精选三年级的收获作文合集九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的三年级的收获作文9篇，欢迎大家分享。
三年级的收获作文 篇1
书籍就像冬日里的阳光，给我温暖；就像春日里的雨露，滋润我的心灵；就像夏日里的清风，让人心旷神怡；就像秋天里的果实，让人感到收获的甜美，这就是书让我深切体验到的最大魅力所在。
我从丫丫学语时，就看图片书，到现在我涉猎的书范围之广，让我也十分惊异。有古文辞，有现代军事，有科普知识，有物理学，有基础天文学，有童话故事，名人传记，有游记美文，有各类名著。我的小书架已被这些书填得满满的。
拥有了这些书，我就像小树沐浴在阳光里。书时时处处影响我的生活。记得20xx年的冬天，妈妈让我读了大量有关描写雪花的诗词，几天后，在一场漫天大雪中，我亲身体会到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”带给我的惊喜，让我亲身体验到“千里冰封，万里雪飘”那种视野广阔的美景带给我宽广豁达的胸怀，才有我那篇《下雪》的美文。书曾带我遨游世界。在书里我知道了北极的寒冷，撒哈拉大沙漠的干燥炎热，知道英国气候温暖湿润，书带我遨游太空，我见过世界上最先进的隐形飞机，见识过美国的HK母舰……所有这一切都在书中。
书让我开阔了视野，增长了知识，启迪了灵魂。我爱书！
三年级的收获作文 篇2
放假了！真高兴！我迅速地收拾完作业，兴冲冲地向车站跑去。
来到车站，哇，人还真多，我赶忙挤了个位置，站在那儿静静地等着。可是，天公不作美，没多会儿，就下起了毛毛雨。不过，这也不错，这凉丝丝的细雨，可以散去车站内那一层接一层的热浪。
来来往往，不知进出了多少车，可我就是找不到我要乘坐的那一辆，我的心开始躁动起来。就在这时，一辆绿色的巴士，不，是一个天使，它终于来了！我赶忙冲进车里，人还真多，我只好站着了，雨淅淅沥沥地下着，打在车窗上，发出清脆的声响。
汽车开动了，我心想：终于可以回家了，可是，当车行驶到半途中，我突然有一种不祥的预感：我不会是搭错了车吧？因为这辆车所驶的这一条路并不是通向我家的路！我赶快让司机停了车，到了车外一看，果真不是我平时塔坐的那一路。我心里暗暗欢喜道：还好我的第六感觉，要不然那车不知道要把我载到哪儿呢！
我摸了摸口袋，准备再搭一辆车回去，可是，我却发现了一个严重的问题：袋子里没有钱！天哪，这不是要我的命吗？从这儿到我家还有很多路呢！况且，这雨还在下个不停，如果走到家，我不仅会变落汤鸡，而且还会骨头散架！可有什么办法呢？只好走啰！
雨依然在下，并且越下越大。我依然在走，并且越走越累。路边没有一个人，只有我只身在走。我本想用数步子来缓解这无聊的感觉，可数了不到一百下，就不耐烦了。我的头发，我的衣服全都湿透了。本来非常好的心情现在变得一团糟。
就在这时，路边驶来了一辆三轮车，车夫问：“坐车吧？”“没钱。”我沮丧地说。“上车吧！”我抬起头，惊讶地看着他：约摸四五十岁，黑黝黝的脸上展开了慈祥的笑容，我不敢相信：“真的吗？”“上车吧！”
于是，我就这样上了车，他问我：“这下雨天在外面走，怎么不带把伞呢？”“哎，说来话长……，我搭错车了”。
不知不觉，已经到我家了，我下了车，对他说：“谢谢您送我回家，请等一下，我这就去拿钱给您。”但是，他却说：“不用了，你们不是常说要助人为乐吗？这次就算是我帮助你吧，你看，这雨下得这么大，你又没伞，谁看了都会心疼”说着，他就骑开了。
雨，依然在下着，但这雨已不再是冰冷的了，而是暖暖的。
三年级的收获作文 篇3
这学期就要结束了，我马上要升入三年级了，通过我的努力这学期的收获还是蛮多的，一件件收拾起来，有满满一箩筐呢。现在我就把收获说给你听吧!
在语文课上，我学到了各种知识。在第22课《要是你在野外迷了路》中，我得到了一些在特殊环境中辨别方向的知识，比如碰到阴雨天，大树也会来帮忙，枝叶稠密的一面是南方，枝叶稀疏的一面是北方。 学过33课《数星星的孩子》，让我知道了天文学家张衡的故事，了解了地动仪这个古老的仪器的由来。并学到了一些天文知识。我一直以为恐龙都是庞大的动物，可是在第35课《恐龙的灭绝》中，我知道了恐龙中也有小不点，而且了解到原来恐龙灭绝的原因有种种说法，有人说是因为小行星撞击地球;也有人说是全球气温变化，植物死亡，食草恐龙没有食物饿死了，食肉恐龙也吃不到食物而灭绝了，关于恐龙灭绝的原因还有很多种，至于真正的原因到目前还不确定，这正是科学家们研究的问题，所以恐龙怎么灭绝的谜至今还没有真正解开。
在数学课上，我学会了两位数或三位数乘一位数，还学到了中间、末尾有零的乘法。通过大量的习题训练，以前计算不太好的我，现在都可以不出或少出错误了，而且我还学会了分类、统计等数学知识，现在的我更爱学习数学了。
再说说写作文吧!上一年级的时候，老师让我写作文，可是我不怎么会写，写的很短，像记流水账似的，还不会加标点符号，更不会分段，考试时的作文也时常被老师减分。后来通过上课时仔细听老师讲解写作技巧，我知道了写作时要抓住事物或人物的特点。我平时阅读了大量的课外读物，看书时多关注好词好句，并抄在本子上，因为老师说过，要积累好词好句，这样写作文时就可以用上了，不会再像茶壶煮饺子，有口倒不出。现在写作文果然就变的简单多了，作文水平也提高了不少。
看，这就是我的收获!
三年级的收获作文 篇4
从我刚学会认字，妈妈就给我买了很多好看的书，比如《唐克学百科》、《童话大王》、《山海经》等等。这些书把我们家的抽屉、柜子全装满了。妈妈每天都和我探讨书里的.学问。
上小学后，李老师也要求我们看课外书，渐渐地，我养成了读书的好习惯。
随着我读的书越来越多，我的知识也越来越丰富，我的脑袋瓜也越来越灵活。
我很相信高尔基说过的一句话：书籍是人类进步的阶梯。所以我要读更多更好的书。读书不但可以让我们认识更多的字，知道更多古今中外的名人轶事，而且还能让我们明白许多科学道理和做人的道理。有时候，大人答不上来的问题，我却能回答得头头是道。
聪明在于学习，天才在于积累。我要好好读书，学习更多知识，让自己变得越来越聪明。
三年级的收获作文 篇5
我喜欢的东西有很多，玩积木，玩游戏机都是我最喜欢的，玩有乐趣，也有收获。可也有别人认为，玩是在浪费时间，我认为玩中也能学到书本中学不到的知识，也能得到启发自己，我最喜欢的就是积木方了。
有一次，母亲给我买了一桶大积木回来，积木刚到我手里，我就开始玩积房子来，我母亲在旁边看着我积。我兴致勃勃地积呀，积呀，眼看房子即将盖顶建成了，就在这时咔啦的一声响，整个房屋子全塌了下来了，我又气又恼怒，在旁边看我积房屋的母亲笑着说：“塌得好啊，有失败，就会有成功，有教训，有总结经验吗？”
盖房子讲究根基，基础不坚实，不塌才怪呢，听了母亲这一席话，我明白了建房屋的原理，于是我又始积起房子来，这一回我先把房子的基础打实，接着按顺序建起房子来，不一会儿房子盖好了，我高兴地叫起来，母亲，怎么样，不错吧？母亲笑着回答我说：“嗯，真不错”。我也很高兴的看着自己的劳动成果。
看着，看着，忽然我从悟出了一个道理：读书，学习不是和积房子一样吗？如果现在不打好知识的基础，将来在学习上也同样会遇到房子坍塌的，因此我要努力学习，打好知识的基础，将来就能建好知识的房子。喜欢玩也不是不好的，只要在玩中得到乐趣，玩得有收获，在玩每一件东西都能悟出一个道理，就值得。这一次我玩积房子，它让我懂得了一个道理，就是做什么事情都要认真，还要学会动脑筋，把事情做得更完美。
三年级的收获作文 篇6
星期天，我十分无聊，不知道干什么。妈妈见了说：“你怎么不去看看书呀?乐趣都是来自书中的。”“哎呀，那些书我都看厌了。”我不耐烦的说。妈妈又说;“那现在我们就去书店看看吧!”
说着，我们就去了红钢城新华书店，我们从一楼逛到四楼，我左看右看，没有一本我觉得有趣。
最后，我迷上了一本《海龙大传——史前水怪真面目》。这本书有着独一无二的乐趣，这种乐趣深深地吸引着我。
这是一部古生物的意志，意志自有奇趣，要不然聊斋也不会被津津乐道至今。有龙在海，这倒是暗合了中国神话中的海龙王，海龙王官僚系统统治着四海。
与它们的亲戚——恐龙一样，海龙也包括了大量的大门类，大致算起来有鱼龙。蛇颈龙。上龙。沧龙。楯齿龙。幻龙。纯信龙。肿肋龙。海龙和海鳄等。我还在书中明白了：海龙类凶猛异常，不仅在不同门类间大开杀戒，而且矛头直指其它物种：天上飞的。地上跑的。海里游的统统不放过。
当我看到尼斯湖水怪的报道时，我更加心血来潮。就这样，几个小时过去了，我还是毫不厌倦。津津有味地看着，妈妈就决定把他买下来带回家看。
到家之后，我还是爱不释手的看书，而且还越看越有味儿了。这些知识都吸引着我，等着我去探究。原来书中还有这么多我意想不到得知识呀!
三年级的收获作文 篇7
冬去春来，转眼间我们就变成了四年级二期的大哥哥大姐姐们，而不是那一年级的小弟弟小妹妹，随着时光点额流失，我们渐渐长大了收获也越来越多了。
我们跟着老师学了很多古诗、名人名言、有趣的课文、寓意深刻的寓言故事……我们从古诗里体会了诗人当时的情感;从名人名言里，我们知道了很多做人的道理;从课文里，我们学到了很多精彩词和精彩句;我们还从寓言故事里学到了很多深刻的道理。
我们还从语文老师身上，学到了许许多多好的行为习惯，比如：上课认真听讲，不开小差，积极举手回答问题，坐姿端正……这些是上课的好习惯;不乱扔垃圾，节约用电、用水、用纸，不乱踩踏草坪、花坛，不摘花、树叶，多植花草树木，不随地吐痰，不破坏公物，要敢于承认错误，不撒谎，舍己为人……这些是生活的好习惯，我们都要学会。以后我还要更加刻苦把字写好，争取考到前5名，我相信：世上无难事，只怕有心人哪!
三年级的收获作文 篇8
我的爱好非常广泛，但要说我最喜欢的，还是要数读书了。
我是一个非常标准的“小书虫”。我从小学三年级开始就大模大样地读起了各种各样的课外读物。反正手中一有书，我就会一动不动地拿着书坐在一个地方一口气的全部读完。不是吹，即使是一本很厚的书，我用不了半天时间，就能一字不落地全部读完。只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。有时在睡觉前我拿着书还在看，妈妈为了让我早点儿睡，便关了灯。这时，我就等一会儿，趁爸爸妈妈睡着了，我再打开灯接着看，或是躲在被窝里用手电筒照着看。当然，为此我也没少挨过“骂”。
四年级开始，我读的书越来越多，越来越深，如中国四大名著，世界十大名著。我最喜欢读世界名著了，亚米锲斯通过《爱的教育》让我们深刻的体会到同学之间的友爱、老师对同学之间的教育之恩、父母对子女之间的养育之情；海伦·凯勒自传《假如给我三天光明》让我们体会到了生命的珍贵，树立了敢于向命运挑战的信念。每一部作品都是作者毕生思想的结晶，都给予了我们许多智慧与人生的启迪。
希望大家能和我一样爱读书，因为读书使我拥有了无穷的乐趣与快乐。
三年级的收获作文 篇9
暑假里，最有收获的一件事就是学打乒乓球了，我请刘玉坤教练教我打乒乓球一开始我的球技很差，但自从我专心练球后，球技便有了明显的提高，还让我明白了一份耕耘，一份收获的道理。
看了教练的手和球拍，让我明白了，只要工夫下得深，铁杵磨成绣花针，从此，我便努力学球，这不，球技又进步了许多，这就是我暑假里最有收获的一件事。
最后，我还采访了我们小记者班的同学顾歆玙和林雨洁。顾歆玙：上午做作业听英语，下午弹钢琴，中午看电视，暑假作业多，爷爷陪她；林雨洁：8月份旅游，最想做的事就是旅游，作业不多，有时一人独自在家。
记得刚练时，我没有耐心，每隔十分钟就要休息一次，教练告诉我球要多练，于是我就下了点功夫练球，但刚练几天，指头上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫．我一直说：＂不练了，不练了……＂这时候，教练走过来告诉我做什么事情都要付出代价的．他把手伸出来让我看，我一看惊呆了，教练的手已经全部变形了，他又让我看了看他的球拍，球拍上，他的无名指已经在上面深深的按下了一个＂洞＂。
这次采访，我们组一共采访了十二人，我采访了8人；苏湖采访4人；辛璐妹妹表现很好，最后采访的几位中最后两个问题都是她完成的；林泽中当了逃兵。我了解了同学们的暑期活动，很多同学都要上暑期兴趣班，也会去旅游，作业一般不多，白天有的独自在家，有的有家人陪伴。看来同学们的暑假活动很丰富……
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