读着就看见一个我自己不认识的字,我也没管就接着往下读。忽然我想起了老师说过的一句话,“读书莫放拦路虎”,于是我拿着字典消灭了这个“拦路虎”我接着读,不知不觉的一个小时过去了,妈妈说“别读了,过来吃早饭。”我放一个书签进去,这才合上了书。吃完早饭,我又沉浸在了知识的'海洋里,又过去了半小时,我就上学去了,走到半路突然想起来今天不是周六嘛!唉,看书看过头了,然后就往家走去。

  还有一次我弟弟来我家做客。我却坐在书房里聚精会神的看书。“叮叮叮”门铃响了,妈妈我喊我去开门,我也没注意,继续看着书,妈妈自己去开了门,弟弟一进来就跑到我的面前喊道:“哥哥”,我读的太入迷了,都没有听到,弟弟便大声喊道,我才反应过来,惊讶地问:你是什么时候来的?

  我爱读书。

三年级读书作文 篇2

  书是人类文明的“长生果”,我们谁都离不开它。书像一艘远航的舰艇,带我遨游了知识的王国;书是一位老师,让我增长了知识。

  《十万个为什么》带我走进了科普知识的王国,为我添加了新的知识,让我有许多遐想。《语文书》是一位优秀的向导,带我游览了祖国的大好河山。《雅鲁藏布大峡谷》让我知道了它既是“动物王国 ”又是“植物王国”。《桂林山水》让我知道“桂林山水甲天下”,尽管我没有去过那里,但是,书让我感受到了她美丽的.气息。《老夫子》《Q夫子》《阿衰》《爆笑校园》,一看到这些漫画书,我就 情不自禁地哈哈大笑起来,在这些书中我找到了那非凡无比的快乐。《落花生》《中彩那天》《钓鱼的启示》给我的心灵上了一次严肃的课,让我懂得了许多做人的道理。讲诚信,不说谎,不自私…… 令我受益终生。

  书,是我们生活永远不能缺少的一个物品;书,相当于我们的心脏。假如没有书,我们人类就无法存活下去。所以,书是我们的老师,是给我们增长知识、带来快乐和陶冶我们心灵的一位神圣的人!

三年级读书作文 篇3

  我们班召开了第二届读书会,在这届读书会上,我可真是受益多多。

  NO.1好书介绍我受益

  好书介绍时,爱丽儿介绍的是《夏洛的网》。她很有感情地、生动地介绍着夏洛和小猪的友谊,光演讲稿就有3页。

  这本书我以前也看过,但看几遍就放书架上不管了。听了她发自肺腑的演讲,我恨不得插上翅膀飞回家再看看这本书。

  还有酒衷豪、小升升、云迪儿等人介绍的好书,听起来都引人入胜。

  这个环节,使我知道了许多好书,让我受益。

  NO.2才艺展示我受益

  才艺展示时,杜小牧、周锦鹏向我们展示了吉他表演。那声音时而悠长,时而低沉,时而铿锵有力,时而柔和温润,时而气势磅礴,时而响亮尖细。如果时间允许,我都想去学了。

  台上一分钟,台下十年功,这美妙的声音背后,他们练了多长时间呀!这种精神我要学学。

  还有云迪儿表演的魔术等,都很好看。

  这个环节,使我欣赏到了精彩的才艺表演,让我受益。

  NO.3好书交换我受益

  主持人一说好书交换开始,就有几个人来抢我的'书,鹏飞万里离我较近,她捷足先登,一把抢走我的书,别的人立马来抢。经过一场激烈的“争夺”战,她终于带着“战利品”回国,还不忘留下给我的礼物——《感动学生的100个探索故事》。

  我看了几页,就被吸引住了。一个又一个迷,紧紧地勾住我的眼睛。我暗暗发誓,长大要当科学家,解开这些谜。

  这个环节,使我换到了好书,让我受益。

  参加读书会真是好处多多呀,以后每届读书会我都要参加。

三年级读书作文 篇4

  从小到大,书是我最好的朋友,一到星期天妈妈就陪我去图书馆挑选最喜欢的书,有时还发生一些终身难忘的事。

  记得有一次,放学回家,吃过晚饭,完成老师布置的作业。我就拿出我最爱的书十万个为什么,看起来,没有多大一会,妈妈就叫我,我没有理会,是因为里面的故事太吸引我了。一会妈妈走过来很生气的说:你看几点了还不睡觉,明天不是还要上课吗?我很无奈,只好乖乖的装这听话的样子去睡觉了。

  到了房间,躺在床上,怎么也睡不着,满脑子想着我最爱的书,我偷偷的起床,把门关上。打开台灯拿出我的书,看起来,我看到课本里面的科学很奇妙也很神奇,我最喜欢的是动物与植物篇,上面写这刺猬身上的.刺有什么用呢?哦,原来是刺猬身上的刺是用来收集食物,同时也是一种极好的防卫武器,还有蜂窝为什么都是六角形的,我边读边想,让我联想到现实中的马蜂窝,正在我思考的时候,妈妈进来了,问怎么还不睡觉,原来我看的太入迷,妈妈进来我都不知道!妈妈拿起书忘桌子上一放逼我睡觉,可那书上的情节吸引我。等妈妈走后我又偷偷的去拿书,一不小心摔了一跟头,虽然摔的不是很厉害,但是是我最难忘的一次。

  我喜欢读书,它让我懂得不少知识与道理。

三年级读书作文 篇5

  小时候,我喜欢在草丛间玩耍。细小的昆虫,多变的石头都是我的玩伴。有一次,我在草间看到一只不常见的虫子,它绿油油的,隐在草间,很难发现。这虫子,细胳膊细腿的,只有前肢像两把大镰刀,孤零零、静悄悄地躲在青草缝隙里。我叫来朋友一起参观我的新发现,大家都没见过这小东西,只有个大孩子在背后嘀咕了声:“这是螳螂吧!”大家没注意,叽喳议论了一番也就散开了。

  直到上了小学,我开始认字、读书。有一次,一本《昆虫记》吸引了我的`眼球。法布尔惟妙惟肖地描写,揭开了小小昆虫世界弱肉强食的一面。突然,我又看到了那只曾经的小绿虫子,那两把镰刀,我是认不错的。它被活灵活现地画在书的一角,两眼睛黑豆豆似的。原来,它就是螳螂啊,我见过的是螳螂啊!书中仔细的描写看得我津津有味,其实,它并非想象中弱小无依,螳螂可谓昆虫界乃至世界上最凶残的动物。因为,母螳螂在生下宝宝前,要吃掉公螳螂以保持体力。看到这里,惊得我脊背一凉。原来,大自然中,还有这么多细枝末节的常识,我还一无所知。全靠书本,让我长了大见识!

  后来啊,我能读懂更多书,关于螳螂,我知道了更多。它不仅是一只小绿虫子,还有“螳螂捕蝉,黄雀在后。”这样的成语,用来形容算计他人的人反被人算计的故事。这便是读书的乐趣吧,谁知道在某时某刻你又能发现什么,生活中那些平淡无奇的小玩意儿,到了书中,就成了“大”智慧啦!

三年级读书作文 篇6

  今天下午第二节课的半节课给我们看书,我们拼命地喊叫,似乎一声巨响。

  张老师说:“如果你们吵闹,就让你们抄书。”我们就二话不说,拿起书来,津津有味地看起来。大家的表情不一,有的眼睛开得很大,很惊慌;有的在偷笑;还有的`好像在思考什么问题。我拿着书,仿佛我都看见里面去了。有些人叫我,我好像没听见一样,说:“别闹!”看书能增长知识,好像打游戏一样好玩,我不能错过了这场好机会,要争分夺秒。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。所以我们要多看书,才能进步,进步快,我们也很快乐。

  最后,下课铃打响了,我们依然在安静地看书,看来,大家都沉浸在书的海洋里了。

三年级读书作文 篇7

  人生中有许多事情让人念念不忘,同样,我也是,有一件事情让我至今记忆犹新,仿佛是昨天才发生似的。

  期中考试刚考完,数学卷子发了下来,一看,我傻眼了,我才考了87分!这时,老师说了句:“让家长看下卷子,然后在卷子后面写评语。”老师这轻轻的几句话却深深刺痛了我的心。当我垂头丧气地回到家,爸妈问我考试分数下来了吗?考了多少分数?我的脑子里顿时有两个小人在打架,一个说“一定要诚实,诚实是金!你要说出实话!”另一个却说:“我平时又不骗爸妈,这次骗一次,不算什么。“最后,我经不住诱惑,便假装用开心的口气说:“我考了97分。”爸妈脸上露出了会心的笑容,我却心惊胆战,生怕爸妈知道了我在骗他们,突然一个问题在我的脑海里闪过:评语怎么办?于是,我在心里安慰自己:平时,都是妈妈给我写评语,我最熟悉妈妈的字迹!可妈妈似乎看出了我的异常,丛书包里翻出我的卷子,看见了那鲜红的.87,我想很快就有一场暴风雨来临了。

  妈妈却没有那么做。突然,她起身拿了一张白纸、一支铅笔、一块橡皮,在纸上用铅笔大大地写上了两个字:欺骗,又拿橡皮擦掉了,她坐到我身旁,语重心长地对我说:“你刚刚的欺骗,就像那张纸上的‘欺骗’两个字一样,虽然它已经被擦了,看起来天衣无缝,可上面还留下了痕迹,孩子,纸是包不住火的!”听了这一番话,我惭愧地低下了头,也了解到了妈妈的良苦用心。 从那以后,当我再想欺骗他人,便会想起母亲的话,是那句话,让我至今受益匪浅。

三年级读书作文 篇8

  一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,已经算是奇迹了,一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹了。这些奇迹的创造者就是法布尔,他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。

  作为昆虫学家,法布尔是非常严谨而细致的。他根据亲手观察来的大量的第一手资料,将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来,使人们得以了解昆虫的真实生活情景。如蝉在地下“潜伏”四年,才能出地面;蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子······种种奇妙的现象,不一而足。相信你读了以后,也一定会为这些小小生物的特殊本领而奇特和赞叹。

  《昆虫记》是优秀的科普著作,也是工人的文学经典,它行文生动活泼、语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”,而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快的进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

  值得一提的是,法布尔的《昆虫记》除了真实地记录昆虫的.生活,还透露昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,无不渗透着作者对人类的思考,睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。

  那么,现在就让我们一起走进法布尔的昆虫世界,去聆听大自然的吟唱!

三年级读书作文 篇9

  今天 读了《小屁孩日记三年级怪事多》这本书,我想:我一定不能做顽皮的孩子,为什么这么说呢?我举个例子大家就知道了。

  书中老师让大家参观电视台,小屁孩和同学金刚玩,玩着玩着居然掉队了,最后老师好不容易才找到他们。如果顽皮的话,就会走丢,说不定还会更糟糕。所以平时我们一定要听老师和父母的话,不能太淘气。

  有一次在学校中,老师为了上大家体现母亲的辛苦,组织大家参加“护蛋行动”,结果大家的蛋都被不小心打破了,只有一个同学的`蛋“护蛋”成功,完好无损。通过这个行动,我了解到了老师的意图,平时母亲抚养我们非常辛苦,我们就像一个蛋一样,非常脆弱,一不小心就会被打破。母亲不知花了多少心血,所以我们长大了要好好回报母亲。

  这本书让我受益匪浅,我们班有许多类似的事情,写得很真实。

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