【实用】三年级蜗牛的作文4篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的三年级蜗牛的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级蜗牛的作文 篇1
今天科学课上老师捉来蜗牛，让我们观察它的样子、动作和特点，以及它是用身体的哪个部位爬行的。我捉起一只蜗牛，把它放到一块已准备好的玻璃片上，拿起放
大镜仔细观察起来。我发现蜗牛的壳是螺旋形的，壳口有一点点透明，后面就不透明了，有人侵犯它的时侯，蜗牛就会把头缩进壳里保护自己，不动的时侯，它也可以在壳里好好的休息，真是一举两得啊！它的头部有四条触角，触角上的两个小黑点就是它的眼睛，我用手轻轻地碰了碰它的眼睛，它似乎看到了坏人，立刻逃了回去，但没过一会，它又伸出来了。我还发现，蜗牛头部有个很小的洞，老师告诉我们说：“这就是它的`嘴，而且它的嘴里有三万多颗小牙齿，就是纸盒也能咬破。”别看这蜗牛小，还真是厉害啊！
老师还告诉我们说：“蜗牛壳下的地方就是它的”腹部“，”腹部“中间很厚，边上很薄，腹部上还长着一种能动的腹足。”我还发现，蜗牛在在爬行后会留下一条长长的液体，经过老师的讲解，我也明白了：那是它分泌出来的黏液，可以在爬行时减少摩擦，不让自己的底部受到伤害，还有利于前行。
一节课下来，一条小小的蜗牛让我们学到了不少知识，我发现，只要我们有心去观察，就会发现许多有趣的事情，也会发现大自然的奥秘！
三年级蜗牛的作文 篇2
我家门前的菜地里种了许多白菜，有一只小蜗牛悄悄的爬上去了，在那儿大快朵颐的吞食着菜叶，我把它拿下来，它似乎吓了一大跳，赶紧躲进了它的安全屋，触角还在不停的摆动，它一定在想：“吃得好好的，怎么突然就穿越了呢？到了哪里呀？我的美食呢？”看它这么机敏，我不由得对它产生了好奇，它是害虫还是益虫？它有没有鼻子和眼睛？它害怕什么？又喜欢什么呢？
带着种种疑问，我打开了电脑，我要问问“百老师”，它到底是怎样的一种动物。
哦，原来它喜欢吃青青的叶子，小草、菜叶、树叶都是它的美味佳肴；原来它的血是蓝色的；原来它还有一个天敌就是萤火虫。萤火虫在一眨眼之间，可以将毒液刺入蜗牛体内，两三分钟后，蜗牛就会化为液体，供萤火虫吸食，所以我们经常会看到没有肉身的蜗牛壳，它的肉身一定是被萤火虫当牛奶吸掉了。
蜗牛喜欢阴暗潮湿的地方，不喜欢晒太阳，如果太阳太大，它就会躲进草丛或叶子底下；下雨天，它又会爬到树上，以防被水冲走。
蜗牛有两对触角，它主要靠触角来感知外界的事物与危机，一旦感应到有危险，它就会马上缩进壳里，保护自己。
这就是可爱的小蜗牛，你了解它吗？
三年级蜗牛的作文 篇3
一天周末，我一回到家就去外面玩耍。玩着玩这次，我突然发现一片叶子上有一只蜗牛。我心里想：蜗牛是益虫还是害虫呢？我带着这个疑问回家去问正在上网的爸爸。爸爸笑呵呵地说：“盈盈，你有了问题，为什么不自己想办法解决啊？”我听了之后惭愧不已，觉得这么简单的问题都要问爸爸。于是我下定决心要自己想办法知道蜗牛是益虫还是害虫。我开始做试验，我找来青菜叶、肉丝、小虫子，再把这三样东西放到蜗牛面前。饥饿的蜗牛慢吞吞的爬到了青菜叶上，轻轻地咬起来。噢，原来蜗牛是害虫啊！
我高兴地把答案告诉爸爸，爸爸对我竖起大拇指，并对我说：“你真棒！”
通过这件事，我明白了一个道理：只要有所努力，就会有收获。
三年级蜗牛的作文 篇4
国庆假期里的一天，我在小区的花坛里捡了一只大蜗牛。我无意之中碰了一下蜗牛的触角，它的触角便迅速缩了回去。我想，这是怎么回事啊？于是，我把蜗牛放到树叶上带回了家。
我把它放在桌子上，观察它的一举一动。一开始它趴在树上一动不动，过了许久，它才慢慢地伸出头来，触角也慢慢地伸出来左顾右盼，好像是在寻找什么。
我轻轻地吹了口气，它的触角便迅速缩进头里。哈哈，真好玩。经过反复地试探它的触角，我发现，蜗牛的触角无论碰到什么东西，都会立即缩进去，但是，我不知道为什么它的触角会缩进去，于是我把这个疑问告诉了爸爸，爸爸却说：“自己的问题自己解决，这样才会理解得更加透彻。”
为了弄明白这个问题，我上网去查询有关资料，终于知道了。蜗牛的触角一对长一对短，在长触角顶端有一个小黑点，那是它的眼睛，是用来感觉外界环境的器官。蜗牛的触角好像盲人的拐杖，是用来触摸着走路的。蜗牛在走路的时候，如果用触角接触到障碍物，就会立即转变前进的方向。但是，它真正缩回去的原因是为了自我保护。我终于弄明白蜗牛的触角缩回去的原因了。
小朋友们，你们也来多多观察大自然中的事物吧！
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