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三年级想象作文

时间:2023-04-20 12:32:25 三年级 我要投稿

【推荐】三年级想象作文合集8篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的三年级想象作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】三年级想象作文合集8篇

三年级想象作文 篇1

  天上的白云多姿多彩,形状各异,它有时是一条条白线,就像一条条起跑线。还像一座座长长的小桥。他有时像一只活蹦乱跳的兔子,圆圆的脑袋,椭圆形的耳朵。长方形的四肢。可爱极了。有时他像一只圆圆的脑袋,椭圆形的四肢和身子,三角形的耳朵的小猫。有时候像一只有着大身躯的大老虎。这些图形连成了一个精彩的故事。

  有一天,天气晴朗,阳光明媚,小兔子欢快的去外婆家看望外婆。可是刚走了几步,前面就有一条河挡住了去路。小兔子想:应该回去叫兔子们帮忙修一座座桥,想过河的时候就可以过去。

  于是,他说干就干,很快,兔子们就干完了活儿,一座座美丽的桥出现在小兔子眼前,小兔子很高兴,他把伙伴们叫走之后,刚要过桥,就看见前面有只大老虎挡在桥口,小兔子赶紧换了一座桥,可是大老虎反应也很块,也换了一座桥,堵在桥口,还做出一副要吃小兔子的`样子。小兔子可急坏了,换了一座又一座,大老虎也跟着换了一座又一座。这时,他突然看见一只小猫路过这里,他马上有了主意,于是,他问猫:“猫先生,请问你会游泳吗?”小猫回答:“会。”小兔子让猫装死,然后拖着它走到桥中央,靠着墙边,然后装出吃它的样子,对大老虎说:“虎先生,我不小心吃了有毒的死猫,全身都是毒。”然后趁老虎不注意把猫推到河里,老虎吓坏了,赶紧跑走了,小兔子谢了小猫,高高兴兴的去外婆家了。

  百变的云朵真美啊!

三年级想象作文 篇2

  如果我的想象能实现,我希望做很多事情。

  如果我的想象能实现,我希望能有一种能用脑电波传送信息的一种东西,因为有的人想像的东西都是说不明白的`,这样科技的发展就会得到很大的提高。

  如果我的想像能实现,我希望人类能有隐形功能,这样就会减少车祸等的一些撞伤。

  如果我的想像能实现,我还希望人类会有随身携带的位置转换器。现在很多人都是因为走路费了很多时间,但是如果有了位置转换器就不会浪费时间了。

  如果我的想像会实现,我希望未来的电脑是掌上电脑。掌上电脑,说的不是平板电脑,是一种长得像mp5一样大的掌上电脑。这种电脑可以放在手上,不用的时候就自动隐形。这种电脑根本没有重量,所以根本不费力,可以随身携带。

  如果我的想象会实现,我希望……

三年级想象作文 篇3

  在一望无际的海底,海葵发愁了:“我只能在一个地方住,不能到别的地方看一看。”这时,一只小鱼在她身边游来游去。海葵大声喊:“小鱼,你能不能带我去别的`地方看一看?”

  小鱼想了想,说:“我不行,不过我可以去找螃蟹来帮你。”说完,就游去螃蟹家了。

  螃蟹很同情海葵,于是,一起去帮忙了。

  螃蟹只背了一下螃蟹就不行了,海葵想到了“大力士”——海龟,要他来,准能行。

  小鱼和螃蟹来到海龟家,海龟正在呼呼大睡。小鱼把海龟吵醒了,海龟很不高兴,说:“你们找我有什么事?”

  “海葵想要你背着她,到处去大开眼界。”小鱼说。

  “你去找我的同伴吧,我想睡觉!”海龟说。

  在小鱼一而再,再而三地请求下,海龟终于答应了。

  他们来到海葵那儿,海龟背着三个家伙到处去游览,小雨像导游一样指路,向他们介绍各种各样的动物。

  海葵高兴地说:“这真是一次有趣的旅行!”

  “是的!”大家都异口同声地附和。

三年级想象作文 篇4

  在很久很久以前,水母的身上是有骨头的,它和小猴子是一对形影不离的`好朋友。

  龙王的妻子得了一种怪病,大家都去看望她。许多医生都看过了,他们都说没办法。龙王急得像热锅上的蚂蚁一样,后来请来了“神医”贝壳医生,贝壳医生看了看说:"救她只有一种办法,就是给她吃猴胆。”但是怎样才能取得猴胆呢?大家开始冥思苦想。龙王出了一个奖赏令:只要谁给他一个猴胆,谁就可以得到一座水晶宫殿。消息一公布,大家想尽千方百计去找猴胆,都想得到水晶宫殿。水母也动心了,这时它想到了自己的伙伴猴子。

  水母游到水面,猴子刚好想叫他一起玩,水母不怀好意地说:“老朋友,今天我带你去龙宫参观一下吧。”“太好了,你真不愧是我的好朋友。”猴子开心地答应了。水母说:“那你到我背上来吧!”游着游着,小猴无意间听到虾小兵说:"那就是猴子啊,听说龙王要取它的胆给夫人治病呢。”到了龙宫,猴子一下子就跳到柱子上,嚎啕大哭,边哭边嚷嚷:“完了,完了,我的胆放在岩石上晒太阳,太阳快下山了,我要快点回去收胆呢。”水母只好带它回到岸上,一上岸,猴子拿了张渔网捕到了水母,把它的骨头一根一根抽出来,愤怒地说:“你这个无情的骗子,竟敢伤害我的性命,再也没有你这个朋友了。”从此以后,水母没有了骨头,它只能在水里生活了。

  为了自己的利益,而去欺骗朋友,伤害朋友的人是没有好下场的。

三年级想象作文 篇5

  书就像打开知识大门的金钥匙,让我在知识的海洋里自由自在地遨游,让我在知识的乐园里无忧无虑地玩耍。俗话说:知识是飞向天空的翅膀,书是人类进步的阶梯。因为这一点我特别喜欢看书。爸爸妈妈也都非常支持我看书,而且费尽周折地帮我借书,买书。

  可以说我是一个十足的书迷。屋子里的每一个书架都被我塞得满满的,简直成了一个小小地新华书店。我常常把自己锁在一间屋子里,尽情的在书海里畅游。

  记得有一次,当我正专心致志地读一本名为《一千零一夜》的童话时,妈妈让我陪她去超市购物,因为太投入,我没有听见妈妈叫我。当时,我正读到主人公辛巴达马上就要被一条巨蟒给杀害了,我不由自主的.喊道:“可恶的巨蟒立刻从我视线中消失。”妈妈刚好要进来,听到后破门而入说:“哪儿有巨蟒,妈妈来保护你!”我这才如梦初醒,“太入迷了,嘿嘿!”

  这就是专心读书的我,有趣吧!

  爱读书使我视野开阔,爱读书使我知识全面,爱读书更加丰富了我的课外生活。书就是我形影不离的好朋友,因为它带给我太多的乐趣,能使我驶向成功的彼岸。

三年级想象作文 篇6

  每个学生都希望自己的学校很漂亮、很方便。下面我来给大家介绍一下我心目中自己的教室是什么样子的吧!

  首先我想让我们学校的墙壁有一种功能,它可以永远让我们呼吸到新鲜的空气。如果有人不小心摔倒了磕到墙角了,墙角就会立马变软,这样学生就不会磕的头破血流了,为大家减少很多不必要的伤害。

  另外窗户也很实用,如果天气很好,风和日丽、阳光明媚的话窗户就会自动打开,让班里换一拨新鲜的空气,如果刮大风、沙尘暴天气的话窗户就会自动关上,以免班里进灰尘。

  门的作用也很大,有学生来了门就会自动开门,进去之后就自动关上。如果着火了门会自动报警并且告诉民警起火的具体位置。

  老师的黑板那就更厉害了,虽然用的还是粉笔,但是不会产生粉尘,这样就不会对老师的身体健康产生影响,老师用手在黑板前面一过,需要擦掉的`字就会自己消失。

  夏天很热,可是我们班里总是很凉快,因为我们的空调可以让室内温度永远保持在二十五摄氏度左右,如果室内有尘土,空调就会自动清理室内尘土,来保持室内空气清新。

  如果没有灯的话我们教室就会漆黑一片,灯会根据室内亮度自动调节灯的亮度。如果室内很亮的话灯就会自动关闭或者变暗。如果室内很暗的话灯会自动变亮,让每个学生都能看见。

  我们每个人的桌子上都有一个计算机,如果自己忘记带书或者别的学习用具,对着电脑一说,它就会出现在你的眼前。另外我们每个人坐的凳子会根据学生的身高来自动调节高度,来达到最舒适的高度而不影响学生的视力。

  我觉得只有想不到没有做不到,所以我们作为祖国的接班人,要努力学习将来凭借自己的智慧来将这些发明出来。加油!有了梦想就要为之去努力去奋斗!

三年级想象作文 篇7

  手与脚之前相处得非常好,可是有一天……

  手认为自己要干很多事,觉得很累,要写字、弹琴、洗碗等,脚呢,却只用走路。脚认为手可以做各种各样有趣的事,而自己却只能走路,觉得非常无聊。于是手对脚说:“兄弟,我每天要做很多事,而你只用走路,太不公平了,我要和你换个位。”脚听了,心中暗暗窃喜:“正合我意,我们马上就换位吧。”

  这下它们可满意了。换位后,脚去写字,连笔都握不好,字写起来歪歪扭扭的;脚去弹琴,用脚掌去敲琴键,发出来的声音,跟弹棉花似的。脚去洗碗,打碎了一个又一个的碗。手笑脚说:“兄弟,你怎么啥事也做不好啊!”脚很羞愧,心想:手做的事真不容易啊。

  手去做脚的'事情。手走路,身体得倒立着,还没走几步,就觉得手心火辣辣得痛。手站立时,因为支撑力气太小,重心不稳,又摔了个狗啃泥。手心想:脚做得事原来需要这么大的力气。

  手与脚都受不了了。手哭丧着脸说:“兄弟,我们还是回到自己的岗位上吧,不然后果不堪设想。”脚也深有体会,并同意了。

  从此,手和脚又和睦相处了。

三年级想象作文 篇8

  神笔马良的故事我们都知道,马良为民做主,消灭坏人,坚持不懈,勇于奉献,我也常常幻想自己拥有了马良的神笔去帮助有需要的人们。

  假如我有马良神笔,我要在无边无际的沙漠里画上绿洲,画上泉水;使沙漠恢复一片生机,让绿色永恒。

  假如我有马良神笔,我要画一个无坚不摧的牢笼,把强横无赖、杀人放火、欺压人民的坏人通进去,直到他们自己改过自新。

  假如我有马良神笔,我要画几所房子,让贫困的人能有个舒适的`家,不再在寒风中颤抖。

  假如我有马良神笔,我要给无钱医救的病人一副良药,让他们重见生活的美好。

  假如我有马良神笔,我要……

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