未来三年级作文

时间：2022-10-29 08:34:14 三年级我要投稿

【热门】未来三年级作文9篇

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的未来三年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【热门】未来三年级作文9篇

未来三年级作文篇1

　　一个炎热的下午，我做了一个美妙的梦。

　　我梦见我设计了许多许多的鞋，他么有很多的用途。

　　只要你穿上变温鞋，不管是哪个季节，只要你按一下变冷或变热，它就慢慢的变能或变热，

　　只要你穿上跳舞鞋，你就不用花钱去请老师来教你跳舞，只要你按一下开关，然后说要跳……，它就会告诉你跳那支舞。

　　只要你穿上隐形鞋，它就会把你隐身，如果你是小偷，你穿上它，它理都不会理你。

　　只要你穿上音乐鞋，你想听什么歌，你就放入一张碟，只要你走一下，它就会放出美妙的乐曲。

　　只要你穿上快慢鞋，只要你想到……地方去，对鞋子说一身，一转眼的功夫，就到了你要去的那个地方了。

　　只要你穿上跑步鞋，不管是10圈也好，20圈也好，只要你在鞋的里面按一下开关，只要是10秒钟就跑完了。

　　还有一双叫夜光鞋，晚上时，可以帮助警察叔叔点光，这样就不会再有小偷了，

　　依依！起床了，快点来吃午饭，吃午饭我们就去外婆家去看望外婆。我睡眼朦胧的穿好衣服，心想；虽然这不是真的，但我也一定会成功的。

未来三年级作文篇2

　　每天来上学时，都能见到一个年轻又美丽的“女老师”。它会用柔和的声音像你打招呼。“女老师”的眼睛扫描一下你的书包，看有没有危险的物品。如果有的话，就神不知，鬼不觉地没收。它又会用细细的声音说：“很抱歉，先保存一下哦！放学后会回到你的身边。等待着惊喜吧！”

　　当你走进教室，就可以看到同学们那一张张熟悉的笑脸。其实，他们有的去玩耍了，有的则去与老师们共同冒险去了。那些人都是仿真的，是为了让同学们感到亲切和关怀。

　　你上课时，只要戴上耳机，就有一种声音传来，那时讲课声。在你不懂的地方，它可以耐心讲解。有时候，你还可以放轻松，来听听你喜欢的音乐；他还可以报道最新的新闻。

　　你要考试了，就把耳套套上，选择想要考的课程，并回答题目。回答不出来时，他会提示你。你回答对了，会有礼物赠送给你。打错了，他会发出声音。最后，你的成绩就出来了。

　　你累了，想要休息。早晨见到的“女教师”会让你进入睡眠状态，让你睡得舒舒服服，好像在床上睡觉一样。

　　你做作业时，灯线太暗，那位“女教师”像魔术师一样，变出一盏台灯。如果你的姿势不对，“女教师”会提醒你。如果你有不懂的题目。你戴上智能帽子，就行了。

　　嘿嘿，未来的学校功能还有很多，我就不多说了。你瞧，这个学校独特吗？

未来三年级作文篇3

　　30年以后，所有的物品都发生了变化，都比我们30年前的要发达。比如：垃圾桶、课桌、黑板、灯、笔、茶杯……

　　30年后的垃圾桶是一个非常高科技的产品，它采用了一种芯片，这种芯片可以让它拥有和人一样的智慧，不过这种芯片的智慧是只有一种的，那就是人们的那种爱护环境，不乱扔垃圾，看见垃圾就会捡起来的那种智慧。它不光有这种芯片，而且它们还长了胳膊、眼睛、腿和脚。每次它们只要看见地面上有垃圾，就会走过去捡起来，然后扔进自己的嘴巴里，然后再到肚子里。

　　30年后的课桌是用玻璃做的，目的是为了同学们在考试的时候不会作弊。而且桌面上还有三个按钮，第一个按钮是红色的，它的作用是：让课桌变换颜色的，可以让它变成你喜欢的颜色，这样你就可以让你的心情更舒适。第二个按钮是黄色的，它的作用是：让桌子变换形状，这样你就可以每天看到你喜欢的形状了。最后一个按钮是蓝色的，它的作用是：让桌子边调换高度的，这样就不会因为你身子高、矮而不舒服。

　　30年后的笔则是一种高科技，它采用了最独特的'发明方法，把铅笔、蜡笔、黑笔、蓝笔、钢笔都融合到了一起。它可以用手按，也可以声控。

　　30年后的茶杯，甚至都可以不用接水了，只要你对着茶杯上面的语音口说：加满水。它就会加满水，茶杯的上面还有几个键，键上是不同的口味，只要你点一下，水就会变成什么颜色。还有：如果你要冰的，水就会变冰的，如果你要热的，水就会变成热的。

　　这就是30年后的物品，它们都在发生着巨大的变化。我相信在以后的发展中，这些物品还会再发生变化的。

未来三年级作文篇4

　　我们的未来是什么样呢？科技也许会非常发达。祝愿我们的未来，让我们的未来更加美好吧！

　　不久的将来，世界上的汽车都有特殊功能。就像火箭后面带有喷口一样，能飞行，也能穿梭于世界各地。未来的布娃娃都能像真人一样：会说话，会跳舞，会劳动，会学习……未来的滑板车能像飞机一样，当速度达到一定限度，就可以在天空中翱翔，展示我们的高超技艺。未来的灯不仅是节能的，重要的是能吸收一天的太阳光线，把它们变成电能。等到晚上时再让它释放出来，这样可以省电，也很环保哦！以后的机器人跟我们人类长得一样，有简单的思考能力，什么活儿都会干。机器人的皮肤是由一些高科技纤维构成的，像人的皮肤一样柔软，如果光凭眼睛看的话，简直分不清楚谁是真人。我希望有好多长生不老的药丸，让人们长久地生活下去，还能让人们永远快乐！永远健康！

　　但是，如果想让未来的世界更美好，还是需要科学家们的探索与发现。嘿！同学们，认真学习吧！未来还等着我们去探索与发现呢！

未来三年级作文篇5

　　我坐上了时光机，穿越到了100年以后。我看见了那时人类的科技已经超现代了，就连学校也不例外。

　　我看见，那时孩子们已经不用背大书包了。只要按一个按钮，就会有一个笔记本电脑，老师会在电脑上给你讲课，作业你是在电脑上完成的，这样孩子们就舒服多了。

　　下课了，我看见孩子们在用蹦蹦床的操场上玩耍，摔倒了也不会痛。还有一个机器人，在操场是陪孩子们玩耍。这个机器人叫搞怪机器人，他能做各种各样搞怪的表情、动作。你看，孩子们被他逗得多开心呀！

　　这学校里面还有点心屋、电脑室、电子图书馆……我非常惊讶，一个小小的学校竟然能“装”下这么多个馆！太惊讶了。

　　放学了，孩子们都走了。我走进教室里面，看到机器人在扫地，我查了查，原来，这叫扫地机器人，它能够把垃圾变成自己的能源，不用充电。这样一来，教室里就时时刻刻都是干净的了。

　　……

　　我相信，再过100年，科技肯定比我想象中的还要发达得多！

未来三年级作文篇6

　　在30世纪，我发明了一种多功能眼镜。30世纪的眼镜跟现在的眼镜有天壤之别。这种眼镜的镜架上有鹰和狼的图案，眼镜框是蓝紫色的，非常好看，镜框上有一个小天线，镜架里有许多电线，没有一片镜片，非常轻。这种眼镜有很多神奇的功能。

　　这种眼镜可以上网查阅。你只要按下镜架上的紫色按钮，就会显示出“可用网”三个字。眼镜立刻就变成了一个小型的平板电脑，输入你要查的内容或者视频，就可以津津有味地看了。当然，还能另配U盘存储，精彩的内容拷进U盘之后，可以反复观看。这样我们随时随地获取某些东西，是不是很方便？

　　这种眼镜还可以帮你保护视力。在你低头写字的时候，这种眼镜就会滴滴拉响警报，这时你听到报警，不得不抬起头来。如果你还不抬头，它就会一直不停地响，吵得你写不了作业。

　　这种眼镜还可以自动调节度数。当你带上它时，按一下镜框上的白色按钮，就可以根据室内室外的环境，自动调节度数。比如我们到大剧院看演出时，个子小，离舞台远，戴上这个眼镜，舞台演出就像在我们眼前了！比如我们在教室里听课，恰好坐在了第一排，距离黑板太近，但是戴上这个眼镜，仿佛我们就在宽阔的大草原上，老师离我很远，但还能清清楚楚看得见黑板上的内容。

　　这就是我发明的眼镜，以后一定要来找我订购啊。

未来三年级作文篇7

　　当我们来到2111年的校园，它会是什么样子的呢？下面就由我来介绍一下吧。

　　未来的学校虽然只有一个教学楼，但如果将遥控器按一下就会变换教室，变换桌椅，真是神奇。

　　走进教室，你首先会看到五颜六色的墙壁，它可以随着环境的变化而变化，下课了，墙壁会变成绿色，让我们放松一下大脑，上课了，它会变成蓝色，使我们不太紧张……

　　在看看那一排排整齐的课桌，它的功能可大了，考试时，如果有人作弊，红灯就会闪烁，如果上课有人举手发言，绿灯就会闪烁。

　　你如果细心，就会发现，学校怎么没有操场啊！原来，为了节省空间，操场被按在了地下，上体育课了，自动升降机会把你们带到操场上进行运动。

　　让我们一起努力、探索，早日完成我们的心愿吧，让换想中的学校成为现实！

未来三年级作文篇8

　　“亲爱的挂件，您已到达二零二八年的三年六班。”我下了飞船，看到一间“机器教室”。

　　二零一八年的教室总是乱糟糟的，到处是纸团、垃圾。可是现在却不同了，有了“小小垃圾工”，但是老师们却不是很满意，因为充电成了个大问题，它们也是要“吃饭”的，不“吃饭”它们是要“罢工”的，可是不能让它们拖着长长的电线走来走去。你会想，可以用电池呀！只要经常给它们充电或换新电池就可以了。电池的电很快就会用完，它们就又会“罢工”，好像在说：“我要吃饭！我要吃饭！”

　　所以，我要给它们装上一个“胃”，只要它们把纸团“吞”下去，往“胃”里“游览”一圈儿，“胃”就会把纸团“分尸”：纸、杂物和有毒物质，“胃”先把纸铺平，再用工具把上面的字迹弄干净，再次漂白，然后就又是一张崭新的纸了。接着把杂物分解，变化为电，然后自动充电。最后把有毒物质进行三次过滤，变成空气，排放出来。

　　可是也不能让同学们乱扔垃圾呀，所以，我又给它装上了高清摄像头，只要有同学乱扔垃圾，它们就会把他（她）拍下来，再在“卫生成绩单”上扣一分，只要你的分数少于六十分，那你就要做一星期的“垃圾工”，要把纸团“喂”给“小小垃圾工”了，小心！说不定，下一个就是你！

　　这个机器人可以把垃圾“吃”下去，再“分尸”，又可以管理同学们不乱扔垃圾，既方便又环保，真是老师们的好帮手。