【精选】三年级作文合集4篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的三年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
今天上午体育课，老师叫我们练习一下跳远：“现在离秋季运动会不远了，四年级又添加了跳远这一项比赛。现在我教大家怎么跳。”
老师助跑一段后，右脚踩着起跳线，往前一扑，落地时，张老师半蹲着，手平伸着：“先是助跑，然后用力一跳，手做个往前伸的动作，双脚一定要并拢落地。”
老师先教我们每个男生跳三次，女生也是跳三次。成宁自告奋勇，第一个冲过去，一跳，老师拍手：“不错！下一个。”黄天冲上去，模仿老师样子一跳。哇，好厉害，快到沙坑的.另一头了……
到我了，我很紧张，尽量做的跟老师动作一样，最终跳过了坑的一半多一点，手上沙很多。
女生们跳得更不好：有的犯规，有的只跳几厘米……
三年级作文 篇2
蒲公英，虽然没有玫瑰花的华丽，也没有紫罗兰的雅趣，也没有百合的迷人香气，它们不需要肥料来栽培，不需要固定的庄园，只要给它一个角落，它也可以开出花来，是一群脆弱而又很坚强的植物。我很喜。欢它们，因为它的精神只得我学习；我赞美它，因为它并骄傲。
春天的蒲公英，是灿烂而明亮的金色，是快乐的颜色，是阳光的颜色。也许是正因为她们的颜色与阳光相像，所以，在每一个阳光灿烂的日子里，在草地上望向那些青嫩的.小草，仔细地看一看，就会发现有零星的几点金色，仿若阳光一般，却又不若；往高处站一站，俯视下方，闯入视野一大片耀眼的金色，那时会发现，是多么畅爽，就好像被被阳光笼罩着一般，暖暖的，很贴心。
初夏，蒲公英的花朵慢慢凋谢了。花蒂处长出比乒乓球略小的绒球，当阵阵微风吹拂时，成片的蒲公英就随风摆动。接着，一个个成熟的小绒珠上飘出一把把“小伞儿”。“小伞儿”下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒儿还小的种子，漫天飘飞，像无数只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美丽。
三年级作文 篇3
我养了四条活泼可爱的小金鱼，它们就是我最亲密的朋友。
四条小金鱼都很漂亮，不过最漂亮的要数红色的那条。它的身体大部分是红色的，头上长着一撮黑斑，像顶黑帽，有法国的绅士的'风度。尾巴边沿是花的，游动起来，似一朵红霞在蓝天飘过。
要说我最喜欢的小鱼，还是那条“小调皮”。每次我去喂食，就数它得欢。吃饱就是一个字：玩！它一会儿在水草中、假山里游，一会儿又在吹泡泡，一会儿又泛起白肚皮，总之，没有一刻闲着。
有一天，我去给小金鱼喂食，发现“小调皮”不见了。撒下食也不见它上来抢，我把其他几条赶开，从缸上往下看，看见一小截尾巴露在假山外。它太调皮了，钻进“山洞”里出不来了。我赶紧小心地搬开假山，轻轻地把它从洞里拖出来。呀！“小调皮”慢慢划动鳍，摆动大尾巴，张了张嘴，又活泼起来了！
小调皮呀，小调皮，你以后可别再调皮了！
三年级作文 篇4
夕阳西下，我和妈妈走去超市买东西。
六月的天，娃娃的脸，说变就变。正当我们买好东西要回家的时候，霎时间，天空乌云密布，雷声大作，电闪雷鸣，不一会儿，下起了倾盆大雨，我们被困在了超市里。无奈地等了起来，10分钟，20分钟，30分钟……只见雨不但没有小下来，反而像跟我们在作对似的越下越大。天呢，这可怎么办呢？只听妈妈自言自语地说：“看来，这雨一时三刻是停不了了，这样等下去可不是办法，我们只好冲。”“什么，冲？妈妈你没说错吧，这么大的`雨会把我们的鞋子弄湿的？”妈妈笑着对我说：“那么，今天我们就来体验一下赤脚走。”妈妈叫我把运动鞋和袜子脱了，裤腿卷高。就这样，我们俩赤着脚头顶着一把雨伞向雨中冲去。
脚丫刚踩到水中时，“耶”好有趣呀，好像在游泳池里一样，我高兴地拼命踩水花；又走了几步，脚丫踩在了小石子上，“哇，好痛呀！”这好像针在刺一样，我咬着牙一步一个脚印地向前移动着；又走了几步，脚丫踩在了斑马线上，呵呵，真光滑，真舒服，像在溜冰一样……就这样，我们光着脚丫有惊无险地平安到家了。
马路上久久回荡着我和妈妈的欢声笑语。
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