三年级雪花的作文

时间：2023-11-23 13:16:09 芊喜三年级我要投稿

三年级雪花的作文（通用34篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级雪花的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级雪花的作文（通用34篇）

　　三年级雪花的作文 1

　　雪，纷纷扬扬地下了，如千万只精灵降福于人间。用手接住一片雪花，化了。如流星划过——美丽多姿，却又转瞬即逝。

　　如雪花飘过头顶，如流星划过天际，人的一生不也是如此吗？我们火急火燎的来到这个世上，却不知生命的雪花与流星会在哪里降落或溶化。所以，当我们如流星划过夜空，不要去过多的感叹世界的美好，而应将自己的光芒发挥到极致；当我们如雪花飘落，不要去过多欣赏美丽的人间，而应将自己的`柔情与纯洁挥洒于大地！

　　朋友啊！不要去感叹生活的一点不如意，而应将自己身旁的潜藏幸福挖掘；面对命运，我们也许真的无所适从，但对于机遇，我们却可以伸出我们的手，牢牢地把她握在手心。

　　不要让流星无缘无故地划过，不要让雪花悄无声息地飘落！利用可能很短暂的绚丽光辉，去照耀全新的明天吧！

　　三年级雪花的作文 2

　　当人们还在睡中时，我悄悄地来到了人间，等人们醒来时，我已经为大地铺上了一层雪白的地毯。

　　我落到了一个小区里，我见到了许多同伴，我相他们问好，他们也相我打招呼。突然，一个出去上班的叔叔踩到了我，我跟他开了个玩笑，把他摔倒了。他说：雪天真不好！不一会，一位阿姨也踩到了我，我也跟她开了个玩笑，把他她也摔倒了。她也生气的说：下雪一点也不好，我出来买菜就摔了三次，这时我偷偷地笑了。

　　到了中午，小朋友们和我玩游戏。有的在堆雪人、有的在滑雪、有的`在打雪仗一个小朋友拿起我，用我团了个雪球朝他的朋友仍去，结果刚好砸在他的脸上，他的脸上顿时开了花。他们俩都笑了。又有一个小朋友把我拿了起来去堆雪人，他用我和我的同伴们做雪人头。快到晚上了，他们堆好了雪人，这时他们也都该回家了。

　　第二天晚上，他们来看雪人时，雪人已经不在了，地上只有一滩水。看着他们不解得目光，我笑着说：哈哈，不知道了吧，这就是水变成雪，雪变成水的道理，去看书吧！

　　三年级雪花的作文 3

　　在江南地区，下雪是不常有的事，十年里大概只有三年下雪。同学们都喜欢下雪，我也不例外。

　　今年，等雪等了二年的我，终于盼来了那洁白的、纯净的、美丽的雪。我迫不及待地去了白云山游玩。我看见无数的树木“穿”上了“银装”，不由得在心里感叹，大自然真的是魔术师啊！

　　我玩了一会儿，突然想起：雪这么美丽，而我又没带瓶子装雪，怎么办？

　　噢！自制雪花！可是，把水冰起来不是冰块吗？雪花飘到我的衣服上发出沙沙沙的声音。雪是蓬松的`，冰是坚硬的！又一个问题出现在我的脑海里，怎么让雪蓬松呢？关键时刻，我还是请教了高明的魔术师——-大自然。雪的形成是这样的：水蒸发到数千米的高空中，遇冷凝华成小冰晶。小冰晶越长越大，直到大气压支撑不住后，就落下来，成了雪。看来我需要模拟水蒸气，而水蒸气怎么模拟呢？又一个困难阻挡了我。用花露水的喷雾器就行了。

　　千里之行，始于足下。我回到家后，说做就做，开始了我自制雪花的实验。

　　我还上了百度，查了人工造雪的过程，与我的完全一样！连表达也差不多。只不过百度上用的是专业器材而已。我高兴极了！

　　看来需要水蒸气和低温这2个条件才能形成美丽的雪花。2个条件缺一不可！我的实验也成功了，这就是我的结论。

　　三年级雪花的作文 4

　　我欣赏万物复苏的春，我欣赏热情奔放的夏，我欣赏果实累累的秋，但冬的洁白无瑕，冬的粉妆玉砌却是我生命中的最爱，我喜欢雪花的滋味。

　　冬姑姑悄无声息地向我们走来，她将一把把的雪花飘向大地，雪花飘呀飘呀，好似翩翩起舞的白蝴蝶。

　　它们有的飘到小河里，让奔流不息的小河睡大觉；有的飘到了田野里，给大地铺上一层白被子；还有的飘到了公园里，让孩子们可以堆雪人、打雪仗。

　　我走出家门，笑着，跳着。突然，我产生了一种想法：我还不知道雪花是什么味道呢，我要吃一片尝尝。

　　妈妈听了哭笑不得，爸爸笑了笑，说：“去吧！特别好吃，尝一尝吧，你就知道啦”

　　他又转过头对妈妈说：“你看这孩子多有趣！”他话音刚落，我便一溜烟跑了出去。

　　一片雪花落进我的嘴里，我还没合嘴，它便化了。我仔细地回想着那一幕，真奇怪，雪花竟然是没有味道的。没有味道！索然无味？

　　见我呆呆地站在那儿，爸爸噗嗤一声笑了，想要告诉我真相，却又说不出口。

　　我上当了吗？爸爸可真坏！

　　可是我转念一想：

　　爸爸为什么让我去尝一尝呢？我想是不是让我学会：凡事都自己尝试一下，才会找到最好的感觉和答案呢！

　　我走过去对爸爸说：你是不是已经尝过了雪花的滋味啦？

　　爸爸笑了，他振振有词地说：姑娘，别人告诉你的你可能不会相信，只有在生活中亲身经历的事情，你才会品味到其中真正的滋味……

　　无味？怎能说她无味，她多么美好——

　　啊，好一个迷人的冬天，好一片令人陶醉的'雪花，我喜欢她无暇的色彩，喜欢她翩翩的舞姿，我喜欢她纯洁的心灵。

　　在无味的生活中寻找生活的亮点和乐趣！这才是我要的生活！

　　雪花无味但有趣……

　　三年级雪花的作文 5

　　冬天到了，我久违的老朋友——雪花，悄悄地来到了我的身边。她依然那么轻盈、洁白，我还是那样地喜欢她。

　　细细的追究，喜欢雪花的原因，要从儿时打雪仗说起。

　　那时候，一到冬天，雪花纷纷扬扬、铺天盖地地落下来。地上一会儿就积了一层厚厚的雪花，我总高兴得手舞足蹈，呼朋引伴，来到雪地上打雪仗。你看，小虎一个雪球打在小强的后背上，小强的后背立刻开了花。我们痛痛快快地打了一场雪仗后，特别累，为了再使伙伴们兴高采烈，我提议堆雪人，大家一致同意。我们挥着铁锹，把雪人胖胖的身体、大大的脑袋做好后，我们开始打扮雪人。我用两块黑煤渣做雪人的眼睛，小明把一个红萝卜插在眼睛下面当鼻子，晓鸿把一个桶扣在雪人头上做帽子。啊！一个栩栩如生的'雪人在我们手中诞生了。

　　随着年龄的增长，我对雪的喜爱，早已不仅仅停留在玩上了。随着知识面的扩大，我知道了瑞雪兆丰年的道理，每到冬天，我总是急切地盼望下雪，有一句谚语：今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。由此，我想到了明年农民伯伯满仓的小麦和丰收喜悦的心情。

　　冬天来了，我久违的老朋友雪花又来到我的身边，陪我度过漫长的冬天。当雪花默默离去了，它将献给我一个更加灿烂的春天。

　　洁白的雪花，我爱你。

　　三年级雪花的作文 6

　　一天，我听到外面传来一阵“噼里啪啦”的声音，我抬头一看，原来下雪了。我急忙拿出勺来接雪，不一会儿，我就接住了这小东西，拿起来一看，它晶莹透亮，像一个小球，真好看！

　　这时，我突发奇想，便掰开一小块放进嘴里尝一尝。刚放进去，我就吐了出来：“呸，真难吃！”过了一会儿，我瞧了一眼装雪的勺，发现里面的小雪花已经变成了大冰块。手怎么用力也分不开。我还发现，雪在不同的温度下，它的形状也有变化。气温在零下8度时，雪是球状的；气温在零下15度时，雪是六角形的。

　　下雪时，天上洒下无数的雪花。有的在空中飘飘摇摇，像一只只蝴蝶在空中飞舞。雪花落到地上，像一个个小皮球一样蹦蹦跳跳。转眼间，树枝、树干和树叶都积了一层厚厚的.冰，给树木穿上了一件厚厚的衣服。地面的积雪又松又软，一脚踏下去，仿佛马上要陷进泥池里了。鹅毛大雪过后，地上的积雪仿佛为大地铺上了一层薄薄的、晶莹透亮的地毯。小朋友们三五成群的聚在一起堆雪人、打雪仗。我也按捺不住自己的心情了，便从家里拿出一双冰刀鞋，到结冰的湖面上去滑冰。

　　雪花给庄稼治病、提供水分，给小朋友带来了欢乐，雪花真美呀！

　　三年级雪花的作文 7

　　在我缤纷的童年时光里，大雪纷飞的日子极少见，即便是在寒冷的冬天。

　　因为雪花飘飘的日子很少见，于是我的记忆里就留下了雪花飞舞的永恒。当雪花终于带着我那浓浓的盼望下飘然而至时，我便目不转睛地仰望着她：她时而扭着纤细的腰，时而绽开热烈的笑脸，先在空中翩翩起舞一番，然后不急不慢地飘落在大地上，同时把世界上最圣洁的白色带向人间。

　　凡是雪花着落的地方到处一片雪白，阳台上的盆景被雪花覆盖成了白色的雕像，渐渐失去活力的草坪被盖上了一张亮晶晶的被子，门前的鹅卵石在白雪的辉映下也显得更加洁白了。

　　早晨，拉开窗帘，清新的茫茫白色顿时迎面扑来。接着，迅速跑出门外，四通八达的道路早被积雪包裹得严严实实，有些路段竟结起了厚厚的`冰，并且好似被打磨过一样。这天赐的良机，小朋友怎么会错过呢？于是我便和小伙伴一起卷入了天然溜冰场，我们一会儿展翅高飞，一会儿倒挂金钩，一会儿又抱作一团，互相切磋。这样的街头一景往往会引起路人的驻足停留。

　　有积雪的上学时光更是不容错过，虽然羽绒服把我们装扮得非常笨拙，但我们这些小熊们行动起来绝不亚于灵巧的猴子，面对满天乱窜的雪球，我们机警地躲着，有时撞倒在一起，还是傻乎乎地乐呵着。轻快的脚步声，完全释放的欢笑声，随着我们穿梭的影子，总能震落卫兵似的松柏身上的雪。

　　太阳出来了，我却有一种淡淡的遗憾，奔跑着和几个小朋友去采集快要融化的雪，把她装进罐子里，唯恐一不小心，她就溜走了，再也不回来了。

　　大雪纷飞的日子给我的童年增添了不一样的景致，也多了一份纯洁的记忆。

　　三年级雪花的作文 8

　　我是一朵普通的小雪花。一天，我被风婆婆带到人间，降落在了一所学校的阳台上。上课时，我听着同学们有感情地诵读着一篇篇课文，那声音像悦耳的音符，真好听！我一边听一边忍不住也跟着读了几句。

　　“叮铃铃”下课铃声响了，同学们如潮水般涌出教室，我轻轻一跳就落了下去。我闭紧眼，听着耳边“呼呼”的风，一直往地上飘去。忽然感到一股暖流袭来，我睁开眼一看，原来落到了一个小女孩的手里。她眨着眼睛看了我好一会儿，兴奋地喊：“我接到雪花啦，我接到雪花啦！”其他小朋友都凑过来看我。“真的.，真的是雪花！”他们欢呼起来。小女孩又说：“我们该怎么‘处置’它呢？”男孩们提议：“要么让它融化吧，我们想看看它融化了会变成什么样儿。”女孩反对：“不行，对它来说，融化就是死亡，我不想它消失。要么我们把它放回雪地吧！”于是，他们小心翼翼地把我放回了雪地。

　　下午，太阳公公出来了，我慢慢融化了，心里想着：来年冬天，我还要来这所学校，和小朋友们一起玩耍……

　　三年级雪花的作文 9

　　下雪了，下雪了，长着白胡子的冬爷爷来了。带着许多小精灵来做客。

　　雪花来到了森林里。小松鼠正在树上啃着自己存的过冬食物。它转头一看，惊奇地说：“咦，我的长尾巴怎么跑到树枝上来啦？”小狗走在小路上。看看地上积的雪花，想：这大概就是我的小主人最喜欢吃的奶油冰激凌吧？于是它就钻到了雪堆里，它舔了舔雪，想这就是奶油冰激凌的味道呀？也不怎么好吃嘛。

　　雪花来到了田野里，那麦苗被冻得卷起了身子，雪花急忙跑过去给麦苗盖上了一张暖和的白色大棉袄。说：“小麦苗，我给你送大棉被来了。”小麦苗激动地说，谢谢你，小雪花。

　　雪花又来到了城市里，落在汽车上，远远望去，这城市就像一个大大的`面包店，每辆汽车都像一个长长的面包，都快变成了一个“面包城”。

　　雪花又去了行人中，去了湖面上，去了小桥上……它去的每个地方，都做了一些好事和新奇事，把整个湖面变成了一个大型“溜冰场”，把小桥“系”上了一条雪白的哈达……

　　雪花丰富又多彩，雪花很可爱，我很喜欢雪花。

　　三年级雪花的作文 10

　　窗外的小雪，让一切都更加梦幻了。

　　朵朵小雪花，被风吹着跑，雪花小的我不知道它的模样，风吹的我，接不着我看中的雪花。我喜欢雪花，因为雪花对我来说，是神秘的，是美丽的。

　　小的时候，画雪花就会画一个一个的小圆圈，因为我看到的大雪纷飞，就大概如此。大不了，再绕着圆圈画几条线，因为有的雪花，好像就是带刺的。可是，那些画本里的雪，却是不一样的形状，相同的点在于是六个分支，不同的.点，在于分支的复杂程度。当然，那个时候，就觉得画本的雪花是六棵小树苗插在一个点上，围成一个圈圈，就变成了雪花。

　　长大了，知道雪花是一种晶体，是因为水汽经过凝华的物理现象而来，大多都是六角形的，而且，每片雪花都找不到同样模样的第二片。可是，我依旧没有真正看见过，雪花的形状，就算是在手上的雪花，也没有看清楚过，雪花就溶化在我的手上了。

　　可是，我觉得这种感觉很奇妙。小时候，喜欢雪花，想看雪，就盼着冬天。长大了，知道雪花的更多知识，就更想看清楚一片雪花的真正模样。我们知道的越多，就越容易捻碎小时候的天真想法，却也会让我们有新的了解和新的愿望。

　　三年级雪花的作文 11

　　一天，天阴沉沉的，不知过了多长时间，天空开始慢慢飘起了片片雪花，雪越下越大，不一会儿就变成了鹅毛大雪，中午放学我走到了家门口，仔细地看了看树叶上的雪花，发现雪花中间是一个六边形，六个角上还有一根像树枝一样的东西，而且还有许许多多形状不同、大小不等的雪花，我觉得非常奇怪。突然，本来正下着雪的天空又下起了许许多多的`小冰晶，我觉得更怪了。

　　回到家里，我打开了电脑，搜索了一下，才知道天空下的冰晶叫做“霰”。而那些大小不等的雪花是因为空气中的大小不等的小水滴凝结出来的。

　　我往窗户外面看了看，发现这一会又下起了一大团一大团的雪，我又觉得很奇怪，为什么这一会儿下的雪花这么大呢？我在书上查了查关于雪的资料，原来是因为雪花在空中飘来飘去，互相连接，就会变成一个个大雪团。

　　我终于明白了，世界上根本没有两片形状、大小一模一样的雪花，所以，每一片雪花都是独一无二的。

　　这时，我往窗外看了看，哇！一片白茫茫，我看见这景色，情不自禁地说：“哇！好美的雪景呀！”

　　从此，我越来越喜欢下雪了。

　　三年级雪花的作文 12

　　清晨起床，就发现地白了；房子白了；树也白了。或许是雪姑娘趁着人们在熟睡的夜晚来到人间，让人们欣赏雪姑娘神奇的杰作。只见那那原来干枯的树干开出美丽的白花，高大的厂房和一排排居民楼都披上了银装，宽阔的马路也铺上了一层柔软的白地毯……

　　树上仿佛挂满了“棉花糖”，真令人“垂涎三尺”，就连那四季常青的松柏也被涂染成白发苍苍的老人那矮小的灌木丛里堆满了积雪，远望去，既像一只白白胖胖的大象，又像一只睡大觉的北极熊。

　　终于还是忍不住雪的诱惑出去玩耍起来。雪花晶莹剔透，一尘不染。每当她来做客时总像在与大家开玩笑，舞动着美丽的'六角形礼裙，跳起欢快的舞蹈，不时落在我们的脸上，手上；又时又像与我们捉迷藏，倏地变为滴滴水珠，让你再也找不到她，还不知她在哪里偷笑呢。

　　这些小雪球毛茸茸的，多么像小兔的短尾巴啊！一阵微风吹过，树枝上的雪随风飘扬，飞舞在孩子们的手中与空中，每每落下去时都迸出一阵阵天真的笑声。

　　雪花，你虽然没有牡丹那样婀娜多姿，也没有茉莉那样芳香扑鼻，但你却用轻盈洁白的身体把贵阳打扮的如此美丽。

　　三年级雪花的作文 13

　　下雪了，下雪了，长着白胡子的冬爷爷来了，带着许多小精灵来做客。

　　小精灵被北风大汉吹得冬飘飘，西飘飘，冬爷爷可真厉害，马上让小精灵们排成了整齐的队伍。

　　冬爷爷首先带着这支队伍，向田野飞去，它们一个接一个，落在田野的麦穗上，最终还留下一些小精灵在天空漂浮。麦子看见这副场面，顿时淌下了激动的泪水：“谢谢，谢谢你！”冬爷爷点点头，就带着剩下的队伍继续前进。

　　它们去了温暖的城镇，在天空纷纷地落下。这回，天空中剩下的队伍已经很少了。在城镇里，小精灵们还没来得及熟悉环境，就被孩子们搓成了各种各样的形状了。

　　剩下的队伍又继续前进，它们来到了贫困的高山，它们全部落在了高山上。那里的'孩子没读过书，不知道那白花花的一团是什么东西。冬爷爷抚摸着它的胡子，对孩子们说：“孩子们，我是冬爷爷，那个东西叫雪，冬天马上要过去了，我也要走了，一到春天，春姑娘马上就会来的。”

　　孩子们似懂非懂地点点头，冬爷爷见他们懂了，就和他们说了个“再见”，飞走了，它越飞越远，渐渐地，消失在皑皑的白雪之中。

　　三年级雪花的作文 14

　　她是一位来自天庭的小宫女，你们大家认识她吗？这些年，她和成千上万的姐妹们一直呆在天庭里，觉得闷极了。于是，许许多多的姐妹们和她一起在冬天选了一个很冷的日子，下凡了。

　　不用我说，你们一定猜到她是一片小雪花了。

　　一片片六角形的小雪花穿着雪白而蓬松的纱裙飘飘悠悠地落下来，使我在自己的家门口第一次看到了一场雪。小雪花边聊天边跳舞，落到地上、树枝上，嬉戏打闹，滚成一团。虽然说覆盖了一些肮脏的.东西，也给交通带来了麻烦。

　　从电视里，我看到无数这样的场景：成片的蔬菜被冻坏了，树枝被一层一层的冰压得喘不过气来，厚厚的冰把电线压断了。雪花给整个世界穿上了白衣服，也因为小雪花在地上睡大觉，迟迟不肯解冻，车辆无法行驶。

　　我如愿以偿见到了自己最爱的小雪花，却给人们带来这么大的灾难，我还是不要见到雪花的好。

　　雪花呀雪花，我求求你快点溶化吧！不要陷人民于冰雪之中。小雪花，你真是调皮捣蛋，要下也要适当点儿，这次弄几百个姐妹下来，下次再弄几百个姐妹下来，不好吗？

　　三年级雪花的作文 15

　　有的人认为雪是凉丝丝的，有的人认为雪是晶莹剔透的，还有的人认为雪是轻盈的。而我认为，雪花是带着百宝箱的小精灵。

　　小精灵欢快地哼着小曲，跳着华尔兹飞到了人间。

　　小精灵打开百宝箱，掏出一个霜喇叭，冲着天空大喊：“伙伴们，快来呀！”“唰——”的一下，成千上万个小精灵化成了雪花，“呼”“呼”地急速俯冲下来。啊——！如此壮观的景象，直让人吟咏“未若柳絮因风起”。

　　一片白茫茫中，小精灵又从百宝箱里抓出一大把种子，撒向空中。种子落入土中的一瞬间，地上便长出了一株株散发着清香的、开出了粉嫩花儿的梅树。这又不由得让人想起了“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。

　　小精灵们施展过魔法，又双双结伴，做起了舞伴。它们有的`把房顶当作舞台，有的在松针上施展绝技，更有淘气的，居然跑到烟囱上嬉戏，一不小心掉进了锅炉里，换了种美丽。

　　哦，雪花小精灵，你们的内心一定不是冰冷的，因为你们愿意飞到瑟瑟发抖的小草身上，为它们盖一床大棉被，即便会被扎破，会消散。

　　哦，雪花小精灵，愿你常常施展魔法，给世界更多奇迹！

　　三年级雪花的作文 16

　　今天的美术课上，老师教我们剪雪花，我们都兴奋极了，每位同学都想剪出漂亮的雪花。

　　首先，要把长方形的纸剪成正方形，再把纸折成一朵“花”，然后，把纸折成“钳子”，最后，画上水晶似的图案，并且沿着线剪下来。这样，一朵逼真的雪花就诞生了。

　　我按老师说的去做，剪出来的却不是雪花，而像一根根断掉的树枝。于是，我下决心再做一次。

　　这次，我更加认真了。“功夫不负有心人”，我终于剪出了一朵特别的雪花。我兴冲冲地给老师检查，老师拨着一朵花瓣，对我说：“这里应该是一个爱心形的，你却是平的'。”

　　“这回一定不能有失误！”我自言自语。

　　我用心地画着，小心翼翼地剪，终于完成了。我闭着眼打开，啊，是一朵有模有样的雪花！我再次给老师检查。老师仔仔细细地看了一遍，满意地说：“贴到窗户上吧！”我高兴地点点头。

　　哇，窗户上，一朵朵雪花整整齐齐地躺在那里，真像下雪了一样。

　　我做了三次才做好的雪花，一定要好好珍惜哦！

　　三年级雪花的作文 17

　　一转眼，就是冬天了，而雪是自然要落下的，但他们的雪景也被人们所钟爱。大家都知道雪花的美丽，但并不了解雪花的特点，下面就让我来带领大家走进雪花独特的世界吧！

　　首先，我就说说雪是一种怎样的物体。雪花是一种晶体，结构随温度变化，又叫未央花和六出，雪花是一种美丽的结晶体，它在飘落的过程中连在了一起，就形成了一朵雪花。单个的'雪花长度在0？05-4？6毫米之间。雪花单个重量在0·2-0·5克。但无论雪花怎样轻小，怎样美丽，它的结晶体都有规律的，所以古人说：“草木之花多五出‘独雪六出’”的句子呢。总而言之，雪花里面其实是蕴含了许多奥秘。

　　其次，我再给大家说说雪花是怎样形成的，地面上的水蒸气成为水蒸气升到了空中，在上空中遇到冷凝华或液化形成小冰晶或小水滴，这些小冰晶和小水滴合成又形成了云，它们于是互相碰撞，使它们吸附在了一起，冬于由于气温低，它们就不会熔化，就形成了洁白的雪花。

　　最后，告诉大家雪花的作用，据统计在《本草纲目》早有记载，雪花能解毒、治瘟疫，民间有用雪水治疗火烫伤的单方。

　　听了我对雪花的介绍，是不是要对它多增添了一份喜爱之情吧！

　　三年级雪花的作文 18

　　早晨，我起床后打开窗户一看，哇!一片片鹅毛般美丽的雪花慢悠悠的像一只只白色蝴蝶一样，从天空中飘落下来。大地一片洁白。冬爷爷是什么时侯来的呢?哦!我知道了，冬爷爷带着“礼物”悄悄地、不知不觉地来到人们的身边。

　　冬爷爷带的“礼物”是什么呢?哦!原来是那些活泼可爱的小精灵——雪花。它们在人们面前奔跑着、玩耍着，一会儿落在草地上，一会儿又调皮地落在人们的头顶上，一会儿又躺在房顶上安然入睡。它们是冬爷爷的.象征，同时也告诉人们——冬天来啦!

　　它们把房顶当成了自己的“摇篮”，躺在上面甜美地进入了梦乡。不一会儿，房顶上“小精灵”的数量急速地上升，慢慢地房顶就变成了白色。它们把城市的房顶都给“占领”了。可是，它们还是不肯“死心”。于是，城市里的每一个角落都成了“精灵们”的地盘，就连人们的头顶，它们也不肯放过，真可谓“贪心十足”呀!

　　雪花也同时给孩子们带来了快乐，只见他们在雪花的“地盘”里快乐地玩耍。而雪花们仿佛也在和孩子们一起玩耍。它们有时飞落在孩子们头顶上，有时也会钻进孩子们的鼻孔里，使他们打一个大大的喷涕。

　　三年级雪花的作文 19

　　我以前买过一只兔子，取名叫雪花！

　　她身体的皮毛雪白雪白的，眼睛像两颗红红的宝石，两只耳朵竖得高高的！

　　她吃东西时，“吧唧吧唧”的.声音从她嘴里传出！特别有趣。只要把菜叶或萝卜放到她嘴边，她就会情不自禁地把头伸过去，全部吃完！大概是闻到了菜叶和萝卜特殊的香味吧！

　　她跳的时候，后足稍微弯曲，前足做好落地的准备。你看，她后足用力一蹬就跳起来了。等到快落地的时候，前足伸出来接触地面，稳稳地落下来。

　　她跑的时候和跳的时候不一样！前足和后足都是稍微弯曲合拢的，然后呢，她的前足往前一步，后足也跟着往前一步，这样，它就跑了起来！我带她出去走走的时候，更搞笑。我把绳子系在她脖子上，刚把她放出去，她就立马飞跑起来，我连绳子都抓不住了。

　　她睡觉的时候，也会像人一样打呼噜！吃饱了，晒着太阳，躺在自己舒服的窝里，马上就睡着了！过了一会儿，我又来看她，听见“咕噜咕噜”的声音，原来雪花正在打呼噜呢！动物打呼噜，我还是第一次见呢，哈哈！

　　雪花多么有趣，多么可爱！真希望她永远在我身边！

　　三年级雪花的作文 20

　　今天下了一场很大的雪，这是2022年的第一场雪。

　　记得下雪前，天阴沉沉的，气温在一点一地下降。然后小雨点里就夹着小小的冰渣从天而降。过了一会儿，只见片片“小花”从空中慢悠悠得地飘下来，落在地上，立刻就不见了。地上积满了雪水。雪越下越大，只见一团团大雪花纷纷地降落。雪花像一个个降落伞一样，落在人们的肩膀上、头上;落在树枝上、田野里。

　　道路旁的树枝上，也挂满了雪，毛茸茸的，就象一串串洁白的珊瑚，雪时而大时而小，轻轻的、像鸟儿的羽毛一样漫天飞舞，银色的雪花落在我的头上、眉毛上、书包上。虽然感觉凉丝丝的，却特别开心。我感到好似久别的小朋友与我重逢，在给我尽情的玩耍。

　　我静静的看着雪花从天上飘落在地上。轻轻的抓住一些雪花，静静的观察，我发现雪花有6个触手，有的'触手连在一起，有的触手像剑一样，这也许就是它的特点。就像河马有个大嘴巴，长颈鹿有个长脖子一样。

　　啊!雪，你尽情的下吧!下吧!你给我们带来了无穷的欢乐，也给农民朋友们带来丰收的希望。

　　三年级雪花的作文 21

　　前几天，下了一场大雪，这让我对雪产生了好奇心。

　　我很喜欢下雪，因为我可以跟朋友们一起堆雪人打雪仗。可是，雪到底是什么形状的呢？这让我疑惑不解。

　　对于雪是什么形状，我对此作出了大胆的猜想――雪是圆形的，雪是一个小点点......我对雪是什么形状的，做出了调查。

　　阳台上，还存有一些雪花，可是，已经看不清它们的样子了，看来，自己观察是行不通了。只能上网找答案，我在百度上输入了“雪的形状”这四个字。结果答案却令我吃惊――雪花竟然是各种各样的：有的像五角星；有的像六角形；还有的雪花里包含着各种各样的图案......

　　原本我以为，哪些种类繁多的雪花都是画中才有的，直到现在，我才明白，雪花不是小点点，也不是圆形的，而是每一片雪花都是形状不一样的。

　　现在我觉得，雪花是美丽的.结晶，它带给我们美丽和快乐，让我们沉静在赏雪的美丽和玩雪的快乐之中。每一片雪花都是独一无二的，没有那两片雪花是一模一样的。

　　雪花，你是美丽的，你是独一无二的。雪永远都是我心中做美丽的自然现象，雪景也永远是我心中最美里的场景！

　　三年级雪花的作文 22

　　今年的春节真热啊，一场雪都没有下，真怀念去年的那个大雪纷纷扬扬的冬天啊，我堆了两个可爱的雪人。

　　为了能够过把瘾，我只好玩人造雪了。那是姑父在上海的玩具反斗城给我买的礼物，我一直把它藏在柜子里，不舍得用。

　　我先打开包装，拿出小铲子和说明书，再打开装雪的袋子，一股淡淡的香味钻进了我的鼻子。我把雪倒进一个盆子里，盆子里的.雪白白的、干干的、很粗糙，像白砂糖。我想，这到底是不是雪啊。我一拍脑门想起了《兔年顶呱呱》中村长说的话：“做什么事之前一定要先看说明书。”我赶紧看了一下说明书，这才恍然大悟，原来还要加水。我赶紧加了50克水，再等三十分钟就OK了。盆子里的雪像被施了魔法一样发生了变化，越胀越大、越来越多，看上去就是真的雪，摸上去湿湿的、腻腻的、滑滑的、凉凉的，就像是绵白糖了。

　　我把它堆成了可爱的雪人、高大的雪山、圆溜溜的雪球……因为雪少了一点，我堆得都是迷你版的。

　　你们一定也很想要吧，还等什么，快去万达广场买一罐吧！

　　三年级雪花的作文 23

　　一大早，雪仙子就带着朋友悄悄来到人间，装点大地。雪仙子在天上飞来飞去，聚在一起。它们非常漂亮。她的朋友也在飞。他们拍手庆祝，你却听不到一点声音！仙女们在天空飞翔，在他们的眼睛里跳舞，而在我们的眼睛里，她是一个闪闪发光的天使，有着美丽的图画。

　　一开始小仙女们没怎么来，但过了一会儿，地面、房屋、山丘、树林都是白色的'，雪花小仙女们用厚厚的棉袄把大地覆盖了。孩子们已经在雪花中跑着、跳着、哭着、喊着。与雪花共舞，你会有声音，天空和世界充满生机。

　　小雪花不仅给大地，还用厚厚的棉衣把房子盖好，树木清澈纯净，包裹着银丝。连外面的小猫小狗都穿上纯白的冬衣，在地上印梅花。我真的不忍心碰它。

　　雪仙送的礼物纯洁圣洁。北方的每个人都变得活跃起来，所以冰雕开始了，雪人成为孩子们必要的活动游戏，打雪仗让你忘记一切，雪让你情绪化，让你更加奔放。雪仙把新衣服给了地球，让大家都舍不得踩。雪仙女给树的礼物让树枝上的鸟拒绝落在树枝上。小雪花给房子的礼物充满了曲线美。真的像过年蒸的大馒头。

　　多美的雪花啊！来了不要走，多呆一会儿！

　　三年级雪花的作文 24

　　清晨，我急切地穿上衣服，跑向阳台，推开窗户：“呵!好大的雪啊！”

　　我深深地吸了一口清新的空气，浑身上下有种说不出的轻松。雪还在飘飘洒洒随风飞舞着，不时地飞落到我的脸上，湿漉漉的，凉丝丝的，舒服极了！我忙把手伸向窗外，想接到一些雪花，可它们一落到手上就化了。

　　雪，洁白无暇的雪，在寒风凛冽的冬天，可以冻死在地下过冬的害虫；春暖花开时，又可以化成水滋润树苗、麦田……难怪老人经常说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”呢！

　　学校里，每一棵树的枝条上都挂上了一串串的雪花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！雪在空中翩翩起舞，像鹅毛一般，纷纷扬扬，它晶莹如玉，洁白无暇。它是仙女撒下的碎玉，是月宫里桂花树的缤纷落英，是冬天特有的“蝴蝶”。她飘悠悠的'飞下来，像一个个穿六角形衣裙的小精灵。又像一朵朵小菊花，太可爱了。

　　雪花好似北风吹落的蒲公英，从天而降。又像一个个超小型的棉花糖。一片又一片，飘落到小草上不见了；飘落在树叶上不见了；飘落在衣服上不见了。雪花你太美了！我真想变成雪与你一起在空中飞舞。

　　三年级雪花的作文 25

　　反射着蓝天，伴随着冰冷的月光，稀疏的雪花在空中打转散开。此刻，地球在月光的照耀下显得如此脆弱。

　　雪花，像鹅毛一样从天而降，要柳絮在风中飞扬，像蒲公英一样翩翩起舞。窗台上落了几片雪花，但仔细一看，已经融化了。当你手里握着一把雪花，仔细看的时候，它们看起来像晶莹的小雪花，像一个顽皮的孩子。

　　一大早，我走出大门，被洁白无瑕的雪花陶醉了。鹅毛般的雪还在飘落，屋顶干净如粉如玉，晶莹剔透，脚下的雪似乎为我铺了一张银色的地毯。

　　踩着厚厚的'雪床，走在树林里。昨天的雪花把过去站在森林旁边的几块石头都遮住了，像是灰尘，雪把浓密的松叶遮住了，远远看去像是雪。看那些高大挺拔的杨树。他们虽然挺拔不屈，却承受不了雪花的魅力，身上也披着晶莹的素衣。

　　走进田间小路，到处都是银色，阳光照射在上面，闪着点点银色的光。翻着一片雪，绿油油的麦苗甜甜地睡着，雪白的雪只是遮风挡雨的被子。

　　不知不觉雪停了，快要融化了，留下的却是一幅耐人寻味的山水画。

　　第二天：第四天

　　三年级雪花的作文 26

　　秋天过去了，寒冷的冬天到了，天空中开始飘起了雪。洁白的雪花，渐渐洒满大地，一片白色铺在我眼前，我踏了一步，地上便印了个清晰的脚印，再踏一步，便又是一个脚印，不一会，地上就有一串脚印，可没过多久，脚印便被雪盖上了。

　　我用手接住一片雪，很小，很冷，也很美。那片雪在我手心中慢慢融成一滴水，当我的眼睛从水滴上移开时，四周已是白茫茫的一片。我走入了草丛中，枯草似已变成白色，它们告诉我们――秋天过去了，一个崭新的冬天要来了。呀！落在地上的雪变成了小水滴，滋润着小草，帮助小草在明年的春天开得更绿。一片片雪花就如同一个个仙女，令人陶醉。它们奉献自己的生命，融为水滴。美丽的雪花，你不仅外表美，而且心灵更是美到极点。

　　呀！美丽的雪花，飘吧！飘到小草中去，飘到小树上去，飘到人们的心里去，把人们的烦恼之火熄灭，把人丑陋的一面遮住。雪花，美丽的'雪花，你落下了，是为了春的到来，你落下了，是为了小草的重生。落吧，雪花！

　　雪渐渐小了，但我的心还久久不能平静。我相信，有了雪花的帮助，明年春天的花花草草一定会更绿，更美。

　　三年级雪花的作文 27

　　雪花是外婆养的，它有一双红眼睛，活像两盏红灯笼，在太阳下闪闪发亮。一对长耳朵一摇一摆的，仿佛在向你招手。一条短短的尾巴毛茸茸的，它的身体胖乎乎的，像个大南瓜。因为它是我冬天下雪的时候见到的，所以给它取名叫“雪花”。

　　在我第一次见到雪花时，它很害羞，一见到我就马上躲起来了，渐渐的我们熟悉起来了，它不再害怕我，它会蹲下来蹭我的腿，是多么的亲热啊。

　　每次我喂东西给雪花吃的时候，雪花就马上停止它要做的所有事情。跑到你的跟前，蹭蹭你，接着便马上蹲下好好地看着你，生怕你不给它吃。当我把食物放下去给它吃时，它就会好好地走过来，狼吞虎咽把饭吃得一干二净，一点儿都不剩。

　　当我跟雪花一起玩的'时候，它会高兴地发疯，马上跑过来，蹦蹦跳跳地跟着我做。可在玩得过程中，它总是踢破东西，破坏了规则，我就会生气地骂它。这时，它会乖乖的趴下来，听你批评它，看着它那委屈的模样我就不忍心再骂它了。

　　雪花虽然已经去了另一个世界，但它陪我度过美好的时光我永远会记在心里。

　　三年级雪花的作文 28

　　春天的脚步已经走近，雪姑娘依依不舍的向我们告别。前天，她送了大地妈妈离别的礼物——一床崭新的棉被。要知道，这可是雪姑娘一天一夜，一针一线的`杰作呢！

　　前天那场雪，下得好大，好美，好亮，好纯。像柳一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英绒毛一般的雪，在空中飞舞。

　　那雪花，玲珑剔透，纯白如玉，那是天神派出的小天使，还是天宫桂树上落下的玉叶？

　　多美的雪啊！开始，零零落落，又小，又薄，又柔，又轻。就像那高贵的白天鹅轻轻的抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠的落下来。接着，小雪花变大了，变厚了，变重了，变得密密麻麻，就像用力摇动天上的玉数琼花，那纯白无暇的花瓣纷纷飞下来。后来，雪越下越大，小雪花们在空中，你拉我，我扯你，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。这时，整个世界变得粉妆玉砌，迷迷茫忙。

　　啊！北国的雪，你是那样纯洁，那样无私，那样大度，那样使人陶醉。我相信，雪姑娘来年一定更美丽！一定更纯洁！一定更清爽！一定也会更迷人的！

　　我喜欢你，住在北国的雪姑娘，来年再见了！

　　三年级雪花的作文 29

　　寒冷的冬日在不知不觉中来到了小院，刺骨的寒风在空中逞威风，鹅毛大雪纷纷落下，转眼间，宁静的小院已成了银装素裹的世界。

　　我透过明亮的玻璃窗望去，自己仿佛就是那空中飘落的一朵雪花，纷纷扬扬地洒落下来。我拥有这洁白如玉、如梨花般的六边形身体。

　　有人说我是漫天飞舞的蝴蝶；还有人说我是穿着白纱裙的小仙女；这都要感谢大自然的巧夺天工把我雕琢得如此精致。伴着风爷爷的胡子一吹，我和小伙伴们飘飘荡荡地洒落在所有地方，天地万物也随着我与小伙伴们的来到而分外妖娆。

　　我洒落在大地上，瞬间铺成了一条雪毯，淘气的孩子们便踩在我的身上，留下了一行行、一列列的小脚印，可爱极了！有些顽皮的孩子，会把我揉成一个团，朝着对面的小朋友扔去。只要我碰到衣服立刻会炸得粉粹，当然中弹的小朋友不甘示弱也会回击过去。

　　我洒落在森林里，将各种各样的`树冠披上一层厚厚的雪毯，我落在树枝上，那光秃秃的便挂满了美丽的银条。我落在树干上，仿佛一簇簇梨花竞相开放。难怪有诗人诵出忽如一夜春风来，千树万树梨花开的千古名句。

　　当太阳公公露出笑脸的时候，我和我的小伙伴们便融化了，汇成一条条小溪。

　　我的生命就是这样美丽而短暂。

　　三年级雪花的作文 30

　　“雪花，你穿的太单薄了，不冷吗？”

　　我扬起脸，对着天空中飘飘洒洒的雪花说。

　　雪花像个含蓄的小姑娘，微笑不语。我伸出稚嫩的小手，迎接这洁白的天上来客。雪花姑娘落在我的手心里，不见了。一滴小水珠躺在我的手心里，是雪花姑娘的眼泪吗？我赶紧把双手背到身后，凝望一片片飞来的雪花。

　　它们好美呀！

　　站在天空下，只见白茫茫的一片，看不清远处的景物，也看不清近处的景物。留在眼里的依旧是醒目的雪花。它们就像学校里的学生，听到下课铃声，兴奋地涌出校门，在自由的`空间玩耍，暂时忘记学习的纷扰，忘记练习册上习题一道道……

　　它们也是一个和谐的大集体，从不独来独往，而是倾巢而出，正因如此，才在这么广阔的人世间留下永恒的美丽，才留下“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的壮丽。

　　雪花成群结队落在树枝上，把树的长发染白啦；落在房顶上，给房子带上白帽子啦；落在大地上，给大地铺上雪白的地毯啦；整个世界，都变成银白色的啦！

　　我对着天空说：“雪花真美！冬天可真好！”

　　三年级雪花的作文 31

　　从微暗的暮色里，飘来了一群白色的小精灵，都戴着半透明的六角帽，却各有不同的精巧图案，比新年里奶奶剪的窗花还要好看，一定是巧手的织女精心剪成、送给大地的贺年卡吧！哦，美丽的小雪花！

　　像一群穿白纱的小舞女，伴着天宫传来的仙乐，轻盈地在空中飘舞着、旋转着。跳着比《天鹅湖》还要动人的舞蹈，那么轻快的身影，那么飘逸的`舞姿！哦，神奇的小雪花！

　　雪花飘飘，轻轻落在树的枝丫上，亲密地挨着它，是在安慰它不必为失去绿叶而难过，还是悄悄告诉它春天的信息？雪花飘飘，轻轻落在娇嫩的麦田身旁，用自己的身体替她抵挡北风的侵袭……雪花轻轻地飘，轻轻地落，是怕惊醒我们的梦吗？哦，善良的小雪花！

　　天空中雪花的队伍越来越大，白茫茫一片，就像春天里笼罩故乡的柳絮。雪花们呼朋唤友，紧紧抱成一团，从高高的天上“簌簌”地跳下来，还兴奋地打着旋儿。哦，勇敢的小雪花！

　　雪花儿悄悄地飘了一夜。天亮了，雪花们屏住呼吸，等待人们的第一声欢呼。于是大地沸腾起来，雪花们也活跃起来，变成了孩子们手中的大雪团，在对方的帽尖上、羽绒衣上开了花；或是变成了一个歪鼻子的小雪人，蹲在孩子们中间，咧着橘子皮做的嘴顽皮地笑着。哦，活泼的小雪花！

　　三年级雪花的作文 32

　　天，下着雪，消沉的阴暗覆盖了天空；雪花，轻轻飘洒，炫丽的舞姿闪耀了世界；世界，洁白无暇，照亮了悲凉的心情。

　　时光不停地在转动，你我随着时光的转动，不间断的改变；我们已不再是曾经的我们。面对着雪花，凝视思索，只觉得一直向后退退不出回忆。

　　飘飘洒洒的雪花，牵扯着我的万千思绪，考前那个星期，你闷闷不乐，原以为是考试的压力，没想到你淡淡的说了一句“我要转学了”，这句话，震动了我的心。

　　看漫天的雪花，犹如鹅毛，犹如柳絮，犹如芦花。我不喜欢冬天，这个冬天，很烦，很乱。凌乱的记忆，像团麻；只想坐下来和你静静谈谈心。

　　曾经的'我们，那么美好。相约在那年的夏天；分别在飞舞雪花的季节。雪花，那么的美丽、纯洁，擦亮了我们的每个角落。面对着你，生命变的多美丽。

　　思念在躲避，却依然逃不过回忆，美丽的雪花，带走曾经的曾经，如果可以，我愿化作人鱼，只有七秒钟的记忆，忘掉痛苦的分离。

　　依旧看雪，雪依然美，依然白，依然像美丽的天使落向人间。原来，你在我心中的位置已超过了我的想象。

　　原来，不经意的思念是那么痛，痛到你和我的时光根本不敢触碰。

　　看雪……

　　三年级雪花的作文 33

　　从小时候起最喜欢的天气就是下雪了。一小片雪花落在手上，凉凉的。一朵小雪花，就像是一片洁白无瑕的羽毛。如果把雪花放大了看，就更漂亮了，六个小小的脚上生着几根形状别致，鹿角似的冰柱。

　　今天，杭州就下了一场鹅毛大雪。漫天飞舞的雪花就像是一位位美丽的小精灵在空中快乐的.跳着舞。雪最大的时候向外看，楼下的草地变白了，小区的公园边变白了，大门口停的汽车也变白了……到处白茫茫的一片。看着楼下那“白色”的草坪，我忍不住想下楼去玩一玩这洁白美丽的雪。

　　我撑了把雨伞就跑下楼去。一出门，一片片雪花朝我飞来，停在雨伞上跳起了踢踏舞。草坪上居然看不见一个脚印！我兴奋极了，在草坪上跑了一圈。看着眼前的雪，我不禁想动手做点什么。做什么呢？做雪人？不行，我做不好。做马？不行，太难了……哦，就做兔子吧。我一边想一边就动手做了起来。先捏一个水滴形的身子，再捏两只长长的耳朵，接着搓一个小尾巴安在小兔子的后面，最后安上眼睛、胡子和嘴巴。就这样一只简单可爱的小白兔做好了！第一只做完后我又做了第二只，第三只。在做完三只小兔子后，我就上楼了。

　　雪真美啊！它不仅美，还好玩，又非常纯净。