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三年级作文:猜猜他是谁

时间:2022-11-13 09:20:28 三年级 我要投稿

三年级作文:猜猜他是谁

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的三年级作文:猜猜他是谁,希望对大家有所帮助。

三年级作文:猜猜他是谁

三年级作文:猜猜他是谁1

  她中等个子,头发不长也不短,圆圆的脑袋非常可爱。她整天爱戴着的毛绒绒的夹子。她红润的嘴巴是淡红色的,像水蜜桃一样红润。她的身材瘦瘦的,像竹竿一样。她爱穿着酷炫的衣服,短短的牛仔裤,酷极了。

  她活蹦乱跳,像只兔子。有时,我不小心打到她,她就会哇哇乱叫。她非常爱笑,笑起来就一脸坏坏的样子。她有时候很暴躁,有时候又很活泼,还有的时候又很冲动。我给她取了一个外号,叫:“毛毛虫”。她听说了,生气地瞪着我,感觉要打人了。你看,她就是这么的暴躁。

  她的爱好和我不大一样,她爱踢足球,每次只要看到班里的同学在踢球,她就会去凑热闹。运动会时,她在球场上抢球,她腿脚灵活,为我们班赢得了不少分。

  不用我说,大家都知道我所说的神秘人物是谁了吧?

三年级作文:猜猜他是谁2

  五短身材,大耳朵,肥嘟嘟的脸扁扁的鼻子,两粒葡萄干眼睛,眼睛周围全是黑眼圈,洗脱脱一只大熊猫。

  他不但眼圈黑黑的,还能让老师的脸变得黑黑的,他又闹出笑话来了。作文课上,老师教我们怎么写人,老师说:“抓住特点鲜明的人物来写。”老师又问:“我们班谁的特点最鲜明呢?”同学们不约而同地喊:“刘烁烁!”老师又问:“刘烁烁的什么特点最鲜明?”一片小手举了起来,老师请了他来回答问题。

  他说:“刘烁烁的身子黑黑的。”大家哄堂大笑,他却一脸茫然地看着我们,不知道我们到底在笑什么。

  老师提醒他:“怎样表达才更确切呢?”他想了想,又说:“刘烁烁的身体黑黑的。”终于有人忍不住了,悄悄地说:“是皮肤黑黑的,脸蛋黑黑的。”他瞪着葡萄干般小的眼睛,理直气壮地说:“脸蛋不就是身体的一部分吗?”这下我们没辙了,老师也没辙了,真是秀才遇到兵——有理说不清。

  他就是我们的开心果:“王大跑”。

三年级作文:猜猜他是谁3

  他,有着又黑又浓的眉毛,他的眉毛像两条黑黑的小船,头发短短的,像刺猬悲伤的尖刺,黑黑的,短短的。他有一双水汪汪,亮晶晶的眼睛,上课时目不转睛地盯着黑板。他的嘴唇像两根红红的大香肠,他还有圆圆的,胖胖的,笑起来有两个小小的酒窝呢!

  他性格开朗、活泼向上、乐于助人,是老师的小帮手。有一次,我们班擦黑板的值日生忘记了擦黑板,他眼看只剩下三分钟的下课时间了,可是值日生还是没有回来,他看没有人去擦黑板,于是他跑到了讲台的后面,把黑板擦干净了。不仅如此,他还把讲台擦得一尘不染,路过的老师看见了,连忙问他:“你是今天值日生吗?”,“我不是今天的值日生,但是我看见今天的黑板没有人擦,所以我自己去擦黑板了!”他回答道。老师听了连连点头。

  他最喜欢笑,一个人做了错事他也笑,一个人没完成作业他也笑,一个人忘了擦黑板他也笑……总之,他很喜欢笑。他和喜欢踢球,制作机器人、跑步……

三年级作文:猜猜他是谁4

  从旁边走来的就是他。他的头发又黑又硬,一根根向上竖着,他那小而挺直的鼻子俏皮可爱,一张小嘴可能说了,平时身上有一股骄傲的心劲儿。他特别爱笑,一个小小的笑话就能让她哈哈大笑起来,一笑就能笑出两个小酒窝。

  他很关心班里的每个同学,不管是谁遇到困难,他都会主动帮忙。有一次一个同学下楼梯的时候,一不小心踩空了一个台阶。眼看就要掉下去了,女生们吓得尖叫了起来。这时,一双闪电般的手从那个同学身边划过,拖住了她,女生这才为他松了口气。这就是他,一个双手敏捷的他。

  他很喜欢跑步,经常能看到他奔跑的身影。一回到教室,只见他满头大汗,喘着粗气,好像已经很累了。

  他也很会踢足球,每次足球比赛都是他第一。我每天下课都和他玩,他最喜欢听我讲故事,我喜欢给他讲昆虫记和10万个为什么,每次他都听的很认真。

  他是我最好的朋友,你们猜出他是谁了吗?

三年级作文:猜猜他是谁5

  你们猜猜这是我们班的谁?她的头发总是扎成一个马尾辫,那双水汪汪的眼镜不大不小;还有一张樱桃小嘴。

  告诉你们一个小秘密吧!她表面上性格很文静,其实很活泼,因为每次下课我都看见储浩岚拉着她出去玩“鬼抓人”的游戏。

  她善良又乐于助人,所以我们是最好的朋友。从幼儿园到现在我们都是朋友,因为我们的友谊,所以我的妈妈和她的妈妈也成了朋友。

  她和我一样,都喜欢做手工,当然她手工差不多都是前几名做好,还很漂亮。记得有一次上手工课时,快要到母亲节了,宋老师带我们做小花,送给妈妈。她是第二个做好的,我看了看,真美!我也抓紧做了但是花杆子太难卷了,所以没做完,还很丑……。

  她和储浩岚一起玩,一次我问她,我好还是储浩岚好,她说我好,我开心极了。

  你们知道她是谁吗?

三年级作文:猜猜他是谁6

  他的头发乌黑锃亮,一双眼睛圆不溜秋的,只要大眼睛骨碌骨碌地一转,就会想出鬼点子,他还戴了一副黑蓝相间的眼镜。他一笑就会露出一排整齐的大白牙,他还有一个皮球般的大肚子。

  他比较调皮。有一次课间,我们正热闹地做着游戏,他气喘吁吁地跑过来,笑着对我说:“我也要玩。”便加入游戏,可好景不长,没玩多久,他便开始捣乱,最后弄得大家都没法玩。哎!他可真淘气!

  虽然他比较调皮,但是他十分关心同学。有一次,我被一道数学题难住,他一眼就看出我的窘迫,就像火箭一样冲来,一到我的座位上就开始耐心地教我,他说了很多很多……终于在他的解说下,我明白了这题应该怎么解决。我觉得有这么一个朋友真是太棒了!

  他也喜欢画画,每次画画时,都会很认真。我想他一定能画出美丽的风景。等他画完,我好奇地去看了看,他画的马栩栩如生!他不但喜欢画画,还喜欢看书,每一次看书,就像小鱼跳进了无边无际的大海,不管叫几声,他的眼睛从来没离开过书本。

  同学们,你们猜出他是谁了吗?

三年级作文:猜猜他是谁7

  我的同桌是一个活泼可爱的孩子。他长着圆圆的脑袋,非常像皮球,忍不住想让人捏一捏。圆圆的脸上挂着一双炯炯有神的眼睛,闪着亮晶晶的光芒。他的皮肤黑黝黝的,看起来十分的健康。

  我的同桌还是一个非常好学的孩子,上课的时候,他的眼睛全神贯注的盯着黑板,什么事情都打扰不了他。

  当他遇到难题的.时候,就认真的解答。有一次,数学小测试,我想来想去都想不出来,我非常的焦急,可是,我旁边的他却写得非常快,三下五除二就写完了,而且字迹还工工整整的。最后,当考试成绩发下来的时候,他竟然得了96的高分,我非常的佩服他这样仔仔细细认真思考的学习好习惯。

  他最喜欢的运动是踢足球,每当上体育课的时候,我们总是一起迫不及待的来到操场,你踢过来我踢过去,直到满头大汗也不感觉累。

  这就是我可爱又活泼的同桌,我非常的喜欢他,说了这么多,你一定猜到他是谁了吧!

三年级作文:猜猜他是谁8

  他曾经是我同桌,个头不高,长得胖嘟嘟的。圆圆的脸像一个大皮球,大大的脑袋上不仅有一双滴溜溜圆的小眼睛,还有一对与众不同的招风耳。

  他不仅好动,而且搞怪,是天生的谐星,大家常常被他无厘头的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上,他大摇大摆地走到讲台上问同学们“今天我变身成为功夫侠了,你们相信吗?”同学们异口同声回答:“不信。”“口说无凭,行动证明,请看我的表演。”他一边说一边耍起了猴子拳,让大家看得目瞪口呆。还记得在二年级,班里举行了一次亲子文艺表演,他和爸爸表演《大王叫我来巡山》,化身“巡山队”,跳起了巡山舞,让人捧腹大笑。

  虽然他平时搞怪多动,但上课特别认真听讲,积极举手发言。课堂上老师提问,他永远都是第一个把手举得高高的,在二年级诗词大会的抢答环节,他的分数遥遥领先,被郑妈妈大力的表扬,让大家都对他刮目相看。

  同学们,听我介绍了这么多,相信大家已经猜到他是谁了吧。

三年级作文:猜猜他是谁9

  她有一张圆圆的脸,留一个妹妹的头,黑黑的头发下面是一双圆溜溜的大眼睛,还有一个会喷气的小鼻子,每次生气的时候,鼻子总会发出“哼”的声音。

  她胆子十分大,也很调皮。每次看到恶心的小昆虫时,同学们都会被吓得不敢动,有的吓得尖叫,有的还哭出来了,有的身子发抖,而她却总是会帮我们消灭它,还笑我们胆小鬼,自己是勇敢的战士。

  虽然她胆子大,但是她是一爱哭的鬼灵精。记得有一次,她把我心爱的水杯刷坏了,我立马生气地对她说:“你一定要赔一个给我,要不然我要告诉给老师听!”她也许是无意的,一下子也被我的骂声吓坏了,豆子般的泪水马上从脸上滚下来,实在拿她没办法,我只好原谅她,眼泪才停止。

  她很爱骑自行车,放学后总喜欢跟我骑自行车去散步,她都会骑着单车跟在后面,还会做出各种各样的姿势,简直是一只小猴子。

  你们猜猜她是谁?

三年级作文:猜猜他是谁10

  他有一双又大又黑的眼睛,跟黑葡萄一样,水灵灵的眼睛上挂着一对弯弯的月牙似的眉毛,他的肤色暗黄,最特别的地方是他乌黑乌黑的头发,给自己的=留了一个飞机头,是个“时尚潮儿”。

  他的性格十分开朗,为人热情。每次遇见老师和同学,他都会主动打招呼,脸上挂着灿烂的笑容。

  他乐于助人,还是数学小霸主。每当别人遇到困难,他都会来帮忙。同学吵架了,他会帮他解围,下课了,有人摔倒,他会立马冲上去扶起他。有一次,我被一道数学题难住了,我心急如焚地挠着头,尽管我绞尽脑汁,还是想不出。当我急得像热锅上的蚂蚁时,只听耳边响起清脆的声音:“你怎么啦?”我急忙说:“我这题不会,怎么也想不出来,快要作业了!”他二话不说,弯下腰把这道题详细地讲给我听,一遍又一遍,直到我听懂为止。

  他非常喜欢打篮球,一到篮球场上,他就像身手敏捷的大侠,谁也拦不住他使出“必杀技”:三步跨篮

  说到这里,你们猜到他是谁了吗?

三年级作文:猜猜他是谁11

  他是“重量级”人物,他有着与他体形极不相称的身子,看起来又矮又胖。他笑的时候,脸部的肉上下挤作一团。他跑步的时候,别人握拳,他却张开手,将五指紧闭;别人出拳、收拳,他却一直用手在下半身挥动;别人健步如飞,他却像一只想飞却飞不了的企鹅,嘴里还冒着粗气。

  他的睡姿很有趣,只要他想睡,右手把头一撑,眼睛眯成一条线,就打起呼噜来了,糟糕的是,这是在上课期间。所以,当他睡意十足时,全然不知老师正愤怒地盯着他,像这类事,自然就不足为奇了。不过,有时他也会认真听课,但如果老师讲课时出了点微不足道的小错,他钻牛角尖儿的劲就十足,只见他瞪大眼珠,推推同桌,“嘿!老师写的板书漏了个字!”因为这错误谁都知道,同桌也不理他。

  他又把着自己自认为伟大的发现对周围的人说个遍,才举手叫老师改正,站起来说话时,还环视全班同学,脸上写满了得意。如果真是老师错了,也就无人答理。但如果是他自己错了,四处都是攻击他的声音,可能也是被骂惯了,他也“针扎不透”,或许心里还想着:“由他去吧!”可见,他并不受人欢迎。

  他矮,他胖,他自大,他不受欢迎,他不爱学习,老师对他束手无策。

  猜猜他是谁?

三年级作文:猜猜他是谁12

  她有两个惹人喜爱的小酒窝,只要一笑,两颗大大的门牙和两个深深的小酒窝就会出现的脸上,看起来真甜美。她高高的鼻梁上面挂着一双水汪汪的大眼睛,又长又黑的头发会随着她走路而摇摆,美丽极了!

  她很喜欢学习,大家都称她为学神。各科考试成绩都在九十五分以上,特别是语文,大家叫她“小小语文老师”,每天带领同学们早读,是学校奖学金的获得者,是班里同学学习的榜样,也是大家羡慕的主角。

  可是她也有烦恼。不久前,她的脑子里有一个问号,每次上课低头作笔记写作业的时候,她的额头前面的的头发总是垂下来,头发被弄上一会又垂下来,真像调皮的娃娃,让她烦恼不已,有时甚至会为此懊恼像火山爆发似的。但后来她那聪明的脑袋想到了一个好办法,就是拿几个可爱的发夹让那些不听话的头发乖乖地粘在脑后。她的另外一个烦恼就是洗头,可能是头发长,总是洗了上半部分,忘洗下半部分,用吹风机吹起头发来还要花许多时间。虽然一把长头发给她带来了许多麻烦,但是在跳拉丁舞时,乌黑发亮的秀发编成马尾辫,一甩一甩的,确实迷人!

  这就是我的同学,你们猜猜她是谁?

三年级作文:猜猜他是谁13

  他毛寸短发,有一个高高的鼻子,水汪汪的眼睛镶嵌在圆圆的脸上,他脸黑黑的像被太阳晒过好几天一样。

  他很喜欢恐龙,每当我去他家玩时,都能看到他家的恐龙模型和拼装成恐龙的乐高玩具。我正要说咱们出去玩吧,他直接说:“我们玩恐龙游戏吧。”我没办法只好跟着他玩起恐龙游戏。

  玩着玩着我就发现他家的恐龙模型是不一样的,于是他给我讲起来:“你知道吗?三角龙、霸王龙、梁龙、海王龙都不是一个种类的。有的是食肉,有的食草,有的是杂食。”这些我还真不知道呢。他又问:“你知道暴龙的祖先是谁吗?”我说:“不知道。”他说:“就是七彩冠龙。”虽然没有按心愿出去玩,但我还是很开心。

  这就是我的恐龙专家,也是我的好朋友。

三年级作文:猜猜他是谁14

  她有着圆圆的小脸蛋,像个包子,总爱扎着个丸子头,她还有一对细细长长的柳叶眉,眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,笑起来就成了一条缝。最特别的是,她嘴角还有一颗痣,说话的时候圆圆的痣就会跟着动起来。

  她的性格比较内向,每当她站起来回答问题的时候,总是轻声细语的,就像一位长年生活在深闺的大小姐。在大课间的时候,有的同学在玩老鹰捉小鸡,有的同学在玩剪刀石头布,还有的同学在拔河。而她像一只安静的小鸟,一动不动地望着远方,仿佛在思考人生。

  虽然她内向,但是她很善良。有一次,我拿着沉甸甸的书去教室,走到一半书掉了,她连忙跑来帮我把书捡起来,我对她说:“你怎么那么热心?”她说:“帮别人是我应该做的。”听了她的话,我的心里乐开了花。

  她的爱好是画画,那天老师让我们自由画画,我悄悄走过去一看,呀!她画得可真美呀!她交给老师,老师也情不自禁地夸了出来。

  同学们,你们知道她是谁了吗?

三年级作文:猜猜他是谁15

  有这样一个人,身穿荧光服,头戴大盖帽,手上戴着一双洁白的手套,站在十字路口做着各种手势,指挥车辆和行人来来往往,那笔直的站姿和标准熟练的手势,真是帅极了。

  一天,他正指挥着交通,一位老奶奶手里提着一只篮子,想到对面的菜市场去买菜,但路口的车辆像织布机一样,没有任何空隙。老奶奶等了很久都没有过去,这一幕被他看到了,他急忙走过来,扶着老奶奶慢慢穿过路口。过了马路之后,老奶奶握着他的手说:“谢谢你,小伙子。”

  “不客气,这是我应该做的。”说完,他回到岗位上继续指挥交通。

  忽然,一个大哥哥骑着一辆自行车在车道边逆行,他飞快地冲过去,左手做出停的手势,右手一把抓住车柄,示意大哥哥下车。大哥哥下车后,他反复提醒,进行了很长时间的批评和教育,那样子感觉很严厉又很有耐心。

  他是谁呢?我不说你也知道。