【精选】三年级快乐作文6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的三年级快乐作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级快乐作文 篇1
六一节是欢快的乐曲，它充满欢快的音符和优美的旋律！
六一那天，爸爸妈妈不在家，家里只有我一人。我正当闲着没事干的时候，突然发现，有一堆又黑又脏的衣服。这时，我的`脑子里浮现出一个想法，爸爸妈妈平时上班很辛苦，回家还要做家务，今天我就帮帮爸爸妈妈吧！想着想着我就开始洗了。
我先端来一盆水，然后把衣服放进水里浸泡，用力搓洗。可是那污迹却怎么也洗不了，正当我忧愁时，忽然想起一本书上写着只有洗衣服时加点盐，污迹就可以去掉了。我按照书上写的做，果然污迹就乖乖的掉下来了。不一会“丑小鸭”就变成了“白天鹅”了。我高兴极了，书本上的知识可真有用。晚上爸爸妈妈回来了笑眯眯的夸奖道：“彦瑜洗的衣服可真干净！
洗完衣服，我看着美丽的夜空看着星星眨着眼向我微笑，我心想有说不出的高兴，这是一个快乐的六一儿童节！
三年级快乐作文 篇2
哦，又到了星期三。我呀，最讨厌这一天。因为每到星期三，就是上那个令人讨厌的社团课——“快乐英语”课了。唉，还说是“快乐”英语呢，我每次上这课都不快乐！
你瞧，时间像飞箭，转眼又到星期三了。到了下午第三节课，我又要进这个让人一点也感不到快乐的社团了。“好，今天我们来听写《补充习题》的Unit1、”英语社团的沙老师在讲台上对我们说。听写，听写，还是听写，每次的“快乐英语”课都是这样千篇一律的程序，这让本来热爱英语的我现在却成了“英语厌”了！
我看了看窗外，天空，阳光，绿树，红花，多好的景色呀，可我心里却因这星期三、因这“快乐英语”而变得那么沮丧。轻风掠过我心爱的香樟树，香樟树叶“沙沙”作响，似乎在嘲笑沮丧的我。唉，“高尚”的'大人们呀，你们总喜欢给我们报许多兴趣班，有些孩子才上幼儿园呢，就要在五六个兴趣班之间“赶场”了，这有兴趣吗？兴趣，本是学习的动力。孩子们只有真正有了兴趣，才会热爱学习。可不少大人们常常忽略我们对真正兴趣的体验，只是一味地让我们进那些以“兴趣”为旗号实质是为了钞票的培训机构办的“兴趣班”，学习他们认为有用的知识。
大人们，请你们好好想想自己的作为，让我们多多接触大自然，享受一下童年的兴趣吧！
三年级快乐作文 篇3
人家有钱咱有爱；人家有房咱有家；人家有车咱有爸！咱家的老爸无所不能！我们随时能感受到“快乐老爸”带给我们的爱！
今天，又放假了。我好无聊啊！从哪儿找乐子呢？正当我迷惑时，咱家的老爸出了个好主意！那就是：来个“摇头晃脑贴名字”！游戏规则：先转五个圈圈儿，然后拿好手中事先摸好的名字牌，摸着站立不动的人后，并把从几个名字牌中摸出来的名字牌贴在那个人身上。
开始了，爸爸被蒙住了眼睛。我们仨站好了。“一圈儿，两圈儿，三圈儿，四圈儿，五圈儿！”爸爸摇头晃脑地转起了圈儿。爸爸转完了，便伸手在口袋里摸啊摸，从六个名字牌中摸到了“丑八怪”这个名字牌。爸爸开始摸人了，他走到了我与弟弟的中间，和我擦肩而过。他走了，走到了妈妈的.背后，她用手摸了摸妈妈的手。他一下子摸到了妈妈手上的茧子，就知道是妈妈了。他犹豫了，将名字牌往妈妈的身上贴。爸爸又摸了一个“孙悟空”的名字牌，一步一步迈向弟弟的跟前儿，弟弟看见了爸爸手中的名字牌是“孙悟空”，高兴极了。爸爸似乎感应到了什么，便贴在弟弟的身上。他又故意装成小鸭走路的样子来哄我们笑，我们仨都眉笑颜开。爸爸摸中了“公主”，走到了我跟前儿，往我身上贴。
游戏结束后，大家笑了。妈妈居然中了个“丑八怪”，但她露出了笑容。
咱家拥有宝贝老爸！你家有吗？
三年级快乐作文 篇4
端午节假期，爸爸妈妈带我去阿拉善左旗游玩。
第一站，我们去了阿拉善八大寺中规模最大、名望最高的广宗寺，俗称南寺。广宗寺依山而建，高低参差错落，四面环山，松柏常青，溪流如带，风景十分优美，令人流连忘返。
第二站，我们到了内蒙贺兰山森林公园，公园地处蒙古高原中部南缘，具有色调分明的.垂直景观，景区古树参天、松柏常青、鲜花烂漫。我们费了好大劲才爬到半山腰，走的脚疼腿酸，累的满头大汗。但沿途的风景让人百看不厌。为保持体力，游其他景点，我们就下山了，没看到山顶的神秘很是遗憾。
第三站，到了天鹅湖生态旅游区，景区四周沙丘连绵，湖水碧波荡漾。每年6月是天鹅湖最美的季节，站在天鹅湖畔，千株沙枣树围成绿色屏障，万株马兰花绕湖迎风怒放。哈哈哈……，这是我在鸟瞰图上看到的，并没有进入景区，真可惜。
休息一夜之后，第四站到了定远营。听爸爸读景区简介得知，定远营是现巴彦浩特镇旧称，它的历史可以追溯到汉代。走进街楼巷舍，四合院式布局，建筑多为白色，设计独特，古雅精致，洁净整齐。到了晚上，华灯初上，夜晚的定远营流光溢彩，古韵流淌，熠熠生辉。
这次出行，我不仅欣赏了美景，更学到了很多知识，我觉得这次出行特别快乐、特别幸福、特别有收获。
三年级快乐作文 篇5
陀镙旋转起来啦！有的像正跳芭蕾的小女孩，踮起脚来旋转起来；有的像喝醉的老汉，跌跌撞撞，随时要跌倒了一样；有的.像还没学会走路的小孩；还有的像电风扇一样旋转起来。
我给我的陀骡叫“海王星”，因为这个陀骡转起来就像海面荡起了层层浪花，所以我叫它“海王星”。
我带着我的“海王星”去和“蓝色战伞”、“紫色战神”去比赛，地点在一本书上。
转着转着，只听“嘣”地一声，我们的陀骡撞在了一起。“蓝色战神”和“紫色战神”都败下阵来，过了好久，我的“海王星”还没掉下来，一直在书上转呀转。我大声叫好，第一次玩陀骡赢了别人的这种的感觉！
我们又再比了一局，这次，我的陀骡被另外两个陀骡撞到了书角的最边缘，我在心里呐喊：“不要‘死’，不要‘死’！”……输了的感觉真不好，刚才赢了的气质都消失了……输了的感觉真不好。比赛是有输有赢，陀骡给我们带来了快乐，懂得了输赢的道理。
三年级快乐作文 篇6
到了三年级，我们进入了紧张的学习中，但我们仍有丰富多彩的课余生活，尤其是画画，让我的课余生活充满了快乐。
有一次，我做完了作业，就迫不及待地拿起画本，准备画画，这是脑海里飘起许许多多的大楼，我就说：画一个世界大楼吧。我先开始画楼，我一下就画了三层楼，画第四层楼的.时候，不小心画歪了一笔，正要擦的时候，我想：也许这样也有用。就开始画，过来一会，我把歪的这画成了一个飞机发射台，就这样，我画完了世界大楼，并涂上了颜色，我看着我画的世界大楼，又修改了一下，我看着这张画，开心地笑了。
后来，我打算再画一张，我不知道画什么，我的手拿起笔之后，我画了一个大圆圈，这是，我一下子说：画台车吧！我马上动笔，画出了一台跑车的车身。我想到火箭能飞那么快，又想，我给跑车加上推进器，就开地很快啦！我画完后，我自言自语地说：我画的这台跑车真好看！我还给这台车取了个名字，叫飞洋一号。
画画，给我的课余生活带来了无穷的快乐！
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