【实用】三年级优秀作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的三年级优秀作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级优秀作文 篇1
梦想似远方，我对远方有着憧憬，幻想。住前探去，那远方好远，又使我不敢向前。那一路上，好多薄雾，一层一层的朦胧了我的双眼。
儿时，我只依赖于脚尖下的风景，不抬头看看远方。时光，如流水，只是从耳畔间哗哗哗地逝去。当回首时，己晚。叹息时，才掠觉。我亲眼目睹着别人的辉煌，心中羡慕不已。如果真的要想一想，恐怕
还真的不清楚，自己向往的远方，在哪里?心里杂乱无章，无可选择。听别人描述梦想时，如此激动。
一句话说，时间将会告诉你一切答案。这句话没有错。真的是这样的.。我的内心慢慢的找到了答案。那便是郑大，我认为这只能是我的理想。我还有远大的梦想。但实现梦想是第一步，就先实现理想吧!这
条路上虽然很远。那也要努力地去追。是知道，放弃15划，坚持16划。放弃容易坚持难。我要坚持把这条路走完。因为，这条路是我自己选的!
我会努力在20xx年的夏天，与郑大相遇。开启我与梦想的第一旅程。我坚信，我会的。
三年级优秀作文 篇2
今天，是我们班的庄重日子，所有人都拿着一张纸，写下自己心目中的人气王老师。
我坐在位子上，心里乱如麻。何老师？曾老师？钟老师？梁老师？.无数个老师的名字从我脑海里飞快的闪过。最后我选择了2名老师。是的，我是统计员，把我们投的老师的`名字一个一个的记下来。嘿嘿！我仔细的留意了一下，有2个老师的票数一模一样，心里乐翻了，喜乐颜开，兴高采烈，喜出望外.用上所有的词语都比不上我的开心。知道为什么么？不告诉你，让我考考你，哈哈哈！我的这个统计员做的真及格，一下子，把纸给丢了，一下子又把纸捡起来。经过我这名检票员终于把人气王老师给选出来了，大家期不期待？我看着台下的头学，一脸欣喜、期待、紧张.我大声地喊：安静！我接下来为大家揭晓人气王老师咯。同学们立马变成一个乖乖的小白兔，期待着我的发言。我用宣布的口吻说：获得人气王老师的冠军的老师是是曾老师和何老师，两位老师不分高低，第二名人气王老师是是冯老师。大家纷纷鼓起掌来，我继续说道：没有成为人气王的老师们，请期待下一期的选后，希望你进入总决赛。
这次比赛，老师们可是很紧张，生怕做错了一点，就会落选。谁说只有老师考学生，谁说只有学生考试才会紧张？谁说学生不能考老师，谁说老师考试不会紧张？嘿！我可是大逆转了哟！
三年级优秀作文 篇3
100年以后，X专家经过10年的奋斗努力发明出了一种非常奇特的书包。它是由二氧化碳和海水制成的。形状和普通书包没有什么两样。
它的`第一大功能是：变化功能。它可以变大变小，它变大能变成无限大，变小能变到一粒米小。当然，变地越大就越重。同理，变地越小就越轻。
它的第二大功能是：移动功能。它可以带你上天入地，想去哪里就去哪里。如果你想去太阳上的话，它就会给你一件既耐高温又轻便的衣服。穿上它，你就能在太阳上行动自如，还能把宇宙的美景饱览一番。如果你想会到过去，只要按它上面的“回”字按纽，时空穿梭机就会把你带会以前，带你去想了解的地方。不过只能看不能改变发生的事（除非是关于自己的事）。
它的第三大功能也是神奇的功能：开发大脑功能。你只要把一枝钢笔放在书包上三分钟，再把笔放在手上，它会通过笔把你的大脑全部开发。让你比爱因斯坦聪明无数倍，只是一次只能维持10分钟。每个月只能使用十次，不过考试只能维持3分钟。
现在这种书包已经上市了，越来越多的人用上了，它让人们的学习越来越轻松了。
三年级优秀作文 篇4
中国古人云：“师如父母”，这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母”，主要是对那些有着“童心母爱”的女老师给予的`最亲切的、最真挚、最感人的尊称。
程老师知识渊博，同学们提出的任何问题都难不倒她。程老师很爱我们。有一次，我们不仅仅是运动会得了第一，而且学习还得了第一名，学校奖励我们班两个流动红旗。我们班的班牌上都挂不下了，我们还想在教室门外放一个桌子，把我们得到奖都放在那个桌子上······因为我们表现好，现在又是炎炎夏日，所以老师给我们买了冰淇凌。老师还让我们去校园里吃。我们一走到校园里，别的班的同学还羡慕我们呢······此后，只要我们表现好老师就经常给我们买东西。譬如：买糖，买奖状，买水······
我们的老师，她对我们不仅仅有爱，又有严厉；她既是我们的老师，又是我们的妈妈。
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