【推荐】三年级雪的作文合集9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的三年级雪的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级雪的作文 篇1
雪停了,地上铺满了厚厚的雪,走一步都没过了脚面,还发出咯吱咯吱的响声。在我们学校的操场上,好像铺上了一床大棉被。
同学们早早地来到学校,把书包放到桌堂里,拿着工具就下楼去扫雪。
这下操场上可就热闹了,雪都被弄得满天飞舞。有的同学弯着腰,拿着铁锹铲雪,有的同学拿着大扫把,把雪扫在一起堆,还有的同学两个一组,拿着竹筐,把雪运到花坛,等到春天,好滋润种子。我们班级最矮的同学,不管哪样工具也比他高,但他也不示弱,他拿手抱着大雪块就往花坛跑。最聪明就属班长了,她不知从哪找着了一辆手推车运雪,一车等于我们运十次哪!还有那又高又大的`校长,在人群中,一眼就看到他了,他拿着木推子使劲地推雪,雪在前面形成了浪花,后面还有几个同学扫他落下的雪,好像是一只母鸡领着好几只小鸡一样。不一会儿,操场被除数扫干净了,我们一边擦汗,一边喘粗气。
叮呤呤,上课铃声响了,我们向班级走去,回头看了看,所有雪都消失了,还有几只鹊雀在那里跳来跳去,花坛那里形成了一座高大的雪山。
三年级雪的作文 篇2
鹅毛大雪几乎下了一夜,足足有30厘米厚。早读时,班主任赵老师说:“难得一见的大雪,最后一节课我们来堆雪人!”教室里立刻沸腾起来。
好不容易熬到最一节课,大家在赵老师的带领下冲向操场。四(1)班的同学也在卫老师的带领下来的了。正在我们高兴的给雪人装扮时一颗“定时炸弹在”在赵老师头上开了花赵老师一愣,四处寻找“刺客”。发现卫老师在偷笑。赵老师马上叫同学们用雪球砸(1)班同学,操场上霎那间“子弹横飞”“硝烟四起”。赵老师带我们拿着雪球猛攻,不一会四(1)班的`人就被我们杀了个“落花流水”“人仰马翻”
“哈哈,真痛快”。
三年级雪的作文 篇3
在现实生活中,我有一个美好又纯洁的梦想——当一位冰雪工主。虽然这个梦想有些可笑又无法实现,但我仍然幻想着这一切。
我幻想着自己住在一个皇宫中,所有的家具都是冰雪雕刻而成,即使是墙壁和地板也是晶莹剔透的冰筑成的,可以很清晰的看到外面的景色。皇宫的中央有一个圆形的鱼池,里面有快活的小鱼在游来游去。
我在冰雪城堡中过着无忧无虑的生活,除了疼爱我的父母,我还有一个帅气的哥哥和一个温柔的姐姐,他们会在我受到危险时,挺身而出,不让我受到伤害。我每天都会和哥哥姐姐一起练习魔法,玩玩游戏......一家人过着快乐的日子。
在这个皇宫里,我有一个自己最喜欢的房间。房子的门又大又宽,是用厚实的冰雕刻而成,上面雕着很多漂亮的小天使,它们有的吹着笛子,有的唱着歌,有的跳着舞......推开门,可以看到一个又高又软的大床,上面有天鹅绒的.枕头和一条冰丝纱做成的被子。屋子的旁边是一个隐藏的衣柜。这个衣柜需要穿过一朵我用魔法变幻出来的冰莲花才可以看到它。这个衣柜虽然体积不大,但是里面却可以装得下我所有的衣服、鞋子和饰品,而且只要我把要选衣服的类型说一下,衣柜就可以帮我搭配出一套漂亮的服饰。屋子的最上方,有一颗晶莹的大宝石,早晨,太阳照射在宝石上,发出金灿灿的光芒;晚上,月光洒在宝石上,散发出银白色的光辉。
在这个皇宫的外面,有一片我们的小天地——花园。那里有一个雕满冰花的的秋千,荡秋千的时候就会有不同形状的雪花随风飘落,秋千的周围有几座可爱的冰雕和几棵千年雪松,其中最大的一棵上面有一座冰雕树屋,当我玩累的时候,我就会飞上树屋,从树屋内的通道直达我的房间。
这就是我梦想的冰雪城堡和我理想的冰雪公主的生活。虽然只是一个梦想,但是却是我可以抛开烦恼的一个小出口,让我分得清现实与理想,让我为了理想不懈努力!
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三年级雪的作文 篇4
“千山鸟飞绝,万径人踪灭,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”当我读起这首诗时,我就想起了下雪的场景。
天阴沉沉的,像一个忧郁的小孩子的脸,空气像是凝固了,不冷也不热。过了一会儿,几朵顽皮的小雪花落了下来,它们自在的、随意的落在大地的每一个角落。渐渐地,渐渐地,下起了鹅毛大雪,只见房子披上了洁白的披风,大地盖上了厚厚的棉被,田野里的麦苗在雪中安然入眠,松树就像一位穿着雪白战衣的战士挺立在那土地里,保护着村庄的安全。雪下得越来越大,整个世界都被大雪盖住了。雪,你真顽皮。
我走在雪中,听着脚下踩在雪上发出的“咯吱咯吱”的清脆的响声,偶尔还伸出舌头舔一舔这飘落下来的雪花,淡淡的,不知道是什么滋味,很奇妙吧!过了一会儿,我就变成了白发苍苍的老头了,雪,你真神奇!
瞧,路边上的柳枝上挂满了雪,像冰莹的`树挂,冬爷爷送给万物一件厚厚的棉衣,让这大地上的一切生灵都能温暖的过冬。雪,你真慈爱!
一阵微风吹来,雪花开始了它的优美的舞蹈。片片雪花有大有小,像一只只洁白的蝴蝶,翩翩起舞,又像秋天的落叶,纷纷扬扬,雪,你真美丽。
有的人不喜欢下雪,因为害怕寒冷,我认为不然,通过我的多次观察,下雪的时候一点都不冷,没有刺骨的寒风,并且气温还很高,有时候雪落到地上就不见了。只有在化雪的时候,气温骤降,所以,雪,你真温暖。
我爱冬天,因为冬天的雪。
三年级雪的作文 篇5
下雪了,我和爷爷奶奶去学校的操场上玩雪。
一进操场,我看见一满操场的雪,白白的,就像铺了一层雪白的地毯,很美丽,我都舍不得踩了,我就怕把那很美的景色破坏了。
我们来到操场上,我蹲下来,做了一个小雪球,就朝奶奶打去。奶奶看见了,赶紧把背对着我,雪球打到了奶奶的背上。我又做了一个雪球,朝爷爷那里丢去,爷爷也把背朝着我的方向,雪球又丢到了爷爷的背上。我朝后面一看,奶奶手里正拿着一个雪球向我追来,我赶紧把背对着奶奶,而且往前瞎跑。
我往那边一看,看见爷爷正在滚雪球,我问爷爷:“你是不是要堆雪人呀?”爷爷回答说:“我在滚雪球。”然后我也学着爷爷的样子滚雪球。
我抬头一看,是吴一萧来了。他先把爷爷的雪球踩得粉碎,又来踩我的,然后我就去追他,害得我摔了一跤。奶奶让我不追了,我就回来了。
我们重新滚雪球。奶奶先滚了一个很大很大的雪球,我让爷爷也来滚雪球。后来,我滚的雪球最小,爷爷奶奶却说我滚的'雪球很大。
然后我们堆雪人。我们先用奶奶滚的雪球做“雪人奶奶”的身子,再用我滚的雪球做“雪人奶奶”的头,我们用绿树叶做“雪人奶奶”的眼睛,用长棍子做“雪人奶奶”的鼻子,用弯弯的棍子做“雪人奶奶”的嘴巴。
我又开始滚雪球。我们再堆“雪人爷爷”:爷爷滚的雪球做“雪人爷爷”的身子,用我重新滚的雪球做“雪人爷爷”的头,我们用黄树叶做雪人爷爷的眼睛,用长长的棍子做了雪人爷爷的鼻子,用弯弯的棍子做了雪人爷爷的嘴巴。
我本来还想堆雪人的,但是我的手很冷,所以让爷爷帮我滚了两个雪球,一个大,一个小,大的做身子,小的做头,做的是雪人宝宝。我们用两片糖纸做了雪人宝宝的眼睛,用长长的棍子做了雪人宝宝的鼻子,用圆圆的瓶盖做了雪人宝宝的嘴巴。
后来,在奶奶的带动下,我们又捏了几根“雪棒子”,给每个雪人做了一对长长的“耳朵”。你看,我们堆的都是兔子雪人,因为今年是兔年。雪人宝宝还依偎在奶奶的怀里,是不是很好呀?我觉得很好。
然后,我们继续打雪仗。
今天,我们玩得很开心。
三年级雪的作文 篇6
风,轻轻地飘过,随之而来的是一群白色的精灵——雪。
我独自遨游在银色的世界里,粗看这些银华,平淡无味,但你要细品也饶有一翻风趣,经过一天的学习,我疲惫不堪,但是一眼望去这些可爱的小东西,我便会情不自禁地说:“my like it!”顿时,我感到浑身好像被卸下千斤重担,都随雪而去,与那些可爱而又亲切的小银点一同载歌载舞,畅游宇宙。
我不知不觉地,如梦初醒的来到小区里,只见那一群快乐的.小同学在这银白的地毯上跳跃,犹如一簇簇燃烧的小火苗在的天地中交织。他们那沁人心脾的笑声连成一串,像小鸟一样飞啊,飞啊,一直飞到宇宙的边缘,让宇宙伯伯听一听那些孩子发自内心的快乐。看着看着我的目光不觉地望去路灯那里,那一点一点的小雪点像飞蛾一样,路灯的光就像舒展双臂的妈妈,小飞蛾像几年没见母亲一样,一下投进妈妈的怀里。看着这一切,我不禁想起了我的妈妈,想起了小时候的我像雪花一样扑进母亲怀里时的情景。边走边看,突然,我看见了平时我最爱去的地方——烤肉店。看看冒出的烟,我又想入非非了,想到自己一个人静静地站在街上,雪落在身上,就像把一盘牛肉倒入了油锅里,不时发出“嗞嗞”的声音。
慢慢地,我回到家,这一路是雪伴我的,是轻风伴我的,是我像小鸟一样的想象伴我回家的。
三年级雪的作文 篇7
飘着雪的天空显得有点灰暗,风刮到脸上有点疼,有点像砂子打在脸上,有时还会钻进脖子里,冰凉的又摸不到,有点像毛毛细雨,渐渐的又有点像白砂糖,在房子上、树枝上、小河里、田野里捉起了迷藏,一闪就没了,真有点不太相信自己的眼睛。
飞舞的雪纷纷扬扬,枯黄的野草和绿油油的麦苗都盖上了白色的被子,房子和光秃秃的大树也穿上了白色的衣裳,远远的看去天和地连接在一起,不知不觉中就进入了洁白的`童话世界。
变瘦了的河水和天空一样灰灰的,有雪的白、有天空的灰,有变黑了的泥土,就像一个调色板。有些鸭子在岸边的芦苇间梳理羽毛,有些鸭子在河里嬉戏、潜水、游来游去,就像一枝枝画笔在调色板上调和着各种色彩,来描绘着大自然美丽的画卷——雪景图。
三年级雪的作文 篇8
“啊呀,我的书去了哪呢?”瞧呀,她披着散乱的头发,乱糟糟的头发遮盖住了发夹,头发条儿不停地甩动着,手在抽屉里不停地掏着,额头上早已沁出细细的汗珠。在周围的地上,全是书本,报纸等杂物,凌乱地堆在地上。她口里念念有词:“在哪呢。在哪呢?”她跪在地上,找出来的东西扔在一旁。“啊,在这里!”她长呼一口气,“终于找到了!”她找到椅子,一只手在整理凌乱的头发,一只手已经在翻着书了。她,就是糊涂的曾雪桐。
瞧,她又在找东西了。
一天下午,留校班时,每个同学都在聚精会神地写作业。忽然,第一组传来了响声。“一定是曾雪桐在找东西了。”我暗暗想到。果然不错,曾雪桐又在找东西了。她怀里抱着个书包,把一些杂物统统堆在桌面上,埋着头,双手不停地翻找着,过了一会儿,她还是找不到她的《同步》。可她桌面上的杂物已经堆成了一座小山似的。在那一堆小山似的杂物堆里,真是各式各样,什么都有:书角卷起了毛的旧书撕破了的报纸,卷成一团的`草稿纸……
再过了一会儿,这响声终于停止了,看来她终于找到《同步》了,她满心欢喜的打开同步,准备做作业,可这是,下课铃响了……
放学后,她对我说:“唉,就为了找一个本子,害得我整节课没做作业!”她总是这样,每次把东西塞进抽屉就完事,每次找的时候,都是件浩大的工程。着真让人哭笑不得,唉!
她,就是糊涂大仙——曾雪桐。
三年级雪的作文 篇9
我张开嘴巴想要舔一舔雪花的味道,淘气的雪花却钻进了我的鼻子里。我伸开双手,雪花飘到了我的手上,还没来得及看清它的`样子,已经变成了小水滴雪纷纷扬扬地下了一夜。早晨,我推开门一看,门前的草坪盖上了厚厚的白色棉被,汽车变成了奶油面包,路边的小树也戴上了棉帽。
我坐在妈妈的车上,一阵风吹来,好冷啊!我靠的妈妈更紧了。仰起头漫天的雪花铺天盖地而来,落到了我的头上、脸上、衣服上……我张开嘴巴想要舔一舔雪花的味道,淘气的雪花却钻进了我的鼻子里。我伸开双手,雪花飘到了我的手上,还没来得及看清它的样子,已经变成了小水滴。一些上学的孩子在雪中互相追逐、跳跃、嬉闹着,开心极了!大家在享受着雪带来的快乐!
妈妈说:“瑞雪兆丰年”农民伯伯一定会喜笑颜开。我却盼望着能在这白色的世界里和小朋友们打一场雪仗。
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