猜猜他是谁三年级作文(15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的猜猜他是谁三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
猜猜他是谁三年级作文1
他中等身材，比我矮了一点点。短短的头发，黑乌黑乌的。他不是高鼻梁，咧嘴一笑，就会露出两颗兔牙，非常可爱！
他的性格开朗很活泼，特别热爱学习！经常一下课就和我写作业。
在学校里，他有个外号叫24点神，为什么取个这样的称号呢？因为他算24点速度非常快，老师都不一定算得过他。
他不但热爱学习，也酷爱运动。
足球是他的最爱。无论谁来挑战他基本上都会赢。有一次我和他比赛，正准备踢进足球门的时候，他看见了飞快地跑来，像从山坡上奔下来的一匹野马，以他迅雷不及掩耳之势踢进了我的球门。
猜出他是谁了吗？对！他就是我们班的小学霸，蒋星立。
猜猜他是谁三年级作文2
他是我的好朋友，他性格开朗活泼，似乎什么困难在他眼里都不是什么问题。他长着一双大大的眼睛，好像能看透一切。尽管他长得小小的，但看上去特别灵活。
他跳绳非常快，简直堪称猎豹的速度。每次跳绳，只要一看到老师面带鼓励的微笑，他便瞬间像打了鸡血一样，那股劲儿无人能敌。他咬紧牙关，双手好像机器一般，那速度快得让我们都似乎感觉不到他的手腕在转动。我只觉得绳子被甩得呼呼响。每每此时，我们都会张大嘴大，惊讶不已。
不仅如此，他还是我们班足球队的成员。每当放学后，他都要跟着体育老师在操场上刻苦地练习踢足球，并且还多次代表我们班参加学校的足球比赛，为我们班足球队立下了汗马功劳。
这就是我的同学，就因为他热爱足球，所以大家都称他为“足球小健将”。你能猜出我的这位同学是谁吗？请大家开动脑筋好好想一想吧！
猜猜他是谁三年级作文3
他的头大大的，性格很有趣儿。他的科学很好，还是一个很有责任心的人。
有一次，我们班到科学教室去上课，很多同学都随意地去触碰科学器材，他立刻阻止，大声喊道：“不要碰！”
我们下课以后，有几个同学还在写作业，他就呆呆地站在门口，我跑过去问他：“你为什么要在门口等着呀？”他无奈地说道：“如果教室里还有人，我是不能走的，况且我还要在后面管纪律呢。”
他很喜欢创编游戏，每次编出来的游戏都很有趣，我们都玩得不亦乐乎。
通过我的描述，你们知道他是谁了吗？
猜猜他是谁三年级作文4
我有一个好朋友，他长着高高的个子，一张白白净净的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下，一张樱桃小嘴能说会道。
他活泼可爱，性格开朗，最大的爱好是踢足球。二年级时，他参加了班级的足球队，在足球老师的指导下，他的球技大有长进，尤其是过人技术，完全符合足球老师的要求，我都比不过他。
他落落大方，从不与人斤斤计较。记得有一次，董X X把垃圾放在他的书桌堂里，他发现后并没有责怪董X X，而是悄悄地把垃圾扔到了班级的垃圾袋里。
他还是一个乐于助人的小男孩。记得那是一节语文课，老师讲完课后，让我们写拼音生字，写着写着，突然写错了一个字，我连忙打开铅笔盒准备拿橡皮，“咦?我的橡皮哪去了?”我自言自语道。没有橡皮怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁，于是我悄悄地对他说：“我的橡皮忘记带了，可以借我橡皮用一下吗?”他听后毫不犹豫地借给了我，我非常感谢他。
这就是我的好朋友，你们猜出他是谁了吗?
猜猜他是谁三年级作文5
他胖胖的，很可爱。有一对大眼睛和一双剑眉。可是，他一笑眼睛就眯成了一条缝了。两只大耳朵安在他的头上，酷似个吹鼓气的河豚。最有特点的还得算他的鼻子，圆圆的，短短的，扁扁的。嘴巴右下角，右眼下面各有一颗痣，和我一模一样。他还和我一样理了毛寸短发，只不过他的刘海和我不一样。
他是两道杠，曾学过手风琴。虽然他很努力，但还是有很多进步的空间。虽然他有些胖，不太灵活，但在直径短跑接力中表现优异。哨声响起，他像一只离弦的箭冲了出去。他学习比较好，他的口头禅是：“干嘛儿？你看他”。
他洞察力不错，也比较机灵。在故事分享比赛，他忘了词就突然看一眼，因为速度快，别人以为他是背的。
你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁三年级作文6
我有一个同学，他叫王XX，他长着一张英俊的脸，留着一个小平头。下课了，他有时在位置上认真地看书，有时欢蹦乱跳地来找我玩。
有时我被别人欺负，他会主动帮忙，太够哥们了！有一次午休，我上床后不小心把枕头弄到下床兄弟的头上了，没等我反应过来，脸上就挨了一拳，顿时鼻血喷了出来，我一下子蒙住了，呆呆地看着他挖我的脸，并把我的被子扔进厕所里。我不知所措。突然，背后一声大喊：“住手！”原来是王俊腾，他真是我的好朋友。
猜猜他是谁三年级作文7
他九岁了，脸长长方方的，像一个“大甜瓜”，个子又瘦又高，就像稻草人，走起路来，总是驮着背。他有着可爱的双眼皮，一笑起来，眼睛眯成一条缝。他总是笑嘻嘻的，好像肚子里有永远讲不完的笑话。
他很爱做小制作，一支普通的圆珠笔他能做成“手里剑”；他很爱玩电子游戏，经常玩得忘了时间；他写作业速度很快，但是字很丑，就像一条条虫子。
他喜欢体育课，特爱踢足球。一拿到球，他就一马当先绕过了几个人。其他队员为他欢呼，他会显得很得意。他集中精神看球，脚步快得好像有一只老虎在追他，直到他带球跑到球门前。看到他这么勇猛，好像军人发起冲锋一样，守门员脸上有了担心的神色。他冲了过去，一脚把球踢进了球门，然后就开始欢呼，双手高举着，又蹦又跳，那样子真搞笑，好像自己中了一百万大奖似的。
这么一个有个性的人，你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁三年级作文8
他从一年级开始就是我的好朋友了。他的耳朵较大，一开口说话就会流口水，很守规矩，整天把红领巾戴在脖子上，身材好，身体壮实，在班上算中等个子。
他是一个不爱说话的人。有时候，我跟他玩，他觉得玩就是玩没，什么可说的。可我却不一样，在哪去都要说几句。他是个爱笑不爱哭的孩子，只是有个别时候把他惹怒了，他有可能哭几声。他还很大方，有时候，我什么东西没带，只要他有多余的话，他必定会借我的。
他不怎么说话，所以不太怎么跟别人聊天，每次我走到他面前时，他都在看书学习，不然的话，就是一个人站在看什么似的。
我说了这么多了，你应该知他是谁了吧？
猜猜他是谁三年级作文9
有这样一个人，身穿荧光服，头戴大盖帽，手上戴着一双洁白的手套，站在十字路口做着各种手势，指挥车辆和行人来来往往，那笔直的站姿和标准熟练的手势，真是帅极了。
一天，他正指挥着交通，一位老奶奶手里提着一只篮子，想到对面的菜市场去买菜，但路口的车辆像织布机一样，没有任何空隙。老奶奶等了很久都没有过去，这一幕被他看到了，他急忙走过来，扶着老奶奶慢慢穿过路口。过了马路之后，老奶奶握着他的手说：“谢谢你，小伙子。”
“不客气，这是我应该做的。”说完，他回到岗位上继续指挥交通。
忽然，一个大哥哥骑着一辆自行车在车道边逆行，他飞快地冲过去，左手做出停的手势，右手一把抓住车柄，示意大哥哥下车。大哥哥下车后，他反复提醒，进行了很长时间的批评和教育，那样子感觉很严厉又很有耐心。
他是谁呢？我不说你也知道。
猜猜他是谁三年级作文10
我有一位好朋友，现在我来介绍一下他。他个子高高的，犹如一个电线杆，别看他又高又瘦，但走起路来显得特别精神。
他非常喜欢足球，还参加了校队，在之前的比赛中我们班都取得了不错的成绩。有一天，我们在他家的院子里踢足球，我自告奋勇地要当守门员，向他发起了挑战。
比赛开始了，我摆好姿势，只见他自信地站在我对面，挺着胸脯，拉开架势，右腿高高抬起，猛地向前一踢。我以为我能轻而易举地接到他的球，正准备冲出来迎接球，但是大错特错……。他踢出去的.足球像个听话的小娃娃不偏不倚，正好踢到球门。我不但没接到球，还摔倒在球门旁的水坑里，自己倒成了一只落汤鸡。
我相信聪明的你，一定能猜出他是谁了吧?一起来猜猜吧。
猜猜他是谁三年级作文11
我们班有个调皮鬼，他圆圆的脸下有一个大大的嘴巴，乌黑的头发，眼睛也很大。虽然他长的并不好看，但是他的皮肤很白，穿了一件蓝色的衣服中间是一行英文字母，穿着牛仔裤，平时他很爱笑，如果你讲一个小笑话，他就会笑的没完没了。
他的缺点是沉迷手机，每天都从下午3点玩到晚上7点，有一次全家人要出去吃饱，妈妈叫他好几次，他就一动不动。爸爸生气，他才站起来，拉着一张脸。
他的优点是爱劳动，如果有人扫地，他都会冲上前帮忙，有时累得满满头大汗，老师曾多次表扬过他。
你们是不是还不知道他是谁了，我告诉你们吧！那个人就是我，我一定要改正我的缺点，成为一个完美的人。
猜猜他是谁三年级作文12
她的个子比较高，身材匀称，一头乌黑的长发经常扎着马尾辫，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁，鼻子下有一张樱桃小口。她学习很好，是我们班唯一一个戴着眼镜的中队长，也是老师的得力小助手。
她在比赛中常常获得第一名，也常常获得奖状。
她是我们班的纪律委员，遇到表现不是很好的同学，她会和颜悦色地提醒那个同学，如果这个同学屡教不改，她就会告诉老师，请老师处理。她性格开朗而且特别喜欢笑。她很擅长英语和作文，特别让我羡慕的事情是她的作文最多能写到五百多字。还有是她的英语，有一次我们一起去上英语课，老师让我们背课文，老师一手拿书一手拿秒表给我们计时。她背课文的时间是4秒96而我是7秒84，我要多多向她学习。
大家知道她是谁了吗？
猜猜他是谁三年级作文13
他戴着一副黑框眼镜，眼珠又黑又亮。他的个子不高，说话声音也不响。上课发言的时候，我总希望他的声音能够响一点，再响一点。他很爱笑，每当他笑的时候，嘴巴咧开来，眼睛弯得像月牙一眼。
他的性格很温和，处处让着我和同学们。打篮球的时候，他总是大度地让我们先选球，好球都被我们挑走了，可他毫不在意。
他的爱好和我一样，三个字：打篮球。我俩都是学校篮球队队员。每当他在操场上运球的时候，我仿佛看到了我的影子在操场上奔跑、打球。这个时候，让人印象最深的就是他那双眼睛了。都说眼睛是心灵的窗户，我想，他的眼睛就是最神奇的一扇窗。上篮球课的时候，我们俩只要传递一个眼神就知道对方要让自己干什么，一个眼神，球来了；一个眼神，传球给我；一个眼神，球进了！他和我真是心有灵犀啊！
你们猜猜，他是谁？
猜猜他是谁三年级作文14
她是我最好的朋友，也是我最好的同学。她长着一双水灵灵的大眼睛，有时会戴着一副粉色的眼镜。她那微红的嘴唇，像一朵美丽的桃花开在鼻翼下。她有一头长发，但头发稀少而且有点发黄。
她是个活泼开朗的人，她的画无人能比。她爱画小猫，画里的小猫像是想从画里跳出来和我们一起玩儿。她是一个爱蹦爱跳爱笑的小姑娘，下课时我们一起玩儿，一起喝水。
她有爱心，家里还养了一只小猫咪。她每天都给小猫梳毛和挠痒痒。她体育也很好，每次测50米时她都是第一名，我好羡慕她呀！我要继续努力争取跑第二名。我两一起加油吧！我们是永远的好朋友。
猜猜他是谁三年级作文15
她平常扎着一个马尾辫，红匀的脸蛋的脸蛋好像一个大苹果。她戴着一副黑色的眼镜，她乌黑的小眼睛看上去好有学问啊！怪不得她数学那么好！
她最喜欢笑了，一个很小很小的笑话，她都要乐个不停，她非常乐于助人，上次我的笔忘带了，就是她借给我的，不管有哪个小朋友遇到了困难，她都会乐于帮助那些小朋友。
她弹钢琴弹得特别好，每次她弹钢琴的时候，都非常的投入，她高兴时，弹得很活泼、伤心时，弹得很低沉。
要是你们还猜不到她是谁的话，我提醒你们一点，她就是我们班的钢琴艺术家。
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