关于三年级童话的作文四篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的三年级童话的作文4篇，希望对大家有所帮助。
三年级童话的作文 篇1
彬彬是一只很漂亮的小麻雀，有一天，她快乐地在森林里飞翔，还一边唱起了歌。山雀妹妹飞过来说：“彬彬姐姐，你可不可以教我唱歌？你的歌声真好听”。彬彬听了，心想：我的歌声真有那么好听？如果真像她说的那样，那么我就是森林里的歌唱家了。于是她用很傲慢的语气对山雀妹妹说话：“你嗓门说话很难听，唱歌也那么难听，我才不教你呢”！山雀妹妹带着既伤心又难过的心情离开了骄傲的.小麻雀。
后来，森林里举行了歌唱比赛，小麻雀彬彬，百灵鸟灵灵等一些小动物，小鸟儿们来参加比赛。百灵鸟是一号，她一登场，她的歌声震撼了每一个评委，陶醉了每一个观众，当之无愧获得了满分，第二号正好是小麻雀，因为她的骄傲，所以导致她好久都没练习唱歌。她一唱，有些观众甚至要把她赶下台去。彬彬很不好意思地用翅膀挡住脸，连忙走下台去。
这个故事告诉我们：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
三年级童话的作文 篇2
春是一位姑娘的名字，大家都叫她春姑娘。
春姑娘喜欢帮助别人。她看见那些在冰天雪地枯萎的花草树木，飞快地走到他们身边，春姑娘摇晃树枝念着沙沙的咒语。雨来了，春雨淅淅沥沥的落在地上；点点滴滴打在树林的叶子上；小水沟里的水哗哗啦啦的流着；枯萎的花草都换上了新衣。
小雨滴在树叶上集合起来，成为一颗大水珠，顺着叶脉滑下去，打小鼓似的：啪！嗵——嗵——嗵！咚——咚——咚!演奏出春天的舞曲。大地万物也随着春姑娘的舞曲翩翩起舞。
春姑娘化做一阵风。轻轻地抚摸着杨柳；唤醒沉睡了一冬天的小动物、小草、小花、唤回了南飞的燕子。春姑娘又像一个调皮的孩子，总是爱围着你团团转，让你感觉到春天的.温暖。
还有那些贪睡的小草，也都悄人啊然冒头，似只在窥探这美丽的世界。
看，他们扭动绿色的腰肢，鲜花绽开多彩的舞裙；柳树扬起夹满发卡的长头发……成群的燕子在天空中翩翩起舞；小蜜蜂无忧无虑的吟唱。天地间立刻变成花的海洋。
春姑娘看到这一切，心里无比欣慰和满足。化作一朵朵白云，在蓝天上守护着大家的欢乐。
三年级童话的作文 篇3
今天上午，我正在写作业的时候，忽然听到文具盒里有一阵轻微的响声，我赶忙把耳朵凑了过去，原来是我文具盒里的学习工具在吵架呀！
“嘿嘿！我可是小主人的小帮手呢！每次他写错了字，他都会拿我来擦，”只听橡皮自豪地说。
“不对，不对！我才是小主人的好帮手呢！要是没有我，他可怎么写字啊！”铅笔急忙争辨说。
“哼！我才是小主人的好帮手呢！而且我还是自动的，用手摁一下按钮，就可以写字了，多方便哪！”自动铅笔神气十足地说。
“你们都错了，我才是小主人的好帮手，你们看，他每天都拿我写写字书呢！”钢笔激动不已地说。
“你们都是冒牌贷，我才是正宗的'，再说了，我的用处比你们大多了，你们那算什么！？要是没有我，小主人那次测量单元的考试肯定考零分！”尺子傲慢地说。
听着他们喋喋不休地吵闹，我终于忍不住打开了文具盒，我和颜悦色地对他们说：“你们别吵了，其实你们对我来说，每个人的用处都很大。你们都是我的好帮手！”听完我的话，文具们互相看着对方，惭愧地低下了头，从此他们再也没吵闹了。
童话，一般指虚构故事作品（英文名：fairy tale），是文学体裁中的一种，主要面向儿童。
三年级童话的作文 篇4
在森林里，有一个爱吃糖的小猪。它什么时候都抱着糖罐。
早上，它抱着糖罐去和小伙伴一起玩捉迷藏。小猪手上拿着糖罐慢悠悠地去草丛里躲了起来。草丛本来是一个很隐蔽的地方，可是小猪又嘴馋了，它拿出一颗糖放进嘴里开始吃了。“我来找你们啦！”小鹿大声说道。“吧唧，吧唧”是什么声音啊？原来是从草丛里传出来的。小鹿一下跳到草丛里，看见了小猪，大声说道：“我找到你了。”小猪脸上挂着一副不服输的表情：“哼！有什么好玩的，真幼稚。”
中午，猪妈妈给小猪夹了一根青菜，小猪摇摇头说：“不吃，我就吃糖。”
晚上，小猪抱着糖罐才睡觉，还时不时把糖放在嘴里，喃喃地说“好吃，好吃！”
终于有一天，小猪蛀牙了。牙医把它好多蛀牙都治好了，猪妈妈把小猪的压岁包都给了牙医，那些压岁包都是小猪攒起来买糖的'。
从那以后，小猪再也没有吃糖了。糖虽然很美味很可口，但是再怎么好吃的东西也不能吃得太多哦。
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