三年级活动的作文300字

时间：2023-05-09 11:51:09 三年级我要投稿

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三年级活动的作文300字四篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的三年级活动的作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级活动的作文300字四篇

三年级活动的作文300字篇1

　　今天，我们班举行了一次有意义的活动－碰球，目的是为了让我们增强团队的合作精神。

　　第一节课开始了，老师出了一个题目：个人一组，轮番用手指碰同一个篮球，用什么样的办法速度最快？老师随意选了个同学，让个同学传球到最后一个同学，大约用了秒。

　　接着，老师又想出了第二个办法：她这次抽取出位同学，按高矮排成一字长蛇阵，让同学手臂弯曲，让球滚过手臂，然后传到别人的`手上，一个挨着一个，大约用了秒钟。

　　然而，我的聪明办法是：让个同学围成一圈，让一个高个子同学把球抛到空中，个同学的手同时伸出来，球要落下的时候，同学们再跳上去再碰到球，但是大家一定要一起跳上去，同时击向球。

　　接着，我们选出了一个最好的方法，就是让个同学围成一圈，让跑得最快的一个同学站在中间，双手抱球，迅速跑一圈，让每个同学手都碰到球，这个方法仅用了秒。

　　通过这次有意义的活动，我明白了：只有大家齐心协力，方法总比困难多，就能找出最好的方法，也只有大家团结一致，发扬团队精神，就能取得胜利。

三年级活动的作文300字篇2

　　星期五，我怀着好奇的心情来到了特殊学校。一走进校门，一座座美丽的教学楼展现在我们面前。

　　有两个礼仪生来迎接我们，把我们带到一个很大的会所。在会所里举行了颁奖活动，颁完奖后，我们开始表演诵读，因为这次诵读我们用了两天的时间来准备，所以要好好来表演，当我们诵读完后，他们立刻鼓起掌来，他们不知道我们还有一首歌没唱，可能他们觉得我们们表演得好，所以鼓了两次掌。接着他们特殊学校的同学们表演了两首歌，分别是“采磨菇的小姑娘”和“拔萝卜”。我听了觉得这些智障学生要唱出这样的水平，已经是不容易了，说明他们学得很努力，这种精神值得我学习。表演完之后，我们来到了一个很宽敞的体育活动室，在里面举行了三个好玩的游戏，其中，最有看头的是胡逸凡和他的搭档，哨声响之后，胡逸凡却追也追不上，对手很轻松的`完成了一系列的动作，把球运到了对面，我们看了都哈哈大笑。

　　美好的时光就是那么短暂，一转眼，我们就要回去了，于是，我们向他们挥手告别……

三年级活动的作文300字篇3

　　今天，我们学校搞了一个别开生面的活动，“期待奥运，关爱生命”主卖活动。

　　同学们，你们知道学校为什么要搞这个活动吗？那是因为贫困山区的小朋友非常需要我们的帮助。我们把物品卖掉，把卖掉的钱捐给希望工程，让他们过上幸福的生活。在大队部的号召下，同学们都从家里拿来了和各商品。有玩具、有文具，还有工艺品。同学们都盼着活动早日开始。

　　今天，活动终于开始了。操场上人山人海，彩旗飘扬，每个班的展台都设计的新颖别致。

　　瞧！这是我们班——三(3)班，“福娃欢欢爱心超市”，我们卖的场地已挤满了人。“这个多少钱？”“2元。”“给你钱！”“这个娃娃真好看！多少钱呀？”“这个3元钱！想要吗？”“要！当然！给你3元钱吧！”……就这样，在欢声笑语，一笔笔生意都做成功了。我这个当服务员的心里乐开了花。

　　时间过的可真快！我们看到展台上的`物品一件件都被同学捧在了手心，脸上、衣服上都贴满了爱心。可同学们还想买，在各个班级的展台前走来走去，最后在老师的催促声中，才恋恋不舍地走回教室。

　　我永远都不会忘记这次有意义的活动。

三年级活动的作文300字篇4

　　今天，我们班搞了一个活动叫“水果拼盘”的一个活动。

　　老师组织同学们拿出工具，开始做水果拼盘。同学们纷纷开始了，我也和同学们一起合作，我负责切杨桃和摆图案，蔡俊婷负责剥橘子，郭俊彬负责剥香蕉和切香蕉，李天顺负责切小番茄。我们组员正在飞快的`做着，没多久就做完啦！我们想，拼盘倒是做完了，可是还差点什么呢？哦！还差一个名字，起什么名字好呢？嗯，海边沙滩！我们组员一致同意，然后我把名称牌拿出来，写上“海边沙滩”写上创作者，嗯，那就很完美了！最后，我们组员一起把作品一起交到老师手上，等待全班一起评选。

　　到了评选时间了，老师把每组的作品一盘一盘的给大家欣赏和点评，告诉大家该怎样摆才好。评选完了以后，老师对全班同学说：“同学们，今天的水果拼盘是为了锻炼同学们的合作能力以及大家的动手能力，下面我们就开始品尝刚才的劳动成果吧。”

　　同学们立刻开吃，吃的非常开心。

　　我从这次“水果拼盘”中知道了在生活中我们要团结合作，才能取得成功。

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