雪-三年级作文

时间：2021-05-18 10:39:45 三年级我要投稿

雪-三年级作文

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的雪-三年级作文，欢迎阅读与收藏。

雪-三年级作文

雪-三年级作文1

　　小时候，常听大人说：“不到长城非好汉”，幼稚的我就会赶紧跑到父母跟前，大声嚷着：“我想登长城，我要做好汉”。听到这些，大人们往往都是一笑而过，让我不知所措。

　　终于有了去北京游玩的机会，终于可以登长城了，我抑制不住内心的激动。可是天公偏偏不作美，下起了鹅毛大雪，到处都是白茫茫的一片，天也变得阴沉沉的，好不容易等到雪停了，天空也放晴了，我们就立马动身前往八达岭长城。

　　路上，许多雪后奇景展现在我的眼前。简陋的房屋整齐错落，青砖灰瓦，古乡古色，在白雪的覆盖下，显得落寞而肃静，路边偶尔出现的楼阁亭台大多都是汉白玉砌成，让人赏心悦目，显得雅致贵气；远处的、近处的枝丫上都挂满了雪花，像一簇簇白色的珊瑚……忽然，迎入眼帘的是盘旋在崇山峻岭之间的一条巨龙，越来越大，越来越清晰。啊！我向往的八达岭长城终于到了。

　　我满怀着喜悦向长城奔去，青砖铺设的路面，时而平路，时而台阶，我可顾不了那么多，一口气跑上了一个烽火台，气喘吁吁地回头望去，和我同行的游人，已远远地落在了后面。环顾四周，绵延起伏的长城上有数不清的烽火台，听大人讲这个四四方方的小台子可是有大作用的，在古时候那些信息不够发达的年代，军队都是在这上面点燃烽火来传递战事信息的。在佩服古人聪明和智慧的同时，我暗暗下定决心：一定要爬到最高峰。于是，我继续向前攀登，路变得更加陡峭，台阶也越来越密集，寒冷的风吹着我发热的脸庞，像是要阻止我前行似的，渐渐地我的脸红了、腿酸了，气息也越来越急促了，但我还是坚持一步一步地向前迈进，不知过了多久，我费尽九牛二虎之力登上了八达岭长城的最高峰—北8楼。

　　望着长城内外，白茫茫的一片，好一个银装素裹的世界啊！远处山坡上有的积雪较厚，有的露出黄色的枯草，白黄相间，像给群山穿上了一件水纹似的花衣。在这样的景色衬托下，长城显得更加雄伟壮观，既像披着白色铠甲的武士，又像是中华民族的钢铁屏障；城墙上那一处处残缺，使我想到了孟姜女的传说，想起了千百年来，中华儿女对封建暴政的反抗，想起了在它周围发生的许多英雄故事。

　　站在长城上，我俯看那东方巨龙的身躯。它体现着中华民族抵御外强的坚毅顽强精神，它凝结着中华儿女无与伦比的气度、才能和智慧。

　　站在长城上，我高声呼喊：长城，你是中华民族永远的骄傲，我爱你！

雪-三年级作文2

　　寒假到了，爸爸妈妈答应我去天然的冰雪世界——成都西岭雪山。那天，天气特别好，太阳露出了笑脸，好像知道我今天要去西岭雪山玩，特意照顾我一样。一路上，暖洋洋的阳光伴着我、爸爸、妈妈、姨妈、李铭伟和外婆一起去我做梦都想去玩的西岭雪山。

　　到了西岭雪山景区后，刚下车，一股刺骨的寒气立刻包围了我们。我们乘坐索道直奔山上的滑雪场。

　　下了索道，四周一下子变成了冰天雪地的世界。哇！多美的景色啊！冰雪覆盖的房子，大大小小，远远近近，像童话世界里一样。我一看到雪，就忍不住抓起一把雪。“啊，我的手！”我不禁叫了起来。我觉得手被刀割了一样。幸好没有时时刻刻跟雪“打交道”啊！

　　我们又坐观光车向滑雪场前进！一下车，哇！整个滑雪场已经人山人海，热闹非凡。有的在滑雪橇，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在追逐打闹，还有的在拍照。远处，有热气球、滑雪场、雪地摩托……大家都在选择自己喜欢的方式尽情地玩。偶尔传来一阵阵欢呼声和银铃般的笑声，那热闹的景象，仿佛是雪爷爷为我们开的一个大派对。

　　我迫不及待地让爸爸带我去滑雪橇。刚一坐上去，雪橇就往下滑。可刚滑到一半，雪橇就停了下来。我用力一蹬，耶！冲下去了！正在我得意洋洋时，一下子摔了个人仰马翻，差点撞到一个阿姨，狼狈死了。这时，旁边的爸爸、妈妈、外婆他们却哈哈大笑。我没好气地说：“有什么好笑的嘛！”爸爸微笑着说：“儿子，没关系！你仔细看看人家滑得好的人是怎么滑的，你就知道该怎么滑了。”听了爸爸的话，我观察了一阵子，发现有个大哥哥滑得非常好。我就学着那个大哥哥的姿势，试了一下，没有摔倒。不过滑得也不是很好，勉强可以滑下去。爸爸妈妈在边上大声地给我加油。也不知道摔了多少次跤，“功夫不负有心人”，终于找到感觉了，越滑越好，都没有摔倒。

　　我们依依不舍地离开了滑雪橇的地方，又到了玩儿童雪地摩托的地方。我和李铭伟一起排队等候了差不多1个小时，终于轮到我和李铭伟一起玩儿了。我选了一辆红色的摩托，就开始和他们比赛。十圈过后，我得了第一名。爸爸说：“儿子，你开得又快又好！我看到你把别人都超过了，你真牛啊！”

　　骑雪地摩托，我觉得真的很好玩、很刺激。

　　西岭雪山，你给我带来了快乐，我下次还会来找你玩的。

雪-三年级作文3

　　下雪呢，白茫茫的一片，窗外映帘的梅也覆上了白沾，轻柔而不失典雅，沁然般，曼舞的身姿，与这飘然的雪交相映错，或是美吧。

　　干旱的空气，几降的温度，这场雪来的不出人意料，这不，飘雪了。冷冷的手不停地搓着，短暂的温度，接着冷气变侵占下来。窗外的枝桠都白了，应该里面很空旷吧，又想起来瑞雪兆丰年，或许雪是吉祥的兆头吧。

　　只是这雪下在我心烦的时候，肚子还算折闹，总是耷拉着眼皮，翻着目无边际的书本，这泛黄的小书早已失去了年华，反正睡不着，无事，只是一直乌鸦吵着。

　　想着过隙的时间，晃然感慨颇多，嗯，自己是长大了吧，对吧？可看到这些长不大的人都心声可笑，搪塞了好多的理由，掩饰的到底是什么，心里的直意表达好了，何必呢？看看吧，也雪做得来朋友了。

　　家乡雪应该下也大不到哪里，反正可以看到雪花飘，心里也算告慰，填补自己吧。心生寂然：“远方有佳人，更待何时归？”总是情不自禁看着窗外，似乎快全白了，屋内的室温跟屋外早已鲜差，窗面一层白雾，轻盈浮在上面，我倒是误认为是雪停了。

　　我可不想雪停，我希望她落舞着着，可以让我找回原来的记忆，沉淀吧，在心里呢，汩汩的，又滋润着心。

　　呵，真的全白了，天下白的又只剩下我一个人了，屋内的空气浑浊的我不敢呼吸。远方的伙伴，或许可能还在训练吧，我懦弱，退出了他们冬训免不了肌肉的折磨，当然为了来年更好的成绩，而我剩的这点回忆了。

　　静谧的窗外，雪花大了，好飘逸，安静的我呼吸的急促起来，一切有序中进行，似乎这井然中带着倔强，这水洼上的雪不一会儿化了，可还是堆积着，似乎又有点执着吧，呵，我喜欢自己叛逆自己的思想。

　　有时候自己总也对别人好，其实别人并没有把自己当成什么，当自己过度关心别人时，或许又是几声言语。自己的心也在这场雪中平淡吧，好想。掩上雪花的白，内心的红火也会降温的，小丑的角色或许也得褪色了。

　　“雪欲盖梅香益彰，自古多情少儿郎。并非柔骨多讥笑，只恨白人欺善猖！”

　　嘿，雪，慢点下，这个冬天你还会再来么？

雪-三年级作文4

　　寒风瑟瑟地吹着，把别人的骨头刺得发痛，而我却穿着厚厚的衣服，戴着红红的手套，冒着寒冷去玩雪，为什么我那么喜欢玩雪呢？因为我出生那年下了一场大雪，于是，我与雪结下了不解之缘，每年冬天，我都与雪有一场盛大的约会。

　　正月初三，我和弟弟一起去红军沟玩雪，在车上，我不停的问爸爸：“爸爸，好久才到呀？”我恨不得马上就下车玩雪，坐了一个多小时的车，终于，我和弟弟盼望已久的红军沟到了，一下车，我和弟弟就迫不及待的开始了“雪战”······

　　啪！一个雪球砸在我的身上。“哥哥，你别跑！”追我的弟弟累得上气不接下气，只好朝我扔雪球，啪！又一个冰冷的雪球砸在我身上，我愤怒了，裹了一个雪球，朝弟弟扔去，弟弟见状，连忙又裹了一个大雪球，嘣！雪球发生了碰撞，由于弟弟的雪球比我的雪球大，碰撞之后我的雪球粉身碎骨，弟弟的大雪球像一个坚定的战士带着伤向我冲来，“我闪，我闪，我再闪！”我像一只灵敏的猴子，躲过了雪的碎屑，大雪球就像天女散花一样从空中飘落。“看我的绝招————雪球机关炮！”我捏了五个小雪球同时向弟弟砸去，但聪明的弟弟躲到我堆的雪人旁边，啪啪啪啪啪！雪人瞬间破相了。这是我堆的雪人，我毁了它不就前功尽弃了吗？我想了一下，决定放弃攻击，从攻击方变为防御方。而弟弟看见了我的“杰作”，哈哈大笑，我气得鼻子都歪了。突然，他又朝我扔来一个雪球，自从我有了上次的经验，就裹了个比他的还大的雪球，我看着雪球在空中划了一道晶莹的弧线向弟弟砸去，就放声大笑，本来以为弟弟要输了的，谁知弟弟使出了他的杀手锏————凌空防御飞毛腿，挡住了我的雪球，雪的碎屑反倒向我砸来了，我始料未及，僵在原地，本来想叫“救命”，可我的小嗓子好像冻住了似得，叫都叫不出来，我只能像一只小松鼠似得，又蹦又跳，左躲右闪，现在轮到弟弟放声大笑了。

　　我爱雪，因为它的舞姿是那样的轻盈，它的心地是那样的纯洁，它是春天派出的使节，对于我们小孩子来说，它就是可爱的精灵。有首歌唱得好，“童趣在冬天，是一块雪橇板，左拐右拐，左拐右拐，冲下坡，冲下坡，笑声在追赶，笑声在追赶······”雪给我们带来了欢乐，也带来了春的气息。因为雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”

雪-三年级作文5

　　继母死后，白雪公主与王子幸福的生活在一起，一天，白雪公主收到七个小矮人的信：

　　白雪公主：

　　亲爱的白雪公主，请你来一趟森林，森林里的所有动物都生病了，我们也生病了，是巫师乌咕拉米的巫术，但解药却是你的歌声。请救救我们吧！可爱的白雪公主。

　　白雪公主看完这封信后急忙跟王子说：王子，森林里的朋友需要我们。王子听了奇怪的问：这就竟是怎么回事？白雪公主马上跟王子说了来龙去脉，王子说：我和你一起去。白雪公主说：事不宜迟，我们现在就去吧！王子说：好，调军队跟我们一起去吧！白雪公主说：好·。说完，王子马上让仆人拿着自己的军队召集令牌去调军队。

　　军队召集好后，白雪公主和王子就去森林了。走到半路，忽然，有一阵奇怪的琴声把一些士兵给震晕了，幸好白雪公主和王子及时塞住耳朵才没被震晕，有些士兵看见白雪公主和王子把耳朵塞住了，他们也塞住耳朵了。原来是巫师乌咕拉米的两大将之一的疯狂琴狮，它的琴声足以把人震晕，王子拔剑跟琴狮战斗，王子插中了琴狮的心脏，琴狮就给王子打败了。快到乌咕拉米的宫殿了，一个霸王龙冲了出来，挡住了王子它们的去路，原来他是乌咕拉米两大将之一的霸少谭龙，它的力量特别大，王子拿出一张弓箭，一射就射中霸少的肚子，霸少也给王子打败了。

　　王子来到乌咕拉米的宫殿，乌咕拉米看到王子没给两大将消灭，气得脸都红了，大声说道：你怎么会来到这里。王子说：快投降吧！你应经无路可走了。乌咕拉米说：我死也不会投降的，来比比谁更厉害吧！说完举起巫杖对王子施巫术，王子轻轻一跳就躲开了乌咕拉米的巫术，几个回合后，王子费了九牛二虎之力终于杀死里乌咕拉米。白雪公主来到森林的广播台，大声的歌唱，动物们听了白雪公主的歌声，在动物们身体里的巫术解除了，动物们与七个小矮人非常感谢百姓公主和王子，所有他们约好每年的今天都来森林聚会。

　　约好后，白雪公主和王子就回到了王宫里过着幸福快乐的日子，国王听了不禁赞叹自己的儿子和儿媳的勇敢。就对白雪公主与王子更加的疼爱了。

雪-三年级作文6

　　哒、哒、哒，我正在窗户边的小黑板上做着数学题，几朵雪花飘进了教室，飘到了我的脸上，很快地融化了。我心头一阵欣喜。啊，下雪了！

　　雪一开始是“不慌不忙”地徐徐落下；继而是大片大片的飘落，最后便似鹅毛般一样铺天盖地落了下来。雪中的景色壮丽无比，天与地浑然一色，只能看见白皑皑的一片银色，好象整个世界都是用银子装点成的。古人说“梅花欢喜漫天雪”。我们这里是南方，很少下雪，在我的印象中，有好多年都没见过雪了。同学们一看到外面的鹅毛大雪，心就早已不在教室里了。下课了，我打开门，冲出教室，站在操场上惊喜地看着天空。雪花徐徐飘落，似芦花，似柳絮，似轻悠悠的鹅毛，又似蒲公英的种子。雪花无休无止地飘着，旋转着，最后慢慢地落到了地上，化成了无数颗钻石般晶莹的小水珠。我们站在雪地上，仰脸看着空中漫天的雪花，不再疯狂，不再打闹，只是静静地欣赏着这难得的雪景，享受着她带给我们的欣喜与快乐。

　　雪不仅美，又给大家带来了快乐。有些好动的同学看着大雪忍不住了，他们在雪中快乐的打闹着，在纷飞的大雪中，你拿着雪球扔向他，他又卷起一个雪球扔向你，被打中了，当然是哭笑不得。就这样同学们玩的不亦乐乎。还有的同学被这雪景所迷住了，抬起头，任由雪抚摸着自己，一副享受的样子。

　　雪大了，风急了，我站在雪地里，风吹在我的身上，雪落在我的脸上，我却丝毫没有感觉到冷。我的思绪开始了神游。我仿佛走在大街上，大街上只有我一个人，弯曲的街道上，凹凸的大山上，光秃的树干上，都好似带上了冬爷爷为他们特制的厚厚的白围巾。没有任何点缀的枯树枝上染了白色，长了青苔和刚建的屋瓦上也染了白色，地上也呈现着淡白。那些美的迷惑也正在一点点解开。雪愈来愈大，雪花晶莹剔透，洁白无暇，好似仙女的泪水，又像造福人类的天使，是那样的美丽无瑕，无私地把大地装扮成童话中银装素裹的白色王国。雪花如同顽皮的孩子，在我的手指件扭动，痒痒的；在我的脸颊上舞蹈，软软的。它在我的衣服上蹦哒，看它那可爱的样子，我忍不住要伸出手摸摸它，可它一到我的手中，马上就消失了。雪，我喜爱你，喜爱你的无暇，喜爱你的洁白，喜爱你的淘气。

　　叮铃铃，上课铃响了。铃声打断了我的遐想，我只好与雪道别，与同学们回教室去了。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，教室里响起朗朗读书声，可大家的心绪还在与外面的大雪作伴。

雪-三年级作文7

　　早晨起床，感受到了前所未有的凉爽。看着窗外阴沉沉的天空，忽然，窗外竟有几片雪花从天而降，一片，两片，三片……

　　它，如牛毛细雨般下的匆忙。

　　穿好衣服，我迫不及待地下楼赏雪，下楼梯时，由于慌张的脚步，差点摔倒。我飞奔到雪地中，看着天上的雪花像牛毛，像花针，像细丝，顷刻间，我的衣服、头发被顽皮的雪花妹妹弄湿了。

　　小雪，虽不及大雪的“威力”，但“威力”也是毋庸置疑的。不一会儿，刚刚灰蒙蒙的天空、绿绿的树枝，瞬间，变成了白茫茫的一片，银装素裹，成了童话的世界。地上也被雪披上了一层雪毯，周围的树叶表面上都被铺上了雪，把树叶装扮的更美了，像银条。可谓是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！

　　站在远处，树叶便是半绿半白。

　　伸开手，任由雪花落在手上，轻盈的雪花像花瓣一样美，像嫦娥一样典雅，像仙子一样靓丽。雪花一落在我手心里，便融化了，我的心也随着雪融化了。刚刚还是几片雪花，现在却是一滩凉凉的水。

　　仔细观雪，不难发现，每朵雪花都是不同的，有的像针尖般大小，落下后，尖尖的角仿佛会伤人；有的像扇子，轻轻一扇，一袭刺骨的凉风便会迎来；有的像丝丝细雨，密密麻麻的落入人间；有的像柳絮，被风吹得漫天飞舞；有的'则像牛毛，让人看的眼花缭乱，数也数不清。

　　雪，可不单单能点缀世间万物，它还可以让小朋友们快乐。在地上用雪揉成个雪球，向伙伴砸去，这无疑是个好的游戏。

　　楼下，依稀有几个小朋友在嬉戏玩耍，我也加入了砸雪的队伍，身手敏捷的将地上的雪搓成一个雪球，毫无顾忌的朝伙伴身上砸去，看着伙伴身上被我用雪球砸的，不堪入目，我笑了。可是防人之心不可无呀，伙伴迅速朝我身上砸去，或许是被砸痛了，我才回过神来，看到伙伴看着我“狼狈”的样子，我“愤怒”的找她报仇，哼！敢砸我，门儿都没有！

　　太阳公公出来了，也就意味着雪花妹妹该走了，好玩的打雪仗游戏要停止了，出来一点儿阳光，雪立即蒸发了，变成了一滩滩水，水融合在一起，很快变成了“小河”，向农民伯伯的田地流去，无声的滋润着大地。“做好事不留名”呀！

　　雪，悄悄地来，却又悄悄地走了。

雪-三年级作文8

　　春天的新芽是人们眼中报春使者，因为它给人一种大地苏醒，万物复苏的感觉；夏日的苍绿惹人喜爱，因为它给人以生机勃勃的感觉；秋天的金黄令人向往，因为它代表丰收的喜悦；冬天的飞雪引人遐思，因为它纯洁美丽，冬天的雪花是我的最爱，说不上为什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地爱上了这种飘逸。

　　冬慢慢向我们走来了，它用自己的宠儿——雪，表示对人类的喜爱。雪有时像个温温尔雅的文静女孩，纷纷扬扬，饱含深情地扑入大地妈妈的温暖怀抱；它有时又像调皮的疯狂女孩，一刻也不愿闲着，所以它漫天飞舞，飞遍世界的每一个角落，飞呀，飞呀，终于飞累了，才不情愿飞向大地，自己化成了水，却滋润了大地。

　　这时的雪像梨花，像柳絮，纷纷扬扬；似窗花，似星星，似仙女，千姿百态。它好轻，好柔，落在你脸上，身上，忽然吓你一跳，不禁打个冷颤。小雪花都呈六角形，玲珑剔透，好像是冬姑娘用她这双灵巧的手精心剪出来的窗花，赠给人间。

　　雪花飞舞起来，好像仙女撒下的无数碎玉纷飞，又像百花圣母撒下的洁白小花，它在空中飘舞着，追逐着，像一朵朵精巧的白菊。

　　教室的前面，一棵棵塔松上挂满了白茸茸的雪。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头问好。操场上清朝遗留下来龙风旗杆，也被银装素裹，宽阔的操场上像铺上了一个奇大无比的“席梦思”，白而轻软，我多想睡一觉啊！

　　下课了，全校的学生倾巢而出，包括最文静，最内向的学生。低年级的同学在地上蹦呀，跳呀，忘记了严寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的脸对着天，张着嘴，想尝尝雪的甜美味道。

　　我爱雪，不仅爱它绮丽的外表，更爱它深厚的内涵。我想，这洁净的雪一定知道飘落在这个世界的命运，但它还是勇敢地落向大地，浇灌过冬的麦苗，不惜把自己的娇躯化为一汪清水，它是无私的。

　　冬天，冷的面孔，热的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饶，全部温藏在冬的底层。当她把这一切奉献给人们的时候，自己却悄悄的退了。冬天啊！只有给予，没有索取，不求赞颂，淡泊名利。

　　雪，你外在的素雅与内在的高洁，无一不给人美的享受，无穷的回味跟思索。

　　我不做淑女了，要向全世界，全人类喊一声：“雪，我爱你！”

雪-三年级作文9

　　下雪了，我和爷爷奶奶去学校的操场上玩雪。

　　一进操场，我看见一满操场的雪，白白的，就像铺了一层雪白的地毯，很美丽，我都舍不得踩了，我就怕把那很美的景色破坏了。

　　我们来到操场上，我蹲下来，做了一个小雪球，就朝奶奶打去。奶奶看见了，赶紧把背对着我，雪球打到了奶奶的背上。我又做了一个雪球，朝爷爷那里丢去，爷爷也把背朝着我的方向，雪球又丢到了爷爷的背上。我朝后面一看，奶奶手里正拿着一个雪球向我追来，我赶紧把背对着奶奶，而且往前瞎跑。

　　我往那边一看，看见爷爷正在滚雪球，我问爷爷：“你是不是要堆雪人呀？”爷爷回答说：“我在滚雪球。”然后我也学着爷爷的样子滚雪球。

　　我抬头一看，是吴一萧来了。他先把爷爷的雪球踩得粉碎，又来踩我的，然后我就去追他，害得我摔了一跤。奶奶让我不追了，我就回来了。

　　我们重新滚雪球。奶奶先滚了一个很大很大的雪球，我让爷爷也来滚雪球。后来，我滚的雪球最小，爷爷奶奶却说我滚的雪球很大。

　　然后我们堆雪人。我们先用奶奶滚的雪球做“雪人奶奶”的身子，再用我滚的雪球做“雪人奶奶”的头，我们用绿树叶做“雪人奶奶”的眼睛，用长棍子做“雪人奶奶”的鼻子，用弯弯的棍子做“雪人奶奶”的嘴巴。

　　我又开始滚雪球。我们再堆“雪人爷爷”：爷爷滚的雪球做“雪人爷爷”的身子，用我重新滚的雪球做“雪人爷爷”的头，我们用黄树叶做雪人爷爷的眼睛，用长长的棍子做了雪人爷爷的鼻子，用弯弯的棍子做了雪人爷爷的嘴巴。

　　我本来还想堆雪人的，但是我的手很冷，所以让爷爷帮我滚了两个雪球，一个大，一个小，大的做身子，小的做头，做的是雪人宝宝。我们用两片糖纸做了雪人宝宝的眼睛，用长长的棍子做了雪人宝宝的鼻子，用圆圆的瓶盖做了雪人宝宝的嘴巴。

　　后来，在奶奶的带动下，我们又捏了几根“雪棒子”，给每个雪人做了一对长长的“耳朵”。你看，我们堆的都是兔子雪人，因为今年是兔年。雪人宝宝还依偎在奶奶的怀里，是不是很好呀？我觉得很好。

　　然后，我们继续打雪仗。

　　今天，我们玩得很开心。

雪-三年级作文10

　　今天，我兴冲冲地拉着妈妈的手跑出家门，一蹦一跳地出了大门。

　　哇！真美呀！洁白的雪花从天而降，给大地盖上了一层厚厚的棉被。我往前走着，身后留下了一行行深深的脚印。瞧！在旁边，还有一行小狗的脚印呢，原来，小狗也出来玩儿了！

　　其实，我是来堆雪人的。我得赶紧找到一个好地方，“就这儿吧”！我高喊道。妈妈拿起了清洁工用的大铲子，不一会，一个大雪堆就堆成了。我拍手大叫着：“我要用它来当我的雪人的身子。”妈妈催我把雪人的头做出来。那个清洁工阿姨回来了，对妈妈说了声谢谢，又开始了铲雪的工作。她知道我要做雪人的头，就用大铲子给我铲了一小堆的雪。

　　头做好了——一个大大的南瓜头，我要把它放到雪人的身体上。哎！还真够沉的。我搬着这个“南瓜”头一步步走到雪人面前，把它放在了雪人的身子上面。

　　我去找了两块石子做眼睛，可石子太大了，怎么都安不上。妈妈说：“你那石子太大了，实在不行，就拿它当雪人的纽扣吧。”“好呀，好呀，太好了。”我把两个大石子当做了雪人的纽扣，哈哈！正合适。

　　可是，雪人没眼睛也不是个办法呀，怎么办呀？我急得团团转，妈妈一点也不着急，她找了一种草，插在了雪人的脸上，我又拿了一个比较大的草当了雪人的嘴巴，雪人的模样就出来了。

　　这时，我看见旁边有一块雪很像兔子的耳朵，我灵机一动，有了，我把它往雪人脑袋上一立，霎时，一只可爱的小雪兔出现了。可是，那只小雪兔的另外一只耳朵呢！“看我的”！妈妈拿了两个椭圆的雪球，把第一个雪球立在了雪兔的头上，又把另一个雪球扣在了第一个的前面。哦！原来妈妈的想法是让这个雪兔一只耳朵立着，一只耳朵弯着，真是一个不错的主意。

　　我又找了两个大小差不多的雪球安在了小雪兔的两侧，小雪兔就有手了。不过，我又有了一个新的想法，我用手给雪兔做了一件漂亮的小裙子，再安一个小蝴蝶结，小雪兔变成了美丽的雪兔公主。

　　这时，我虽然很累，但我看着我亲手做的雪兔公主，还是禁不住甜甜的笑了。

　　大家也快来看看我这只美丽的雪兔公主吧！

雪-三年级作文11

　　你们一定听说过夏天吃火锅，冬天吃棒冰，那有没有听说过夏天去滑雪？这次，我过了一把夏天滑雪的瘾。8月18日，我和我的好朋友们一起去了绍兴的乔波室内滑雪场去学滑雪。

　　我们一到滑雪场，透过玻璃窗，看到雪地里有很多人在滑雪，都兴奋地尖叫起来。我们迫不及待地换上滑雪服，又穿上滑雪靴，拿好滑雪板，像一只只小企鹅，一摇一摆地，跌跌撞撞地跟着滑雪老师进了室内滑雪场。

　　“哇！好凉快啊！”我们一进去，就感到一阵冰冷的风扑面而来，真爽啊。我看到白茫茫一片的冰雪世界，兴奋地拿起两个雪球做了个迷你小雪人。老师让我们排好队，教我们滑雪的基本动作。她教完以后，就带着我们来到了滑雪场的雪道，开始滑雪。小朋友们一个个滑了下去，有的摔了一跤，有的躺着滑了下去，还有的滑得非常好。

　　轮到我了，我双手扶着膝盖，身体向前倾，就这样滑了下去。我感觉速度非常快，不能控制了，有点害怕，身体微微向后倾。这时，我忽然失去平衡，摔了个四脚朝天，然后以这样的姿势滑到了终点。我想，应该是我身体向后倾了，所以失败了。总结好经验，我向第二次滑雪发起冲击。

　　第二次滑雪前，我练习了好几次刹车的动作，感觉动作熟练了就信心满满地滑了下去。可是，这一次比上一次还惨，由于没有掌握好平衡，结果我坐着滑了下去。我灰头土脸地回到起点，准备再来一次。我想，我一定会比上一次有进步的。

　　第三次滑雪开始了，我双手扶着膝盖，身体向前倾，人好像一阵风一样地滑了下去。我觉得速度有点快，就运用刹车让速度减慢，这样我就不害怕了，也不会因此失去平衡。这一次，我终于顺利到达终点。这让我开心极了。

　　我喜欢滑雪，我喜欢从雪道上滑下去的感觉，好像飞起来一样。我更喜欢自己克服困难后所获得的成就感。

　　指导老师 xxx

　　夏天滑雪是一件很畅快的事情，小作者真是不虚此行呢。习作紧紧扣住滑雪来展开，既描绘了滑雪场的特点，又刻画了大家初次滑雪的紧张兴奋，还详细具体地讲述了小作者自己一次、两次、三次坚持学习滑雪技能的过程，这样写来让习作显得完整全面。其中，还运用了动作描写的方法，表现了小作者在滑雪时遇到的困难，以及克服困难后的喜悦之情。坚持不懈、从失败中吸取经验，是成功的必要条件哦，同学们不妨学习一下小作者这种不畏困难的精神吧。

雪-三年级作文12

　　雪花是一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪片。单个雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之间。雪花很轻，单个重量只有0。2——0。5克。无论雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的说法。雪花多么美丽而轻盈呀！我越来越喜欢雪花了，如果能够再次目睹大地白雪皑皑，绿树披银装，真是一件赏心悦目的趣事。 “瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚。在北方，一层厚厚而疏松的积雪，像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被农作物吸收利用。雪水温度低，能冻死地表层越冬的害虫，也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

　　雪的作用很广，但雪对人类有很大的好处。首先是有利于农作物的生长发育。因雪的导热本领很差，土壤表面盖上一层雪被，可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入，所以，受雪保护的庄稼可安全越冬。积雪还能为农作物储蓄水分。此外，雪还能增强土壤肥力。据测定，每1升雪水里，约含氮化物7。5克。雪水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。

　　雪对人有利也有害处，在三四月份的仲春季节，如突然因寒潮侵袭而下了大雪。就会造成冻寒。所以农谚说：“腊雪是宝，春雪不好。”

　　冬季，大雪纷飞，苍茫无际。人们在观赏玉树琼花之时，往往忽视了雪的作用。雪对人体健康有很多好处。《本草纲目》早有记载，雪水能解毒，治瘟疫。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。经常用雪水洗澡，不仅能增强皮肤与身体的抵抗力，减小疾病，而且能促进血液循环，增强体质。如果长期饮用洁净的雪水，可益寿延年。这是那些深山老林中长寿老人长寿的“秘诀”之一。

　　雪为什么有如此奇特的功能呢？因为雪水中所含的重水比普通水中重水的数量要少1/4。重水能严重地抑制生物的生命过程。有人作过试验，鱼类在含重水30—50%的水中很快就会死亡。雨雪形成最基本的条件是大气中要有“凝结核”存在，而大气中的尘埃、煤粒、矿物质等固体杂质则是最理想的凝结核。

　　如果空气中水汽、温度等气象要素达到一定条件时，水汽就会在这些凝结核周围凝结成雪花。所以，雪花能大量清洗空气中的污染物质。故每当一次大雪过后空气就显得格外清新。

　　朋友们，听了我的介绍，你是否对雪更加喜欢和了解了呢？

雪-三年级作文13

　　天气已逐渐冷了下来。终于，湖边的那课老榕树不甘地落下了最后一片树叶。那随风摇曳的落叶将跟着候鸟流浪何方？我心有不忍，于是仰起稚嫩的脸庞问着苍天。苍天无语。惟有泪千行。

　　一滴又一滴的眼泪从天空落下，不停地浇灌着老榕树那颗即将冰冷的心，试图让它从新振作起来。

　　“春风育物，朔雪杀生”，杀生的不一定是雪，还可能是风。是风吹落了它的最后一丝希望。尽管如此，但它还是选择原谅了凤。因为它知道风也有着自己的无奈。凤高兴极了，向它发出了跳舞的邀请。老榕树欣然的答应了。

　　夜深了。此刻，月轮下再也不见那漫天的星辰，唯余老榕树和风共舞的倩影。苍天见此便停止了哭泣，为它们洒下了一朵又一朵的雪花。朵朵晶莹剔透的雪花在天空飘零，看见了风儿与老榕树的共舞。于是也不甘落后地向明月发出了邀请。明月先前见到风与树的共舞便已有了比试的想法，只是苦于自己没有舞伴。此刻有雪花相邀哪里还按捺得住？于是它欣然应允了雪花的邀请。

　　雪花与明月在天空舞动了起来。雪花的轻盈，明月的柔情，使它们的共舞看起来更加美丽和绚烂。不知它们是怎么跳的，竟然把那盏本已恹恹欲睡的路灯给吵醒了。路灯本就喜爱热闹，见此，它哪里还能坐得住？于是它叫醒了正在沉睡的街道，还主动与街道跳起了舞。

　　跳着、跳着，雪花一朵接一朵的落到了地面，它们终于累了！当然也不是全都落到了地面，也有的落到了湖里。朵朵雪花点在平静的湖面上，除了荡起一层接一层的涟漪外，没能续出另一段神话。当然，还有些雪花因为舞了入迷了，在天空迷失了方向，飘向远方。它们落在了那里？落在了田野里？立在了树梢上？又或者是铺在了无人问津的山间小路上？这些谁又说得准呢？一切皆由天定！

　　天亮了，昨晚的一切俱也尘埃落定。大地在此时披上了厚厚的素衣，毕竟它也怕冷的呀！其他的什么都没有改变，那湖、那树，还有那路灯。那么其它的谁又知道昨晚发生了什么？我想我或许知道发生了什么。昨晚我做了一个梦，梦见我变成了一朵小小的雪花，在天空中尽情地舞动着。你可曾看见过雪舞？

　　终于下雪了……

雪-三年级作文14

　　雪是美好的，是可爱的，又是尖刃凌厉的。下雪的时候，只有那些敢于挑战，不畏严寒的人才能分享大自然给予我们的那份真的美。

　　我和妈妈捂得严严实实，准备出门去欣赏雪景。寒风刺骨，但空气清新，使我迫不及待地想要去看看这场雪留下的痕迹。突破严寒，我们还是顶风向前。这场大雪冲淡了浑浊的空气，也冲走了最后的一丝丝暖意，取而代之的是昼夜的寒冷。整个大地似乎过头的新鲜了，这凉爽舒适的感觉让我的心情也舒畅了很多。越是寒冷的让人无法承受的地方，雪的姿色越是迷人。我站在一片白雪皑皑的场地上，顶着沁人的寒风，裹紧棉袄，欣赏着雪花飘扬那婀娜柔美的身躯；抚摸着汽车、植物、路旁座椅上厚厚的软绵绵的雪层；仔细观察着小雪花那些奇形怪状的美丽……雪是那样美丽，那样可爱，那样迷人。

　　就算是如此可爱的雪，也有它自己的脾气。雪是脾气暴躁的，它们发起怒来，也是恐怖的。雪花疯狂的咆哮着，打在脸上如同针扎一般，冰凉刺骨。别看平时雪柔柔的，摆出一副可爱迷人的样子，你要是招惹它，它就会发怒哦！冰天雪地之时，大地被雪所统治，你要是轻视雪，肆无忌惮的跑过去，就会滑倒，被冰雪弄湿衣服，甚至受伤。你如果使劲攥着雪，它就会变成冰水，流遍你的手，冻得你发僵。

　　如果你走进雪的世界，你会发现，雪是无私的。在他们短暂的生命中，它们往往都会把最灿烂、最美好的生命展现给人们，而留给自己的，往往都是最平凡、最乏味的人生片段。当雪变成我们眼中冰清玉洁的小雪花时，要经历无比漫长的等待与煎熬。而终于到了让它们展现自己，发挥特长的时候，它们往往是心情最复杂的时候。面临着成功与死亡，生死抉择的关键时期，它们总是奋不顾身，坚强的选择落下，把一生奉献给人们。我想促使他们代代坚持的就是责任吧。而正当我们纷纷议论这无比美好的雪时，也许还浑然不知它们即将离开这个世界吧。

　　雪，你晶莹剔透，你顽强拼搏，你刚正不阿，你无私奉献，你坚守责任，我要赞美你，歌颂你，敬佩你，又怎么能够不喜爱你呢？