三年级小鱼的作文（通用27篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的三年级小鱼的作文，希望对大家有所帮助。
三年级小鱼的作文 篇1
在一个光彩夺目的海底宫殿里，住着一条和宫殿一样美丽的鱼。她的全身湛蓝，一身闪闪发亮的鳞片在阳光的照射下射出一束束五彩缤纷的光。她在海底畅游十分轻盈，因此取名叫蓝蝴蝶。可我今天是来听故事的，因为我听说她有一段别样的经历。
我轻轻地推开大门，走了进去。蓝蝴蝶拿了许多海产品招待我，我问道：“蓝蝴蝶，你能给我讲你的冒险故事吗？”她点点头，说：“当然可以！“
当时，我还是条刚出生的小鱼。那时我生活在一个庞大的鱼群里，一起捕猎，一起玩耍，一起进食，生活的很快乐。直到有一天，一个巨大的网向我们扑来，结果，什么也没了。我的亲人，我的朋友，和我的幸福。我伤心地在海底游，可是，不幸的是，我被困在了一个塑料袋里。我使劲地想挣脱掉，可是还是不行。我大声的喊救命，发出各种信号，可仍旧不行。我伤心地想：或许海没那么咸，是被哭咸的。想到这里，眼泪就滴答滴答地流了下来。接着，我就睡着了。
等我醒来，已经是第二天了。我发现我在鱼缸里。我轻轻抽泣着说：“你是谁呀？”我旁边的小鱼说：“我叫紫罗兰，你是谁？”我说：”我叫蓝蝴蝶。”从此，我们成了亲密无间的朋友。紫罗兰有一天说：”这里的人想吃我们这些珍稀鱼类，我知道一个地方可以逃，我们走。说着她就带着我走了一个地下通道。地下通道很脏，我只好屏住呼吸，拼命往前游。经过一天的跋涉，我终于回到了大海。回到大海后，我找到了以前的宫殿。
可我该和紫罗兰说再见了。我跟她来了个大大的拥抱，然后我说：“谢谢你一直陪着我，有空常来。”接着，她便走了。我目送着她游向远方的身影……
之后，我建了个环保小队。我们分了环保队和救护队，环保队的队长就是紫罗兰，她把寻到的垃圾送到海豚蓝水晶那儿加工，你们一定想不到，那银光闪闪的海底宫殿就是用加工后的垃圾做的。救护队的队长就是海豚蓝水晶。她行动敏捷，也十分聪明，她在海底四处畅游，游泳时就像一阵风，但你却会觉得似乎她的身后有许多的水晶。经过几个月后，海底湛蓝深远，空气清新甜润，并且还倒入了海底鱼儿们欢乐的笑声。
三年级小鱼的作文 篇2
“啊！”一声惊叫，把我从睡梦中惊醒，我揉揉眼睛一看，原来是爸爸站在我房间的鱼缸旁边，刚才的那一声就是爸爸叫的。这个爸爸，大清早不睡觉，怎么跑到我屋练公鸡叫了。
我不耐烦的问：“你干什么？”“咱家的大鱼生小鱼了！”爸爸激动的说。“啊？”我也叫了一声“大鱼生了几条小鱼？”“两条。”爸爸说。“哦。”我说。
我去卫生间洗脸、刷牙、梳头，准备出去跑步。“四条了，四条了！”爸爸又叫了起来。“什么四条了？”我问。“大鱼生了四条小鱼了。”爸爸这才说准确了。
“别看了，别看了，该出去跑步了。”我不耐烦地说。
“知道了，知道了，马上去。”爸爸说。
“你猜，它现在生了几条小鱼。”我们一路上都在讨论这个问题。
可是结果太令我们失望了，跑步回来后，小鱼一条也没有了，原来，小鱼被它妈妈给吃了。
这条大鱼呀真傻，真可恶！被吃了的小鱼真是太可怜了！
三年级小鱼的作文 篇3
如今，我家的小鱼儿们可以享受充足的氧气啦！你知道这是为什么吗？告诉你，那是因为昨天爸爸妈妈带我上街为小鱼儿们买了一个崭新的加氧器。
昨天买好加氧器一回家，我就迫不及待地缠着爸爸赶紧给小鱼儿们装上，我打心眼里盼望小鱼儿们早些吸入新鲜充足的氧气。爸爸对照说明书，三下五除二就把加氧器装上了。只见加氧器带插头的一端连着电源，带软管的一端被放置在鱼缸的水中。爸爸一按开关，加氧器立即发出嗡嗡的轰鸣声，鱼缸里顿时泡泡四起，鱼儿们一下子被水流冲得东躲西藏。它们哪见过这阵势！
渐渐地，小鱼儿们适应了有氧泡泡的生活，游的更欢了。其中有一条叫小白的小鱼儿很淘气，它竟然游到加氧器的喷水口探险，一下子被水流冲上水面。别说，真让我惊出一身冷汗！可过了一会儿，小鱼儿们一个接一个去喷水口探险。它们大概把那里当成了游乐场，乐在其中呢。哎，真拿它们没办法。
你说我家小鱼儿淘气不淘气？
三年级小鱼的作文 篇4
很久以前，小鱼生活在河里。这条河清澈见底，小鱼可以快乐地和它的小朋友嬉戏。可是近几年来，小鱼生活的河出现变化了。
小鱼生活的河不再清澈，气味也不再清新。小鱼的邻居和朋友都相继搬家了，小鱼的妈妈也病死了，小鱼陷进了无穷无尽的痛苦之中。现在，小鱼生活的河里很“热闹”，塑料袋、纸盒、拖鞋、塑料瓶，真可以说是五花八门。每当小鱼出门的时候，都有像“流星”一样的垃圾朝它飞来。小鱼不得不撑着伞出出进进了。没有朋友的小鱼孤单极了，终于有一天，它要离开这条“母亲河”去寻找新的家，一个干净的新家。
看着这条伤心的小鱼离开家，我在想：我们一定不要乱扔垃圾，这样赶走了一去不复返的小鱼，又对自己没什么好处。我们一定要遵守公德，保护好我们的环境。
三年级小鱼的作文 篇5
我家养了三只调皮又淘气的小鱼。
小鱼们的名字叫鲫鱼，它们在水里来回穿梭，玩得既痛快又兴奋！有时候它们好像在聊天，有一条小鱼还给它们讲笑话了呢！瞧，有一只笑得捧腹大笑，还有一只笑得东倒西歪。哈哈，我看见它们的模样，也大笑不止。
我发现了小鱼小小的嘴巴，和各种各样的鳞片。小鱼们穿上了它，像是去参加一个隆重的仪式。
啊！这群小鱼真可爱呀！我喜欢逗它们玩耍。
三年级小鱼的作文 篇6
放学了，我路过一条小河。看见河面上全是垃圾，还有一股臭烘烘的味道，河面上飘着死鱼，只有一条小鱼在拼命地游着，我把它捞起带回家中。
回到家，我问小鱼：“你们的这条小河怎么变成这样呢？”小鱼说：“都是人类，往河里投放垃圾，还有工厂里的'废水和天气变暖导致的，”说罢就哭起来了。小鱼哭着说：“我的兄弟姐妹爸爸妈妈全被人类给害死了，你又把我抓到这里，你是不是也想害我？”我说：“不是的！我是想救你，你在这条受污染的小河里始终会死的，在这里会舒服些。”小鱼说：“是吗？好吧！但我还是非常想念我的家，我的伙伴。”
希望我们不要再破坏环境了，保护大自然。
简评：地球是人与动物的共同家园，如果我们还不能意识到这一点，那么，今天是小动物们在哭泣，明天哭泣的将是我们孤单无助的人类！
三年级小鱼的作文 篇7
星期六，妈妈上街买东西，顺便给我买了四条孔雀鱼。
妈妈回到家后，给我看了那一袋美丽的孔雀鱼，我高兴极了，连忙接过那袋孔雀鱼，对妈妈说了声：“谢谢”。然后我跑到厨房找鱼缸去了，找到鱼缸后，把袋子里的水和鱼给倒了出来。
我开始仔细地观察它们，只见它们的身体是银色的，尾巴像孔雀开屏的样子，眼睛像一个个玻璃球，一闪一闪的，我分别给它们取了名字：美美、丑丑、花花、乐乐。我每天给它们换水，喂食，我想在我精心地照顾下，它们应该会和我一起快乐地成长！不知不觉，我跟它们相处了三天。
到了第四天，我突然发现它们接二连三地死去，我伤心极了，哭着闹着走到了卖鱼的地方，问叔叔：“为什么小鱼都死了呢？”叔叔回答：“是不是你们家的水有问题啊？现在的水里有一种叫漂白粉的化学物质，它会杀死小鱼的”。我听了恍然大悟。
我开始痛恨漂白粉，是它把小鱼的生命夺去了。但我又听说那是杀死水里污染物的东西。所以，杀死孔雀鱼的东西应该就是――污染。我们大家要保护环境，特别是保护水资源，不再让它们受到污染了。
只有这样，我们才能让那些美丽可爱的小鱼和我们一样健康快乐地成长。
三年级小鱼的作文 篇8
今天，室外万里无云、空气新鲜。我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起到长潭水库玩。
爸爸在水库的一边停下了车。我们跟着爸爸来到了水边，发现了一个小水沟。小水沟里的水很少，可还是有许许多多的小鱼。它们有的在水里活蹦乱跳，有的快干死了，还有的已经干死了。真可怜啊！于是，我们决心要拯救这些鱼。
爸爸回到车里找了一个纸袋，又在路边找来了一块砖头和一根树枝。把树枝尖的一头磨平，再把纸袋上的绳子解开，系在树枝上当作网，然后把它放入水沟中有水的地方。奶奶找来一根竹棒，在袋子的前面赶鱼。这时，鱼迅速地逃走。有的溜进了石缝里；有的绕道而行，朝纸袋后面跑；还有的回过头逃走了，只有一些小鱼被赶到了纸袋里。我有些失望。于是，我们又赶了几次，这下有了收获。我骤然间开心了起来。妈妈跑到另一边，踩在石缝上，慢慢地走进水沟，站在一根木棒上，小心翼翼地蹲下去，慢慢地伸手去抓小鱼。这下子，收获更多了。我们来到水边，给小鱼们换了潭水。然后回家了。
我十分高兴，因为我把小鱼从“死神”手里救了出来。
三年级小鱼的作文 篇9
今天是星期六，我和妈妈一起去海山公园捞小鱼。
说起小鱼，大家应该都很熟悉，它们小小的在水里一上一下地游着很有趣，还有，嗯……反正菜场上有很多，先不说了，“捞可爱的小鱼去啰。”
我兴冲冲地走到小溪边，仔细一看，立刻大声叫道：“哇塞！那么多鱼啊！”我用捞鱼网飞快一捞，然后以迅雷不及掩耳之势拿起来，结果一条也没捞到，真是竹篮打水一场空。
我没有放弃又接着捞，心里一边还想着：失败乃成功之母，没关系。这回我察觉到，原来小鱼是很聪明的，我应该慢慢来，我先静静地等了一会儿，果然小鱼游了过来，我急中生智迅速从后面来了一个背后偷袭，结果还是没有捞到。
“嘘”，前面又来了一条，真是不请自来，我轻轻地把网伸过去小心翼翼地一捞，总算逮到它了。这次成功让我信心倍增。
我还是用同样的办法耐心等了几分钟，嘴里不停地说着：“小鱼，小鱼，你们的美食来了，快来吃呀！”不一会儿两三条小鱼不约而同地游了过来。看着它们警惕的样子，好像在说：“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。”便掉头就跑，可是还是被我一网打尽了。
过了一段时间，我已经捞到了十多条小鱼，便兴高采烈地拿着战利品回家了。
三年级小鱼的作文 篇10
今天，海上落大潮，于是我们一家决定去海上玩儿。
我们在海上玩儿了一会儿后，妹妹发现一个小水洼，就大叫道：“快来呀，这里面有鱼!”
我和爸爸听了，都过来捉鱼。这种鱼和沙子的颜色一样，让人很难分辨。我的手刚伸进水里，它就察觉到了，飞快的游到了别的地方。它游过的地方出现了一片“沙雾”，等到“沙雾”散去，我看准时机猛地抓过去，结果它反应太快，幸运的逃跑了。
我抓了大半天，一条鱼也没有抓到，当我正急得满头冒汗时，爸爸居然抓到了一条小鱼。我赶紧跑过去看他是怎么抓的。只见他在发现一条贴在沙子上的鱼后，就悄悄地、慢慢地把手伸进去，挡住鱼的去路，以免它逃跑。突然，他双手迅速合拢抓了一下，动作快极了，我还没反应过来，一条小鱼就被抓到爸爸的手上了。爸爸还有一种方法就是把鱼儿追到浅水区，让鱼不能飞快地逃跑，再轻而易举地抓它。
我学着爸爸的样子抓，竟也抓到了一条，我开心地叫起来：“抓到了，我也抓到了!”
这种鱼还会把自己藏到沙子里去。我在水里没有看见鱼，于是我在水洼的沙子里挖，竟然挖到了鱼。我们把它洗了洗，放进小桶里。
一转眼就到了该回家的时候，我们满载而归，可开心了。
三年级小鱼的作文 篇11
曾看过一篇文章，说有个男人去海边度假，看见海浪来时有许多小鱼冲到海岸上，乱蹦乱跳。他没有管。过一会来了个小男孩，用手轻轻捧起小鱼，将它们一个个送回大海。男人见了问：小鱼那么小，何必在送回去，多麻烦？
小男孩回答：虽然它小，但它也是个生命！
文章就这样结束了，我们的思索结束不了。小男孩是把鱼儿的生命看的与自己的生命一样重要啊！人们把小鱼那样渺小的身躯看作生命的卑微，怎么可以呢？而小男孩却一丝不苟的对待世间每一个生命，把他们看作一个与自己同样重要的生灵，这，是一种人间真正需要的美德，高尚的品德！
我们可以换位思考，假如你是一条鱼，你的眼里，人类是可怕的，随时随地威胁着你的生命。你的希望，不正是有一个如小男孩那样的人来理解鱼儿的心情，来拯救鱼儿吗？倘若世界上每个人都有小男孩那样的爱心，那么你这样一条小鱼，是不是可以安心生活了呢？是的……
有没有想过，你在挑逗或欺负一个弱小的、看似卑微的生命时，爱的金钟发出阵阵长鸣，提醒着你，它，也是一个生命
三年级小鱼的作文 篇12
“小鱼，小虾你别跑，等我把你抓回家……”捉小鱼的时候我经常这么唱。可是冬天来了，小鱼小虾都游到湖底过冬去了，所以在岸边很难抓到鱼虾。这个时候，我都会拿上网，叫上我的老外公，一块儿捞鱼。有了这个“渔民”，我就不愁没收获。
然而，我最喜欢的还是夏天的时候去抓鱼虾。我和表哥常常一到沙滩边上就卷起裤子和袖子，放下鱼罐子后，捉小鱼就开始了。我先把双手弯成一个半月牙状轻轻地放进湖水里，然后看看有没有鱼虾被困在里面。如果没有的话，就得重新来一次。如果有的话，我就会连同沙子和鱼虾一起慢慢地拉回岸边，被困住的小鱼就可以轻而易举地抓住啦。
回到家里，表哥常常提出把这些鱼虾都判死刑。可我不同意，因为我不忍心看到这些鱼虾白白死掉，最后表哥使出他的杀手锏：说不判鱼虾的死刑，以后就再也不跟我玩了。为了避免友谊破裂，我只好损失几只鱼虾来挽回我们友谊。表哥一听我答应他，便拿起废牙刷往小鱼和小虾身上刷，直到他们慢慢被折磨死，其它的小虾小鱼吓得都躲在鱼罐子里，不敢游出半步。
捉小鱼真开心！但我却不愿意表哥再这样折磨小鱼和小虾了！
三年级小鱼的作文 篇13
在放春假的时候，我们全家去安吉玩了。
到了安吉的一家农家乐，就看见那里有一条长长的小溪，小溪旁边有许许多多大大小小的石头。小溪清澈见底，可以看见细细的小小的鱼儿们自由自在地游来游去。小溪边有许多人，有的在扔石头打水漂，有的在拍照，还有的在捉小鱼哩！我对捉小鱼最有兴趣，开始捉小鱼了，我先把鞋脱了，一下水，“啊，好冷啊”！我手里拿着杯子，杯子里装着饭粒，想趁小鱼在吃饭粒不注意的时候，就把它们轻而易举地一条条地捉起来。但是真的捉起来好像就没有想像中的那么容易了，我往左边走，小鱼往右边游、我往右边走，小鱼又往左边游，我一次次的想靠近小鱼，小鱼却一次次地躲着我。当我正准备放弃走开的那一个瞬间，一条小鱼突然游到杯子里，咬了一口饭粒走了。
我觉得小鱼真是太机灵、太调皮了。虽然没有捉到小鱼，但妈妈对我说：“如果捉到了小鱼，也是养不活的，不用一天，它们都会肚皮朝天的。下次再来玩的话，我就来游泳吧，和小鱼一起游，我想也是很快乐的。”
三年级小鱼的作文 篇14
今天，我和妈妈去儿童公园钓鱼。
我们一走进儿童公园，就直奔鱼池。我们在鱼池旁边的店里买好了钓鱼竿和鱼饵，挑选了一处遮阴的地方，开始了钓鱼比赛。只见妈妈熟练地把鱼饵穿到鱼钩上，然后随手一甩，就静等鱼儿上钩了。没过一会儿，妈妈就钓上了一条。我给妈妈计了时，二分钟的时间，她竟然钓到了三条小鱼，妈妈真是厉害呀！
看着妈妈那么得心应手，我也学着妈妈的样子钓起来，可那些鱼儿似乎早已看穿了我的目的，一股脑儿地朝妈妈那边游去，我等了好长时间也没钓到半条鱼，连鱼影子也看不见。我泄气了，把钓鱼竿一丢，生气地说：“这小鱼会认人，都听妈妈的话。”妈妈看了看我，笑着说：“哪里是鱼儿听我的话，分明是你没有耐心，拿着根钓鱼竿搅来搅去，小鱼还敢游到你这边来吗？钓鱼时，鱼竿不要动，耐心地等待，鱼儿就会上钩！”我一听妈妈的话，想想也对，像我这样拿着鱼竿在水里搅过来搅过去的，鱼儿早就被我吓跑了。于是，我照着妈妈的样子，握着钓鱼竿静静地等候鱼儿上钩。功夫不负有心人，几分钟后，我终于也钓起了一条小鱼，乐得我一蹦三尺高。
最后，我们一共钓了11条小鱼，买了鱼缸和鱼食，开心地回家了。
三年级小鱼的作文 篇15
今天我和好朋友学完画画后，看时间还早，于是偷偷地跑到小池边玩。忽然看到清澈的水池里有许多小鱼在游，小鱼的颜色是土色的，和泥石的颜色十分相近，而且很小，不仔细看是看不到的。
我们一开始想和小鱼做游戏，于是捡来了两根树枝，静静地等着，等小鱼不游了，我们就用树枝捣动池水，小鱼惊慌失措的样子逗得我们哈哈大笑。也让我们萌发了想捉小鱼的念头，我想了一个傻乎乎的办法——把枯树叶绑在树枝上，伪装成落在河面上的树叶，等鱼上钩。过了好一会儿，小鱼还没上钩，我们急了，我一下子想到，小鱼在水下生活，树叶关它什么事呀！我们只好想其他办法。真巧那时我们看到了漂在水面上的环保袋，于是我们用树枝把它捞了上来。我灵机一动想了一个好办法，我把两根树枝插在了袋口两边，等小鱼一到水面，我就使劲一套，把小鱼套进袋子里。我们俩死死地盯着池面，因为我们都不想错过好时机，但小鱼身体小游得又迅速，我们一条也没有捉到。
虽然没有捉到小鱼，但是今天玩得也很开心。
三年级小鱼的作文 篇16
我家的鱼缸里新添了几条刚出生的小鱼，它们虽然还没有姆指大小，但是游起来可快了！每当看着它们小小的身躯，我就想：“它们长大以后是什么样子呢？”
小鱼们每天都在水中嬉戏，小小的银白色身体，总是一个个的跃出水面，又回到水里。慢慢地，银白色的身体开始泛着灰色，能看出鱼鳞来了。在水里游的时候，小尾巴一摇一摇的，可爱极了！
五个月大的时候，小鱼的身体已经变成黄色的了，鱼腮有节奏的动着。喂食的时候，它们总是争先恐后的涌上前来抢食。每次吃完饭，它们就在水里追逐打闹，躲躲藏藏，好有趣！
又过了几个月，小鱼的尾巴上又有了几个黑斑点，身子也比以前大了好几倍，鱼鳍变得很强壮。睡觉的时候一动不动地停在那里，就跟在水里的雕塑似的。
转眼间，小鱼们一岁半了，前几天我在看它们的时候，发现那只雌性鱼的肚子圆鼓鼓的，我就去问了问妈妈，妈妈说那是小鱼要产卵了！从那以后，我就在想小鱼们出生以后，会不会像它们的妈妈刚出生时一样小呢？好期待呀！
三年级小鱼的作文 篇17
星期二，我、奶奶、妈妈和妹妹一起去太公家玩。一大早，我们洗漱完了，就去车站等去大店口的车子。很快车子就来了，我们坐上了车，车子开了，我和妈妈一边聊天一边看窗外的景色，很快我们没聊几句，就到大店囗了。
我们下了车就到太公家，我就和太公家的小阿姨一起去小溪里捉鱼去了。我们换好拖鞋，拿着鱼网和水桶。我们骑着自行车来到了小溪边，我们就准备要下水捉鱼了，我们先把裤脚卷上去。我们站在几块大石头上，这里水很浅，才到膝盖下面。这河里的鱼都是黑色的小鱼，和热带鱼没什么区别，就是大了一点儿，不过它们也像热带鱼那样机灵、活泼。
我们开始捉鱼了，我把鱼网一放下去小鱼们就跑走了。不过我没灰心，也没有放弃。我捉了二次、三次、四次……还是没捉着。小阿姨说：“我们可以用桶去捉这些鱼的呀！”于是，我就用小水桶去捉了。可还是捉不着。最后，我又用双手去捉，结果捉着了三条小黑鱼。小阿姨看见我捉着都傻了眼。我把捉着的小鱼放进了水桶里，看着小鱼在水桶里欢快地游来游去。
我们在小溪边又玩了一会，在准备回去的时侯，我把我捉的小鱼又放回了溪里，我想还是让小鱼们在小溪里自由自在地游来游去，它们会更开心的。
三年级小鱼的作文 篇18
星期天，天气晴朗，是个风和日丽的好日子。这天，我和爸爸还有他的同事一起到云篆山去钓鱼。那里四面是青山和茂密的树林，不时还能听到小鸟的歌声。过了许久，爸爸和他的同事们虽然钓起了很多鱼，可没有一条是大的，全都不能吃，于是他们说把这钓起来的十条鱼送给我，让我回家把这些鱼养起来，我答应了，谁叫我这么爱动物呢？
回到家已是中午了，我把鱼放进桶里，然后加上清水，再从花盆上扯一些杂草放在水面上，当作鱼儿的家。
接下来，一个晚上我都没去管它们。星期一早晨，我想去看看我的鱼儿们。我来到桶旁，只见水面上浮着五条小鱼，我伸手摸那可爱的小鱼，可是它们却没什么动静，只是随着波浪的拍打移动，难道这五条鱼都死了吗？我从水中抓起来放在桌上认真观察，小鱼的眼睛大大的，没有眨（鱼本来就不会眨眼睛嘛），身上的鳞片也不再动，嘴唇没有一张一合，而是紧闭着。它真的死了，其他的鱼也死了，小鱼我真对不起你们，你们在我家还不到一个星期就死了，要知道你们也是生命呀！我非常悲伤。
我在楼下花坛的土里弄了个坑，把小鱼们埋在土里，再在土上撒了些花瓣，我希望小鱼们能走得安祥。
三年级小鱼的作文 篇19
暑假里，同学带我们去她乡下老家玩。那是一个古老的村落，有青的山，绿的水，石头垒成的房子。空气中都是树木的气息，泥土的气息。四周静极了，只听得到鸟儿的叫声。
我们走到小溪边，小溪清澈见底，一路“哗哗”地流淌着，像在唱一首欢乐的歌。我小心翼翼地把脚伸进水里，轻轻地沾了一下，“哇，河水好清凉，好舒服！”我马上把双脚伸进水里，小溪的水刚好没过脚背。我弯下腰，瞪大了眼，仔细寻找起小鱼来。
这时，一条小黑鱼游了过来，轻轻地碰了一下我的脚。我想：“它可真调皮，我一定要抓住它！”于是，我向小黑鱼伸出了“魔爪”。小黑鱼似乎知道我要抓它，一摆尾巴，飞快地游走了。经过好几次这样的失败，我有了经验。这时又一条小鱼游了过来，我伸出双手，想把它抓住，可是它马上钻进了石缝。这可难不倒我，我轻轻地拿开石头，在它毫无察觉的情况下，连鱼带水把它捧起来。我开心极了，马上大喊：“我抓到鱼了，我抓到鱼了！”我把鱼放到盆子里，又马上投入到了抓鱼的队伍去。
那天下午，我们抓了很多小鱼，但最后又把它们都放回去小溪了。虽然我们空着手回去了，但是我们收获了满满的快乐。再见了，小鱼儿，我们还会来看你的！
三年级小鱼的作文 篇20
今天，我和妈妈去儿童公园钓鱼。
我们一走进儿童公园，就直奔鱼池。我们在鱼池旁边的店里买好了钓鱼竿和鱼饵，挑选了一处遮阴的地方，开始了钓鱼比赛。只见妈妈熟练地把鱼饵穿到鱼钩上，然后随手一甩，就静等鱼儿上钩了。没过一会儿，妈妈就钓上了一条。我
给妈妈计了时，二分钟的时间，她竟然钓到了三条小鱼，妈妈真是厉害呀！
看着妈妈那么得心应手，我也学着妈妈的样子钓起来，可那些鱼儿似乎早已看穿了我的目的，一股脑儿地朝妈妈那边游去，我等了好长时间也没钓到半条鱼，连鱼影子也看不见。我泄气了，把钓鱼竿一丢，生气地说：“这小鱼会认人，都听妈妈的话。”妈妈看了看我，笑着说：“哪里是鱼儿听我的话，分明是你没有耐心，拿着根钓鱼竿搅来搅去，小鱼还敢游到你这边来吗？钓鱼时，鱼竿不要动，耐心地等待，鱼儿就会上钩！”我一听妈妈的话，想想也对，像我这样拿着鱼竿在水里搅过来搅过去的，鱼儿早就被我吓跑了。于是，我照着妈妈的样子，握着钓鱼竿静静地等候鱼儿上钩。功夫不负有心人，几分钟后，我终于也钓起了一条
小鱼，乐得我一蹦三尺高。
最后，我们一共钓了11条小鱼，买了鱼缸和鱼食，开心地回家了。
三年级小鱼的作文 篇21
今天，天气凉爽，妈妈带着我们兄妹三人来到仕阳水库游玩。仕阳水库在城郊东北方向，这里微波荡漾，空气清新，岸边绿树红花，倒映水中，吸引了许多游人。
我们在岸边的公园里玩了一会儿，就带好鱼兜，走到水浅的地方捞小鱼。
这里的水清清的，大家还能看到水底的沙石和水草呢！哥哥办法多，他挑了一个地方，不一会儿，就捞了几条小鱼。我蹲在一块石头上，眼睛盯着水面，等待小鱼游过来。等了一会儿，有条小鱼左看看，右看看，小心地游过来啦！我连忙把鱼兜伸进水里，太好了，小鱼正好钻进鱼兜里，我高兴地欢呼起来！妈妈找来一个瓶子，把捞到的小鱼放进瓶子里，小鱼来到陌生的地方，在里面游个不停。妹妹半天也没捞到小鱼，就在我旁边捣乱，吓唬游过来的小鱼，我生气地向妈妈告状。妈妈一边劝说妹妹，一边教我们捞小鱼的妙招。后来，妹妹也捞到了许多小鱼，一块儿放进瓶子里。大家小心捧着盛小鱼的瓶子，满载而归！
今天，我们玩得太开心了！希望妈妈下次还能陪我们到水库边捞小鱼。
三年级小鱼的作文 篇22
今天，我、弟弟、表弟和爸爸去小池塘里抓小鱼。
现在正好的夏季，小池塘里的小鱼非常的多，但很难抓到。于是我们坐在一起商量该怎么办，这时我提议：“不如我们用石头造一个“小房子”让小鱼自己游进去，然后把门“关上”，这样小鱼就出不去了。”“好办法！”爸爸、弟弟和表弟异口同声地说道。于是，我们造了一个又一个“房子”，这些房子真是数不其数。过来一会儿，有无数条小鱼走进房子，我们马上把所有的门都关上，就那么一点点时间，我们一共抓了38条小鱼，要是这样下去，用不了一天我们就能把整个小池塘里的鱼都抓起来。
“哈哈哈哈哈”这一天我们过得真快乐，因为我们收获到了38条小鱼呢！“不过我们也不能经常去抓小鱼，因为它们有生命，它们也有自己的生活，我们不能去伤害它们。”爸爸说，“好的。”我说，“我这就去把小鱼们放生，让它们能在水里自由自在的游玩。”
在这天，我懂得了一个道理，那就是：动物和我们是一样的，也是有生命的，所以我们要去爱护它们，去保护它们，就能让全球生物和人类过得更快乐、更和谐！那么爱护动物也就想动物爱护我们一样，我们都是相互包容的，我呼吁“让我们一起去保护动物，保护这么美丽的星球！”
三年级小鱼的作文 篇23
有一次我去白云山捉了10条小鱼，带回了家。回到家，已经天黑了，我把鱼放进鱼缸里面，再把氧气泵放进去。以前有好几次没有放氧气泵，鱼儿都死得很快，不知道这次放了氧气泵会不会活得久一点。把鱼安置好后我就去睡觉了。
第二天一大早，我听到有人叫我。我懒洋洋地睁开了眼睛，就看见弟弟趴在我的床上。弟弟见我醒了，就小声说：“姐姐，有一条小鱼死了！”我惊呀地瞪大了眼睛，连衣服都来不及换，就跑了出去。还真是死了一条小鱼，我心想：不是放了氧气泵吗？怎么不到半天就死了？我仔细观察了一下，原来是水太浑浊了。就这样我隔三差五地换水，小鱼又活了七天。
第八天，我又看见一条小鱼死了。我想：再这样下去，小鱼会死完的。结果被我的乌鸦嘴给说中了！鱼儿一条接一条地死掉，我心里有点伤心。最后只剩下一条大鱼了。
第十二天，最后一条鱼，在鱼缸里蹦上蹦下，最后自己把自己给蹦死了。它仿佛在说，“我的同伴都死了，我活着还有什么意义呢？”
我跟妈妈闹着还要再去白云山捉鱼，妈妈说，下次有时间再去吧。
我期待下次观察鱼！你们去白云山捉的鱼是不是也跟我的鱼一样呢？
三年级小鱼的作文 篇24
在一个紧张的期末考之后，我拿到了试卷，我考了一百分！妈妈答应让我养鱼，于是我就迫不及待地拉着妈妈来到商场买了两条金鱼和两条娃娃鱼。
看着鱼缸里的小鱼，我兴奋极了。小金鱼真是天真可爱，它全身红彤彤的，眼睛又大又圆，像两个大灯泡。嘴巴吐着一个个小泡泡。大大的尾巴拖在身后，就像一把大蒲扇。娃娃鱼就更有趣了，它们身上穿着一件绿衣裳，趴在水草上，仿佛和水草融为一体。它们的头顶上长着小小的眼睛，像两颗玻璃球。它们还长了四条腿，就像小狐狸。
一开始小金鱼和娃娃鱼还很不熟悉，但时间久了，它们就成了一家人似的，就像我和弟弟一样。它们有时互相摇摇尾摆一摆，好像在打招呼；有时互相碰撞，好像在打架。但是很快，它们就会和好了。
小鱼吃食的样子也很可爱。只要拿出鱼食被它们发现了，它们就会使劲地往水面上靠。我把鱼食扔进去，小鱼们便争先恐后地游过来尽情地享用美食。
我喜欢这四条活泼可爱的小鱼，我以后一定要好好喂养它们，爱护它们。让它们和我一起快乐成长。
三年级小鱼的作文 篇25
今天天气很好，你瞧那云，跟条小鱼似的。嘿，今天闲来无事，不如去捉小鱼吧！好！我的提议得到了大家的认同，毕竟我们好久没有出去玩了！
说干就干，拿着网子，拎着水桶，我们坐到车里，几分钟后，动人的大海映入了我的眼帘。
大海，我们来啦！我们冲进了海滩，直奔由于涨潮退潮而形成的江河湖海。我在它们四周跑来跑去，细细品味着那咸咸的空气与踩在沙子上的那种说不出来的特殊的感觉。终于，我切入正题，开始捉小鱼。
首先我找到了一个适合捉鱼的小水坑，赤着脚小心地走了进去。然后我用我的火眼金睛找到一条小鱼儿，并开始跟踪它。最后，我把它逼到角落，出其不意，攻其不备地用网子一捞，一条小鱼落网了！就这样，我们捉住了三十多条小鱼。一个叔叔看我这么厉害，还向我请教了呢！当然了，我也毫不保留的教会了他。
不知不觉天就要黑了，可是我们都不想回家，于是我们搭起了帐篷，躺在帐篷里，望着美丽的星空，不一会儿，我们就坠入了梦乡。
这个夜晚，我永生难忘。因为它饱含着我们的快乐、梦想、追求以及那难得的童真童趣与美好的回忆。它，令我永远怀念，永远向往。
三年级小鱼的作文 篇26
常言道：“水至清则无鱼”。可能是我们家鱼缸里的水太清了，以至于老朋友们换了一批又一批，今天一大早，爷爷就去了花鸟鱼市为我挑选新的伙伴，而我也早早的做好了迎接新成员的准备。
左盼右盼，终于伴随着“咚咚咚”的敲门声结束了我漫长的“相思”之苦，立马跳下沙发飞奔到门口，只见口袋里的两个小家伙将头露出水面大口喘着气，模样好像在抗议大喊道：“快放我出去”。我带着它们来到鱼缸前，刚放下水它们就一个头扎了下去，活泼乱跳的游着，彰显出对新环境莫名的欣喜。
我透过鱼缸的玻璃仔细的观察它们，两条小家伙一黑一红。小黑的身上还有白色的条纹，就像它颜色的蜕变一样，性格时动时静，看见我的脸趴在鱼缸前，它就一个劲的撞向鱼缸，就像把我看作了一个侵略者急于将我赶出家园，不达目的誓不罢休。小红相比较安静的很，有时候还害羞的躲在假山后面不理小黑的追赶。
看着两只小家伙欢快的游着，我心里别提多高兴了，同时也暗下决心，两条小家伙，放心吧，我一定会照顾好你们的。
三年级小鱼的作文 篇27
今天，外公外婆不在家，我们决定自己做午饭。爸爸买来一些小鱼，说我们今天中午炸小鱼吧。
我们买的小鱼有点多，爸爸说要炸很久呢，我提议我们分工一起做吧。于是，我们开始分工，弟弟清洗小鱼，我刮鱼鳞，爸爸刨鱼肚子，妈妈炸小鱼。分工完成，我们开始干活。弟弟把水里的鱼冲洗干净拿给我，我用小刀把鱼鳞一层一层地刮干净，然后递给爸爸。爸爸用剪刀把鱼肚子剪开，用手一挤，肝和肠都挤了出来。这时，我看见一团圆不溜秋的东西，我好奇的问爸爸：“爸爸，这是什么啊？难道像蟹黄一样，是鱼黄吗？”爸爸看了看，笑着说：“这个是鱼卵，也就是鱼的孩子。”经过爸爸的讲解，我了解了鱼的基本情况。爸爸再次把鱼冲洗干净，拿给妈妈。妈妈把小鱼裹上淀粉，放到油锅里面开始炸。
一小时后，我坐上餐桌，妈妈端上一盘炸小鱼。我夹了一条小鱼放进碗里，小鱼外面是炸的黄澄澄的脆皮，闻起来香喷喷的，看起来非常有食欲，一口咬下去，非常干松酥脆，让人回味无穷。
今天，我和家人一起炸小鱼真是非常开心，不仅吃到了美味的小鱼，还收获了宝贵的道理，我明白了，做什么事情都要团结协作，互相配合，才能快速高效完成。只要大家一起努力，胜利一定属于我们的。
【三年级小鱼的作文】相关文章：
小鱼的三年级作文04-04
小鱼三年级作文11-06
观察小鱼三年级作文01-03
三年级作文动物小鱼03-03
小鱼的哭泣三年级作文02-19
捉小鱼三年级作文02-17
小鱼的哭诉三年级作文04-04
三年级放生小鱼作文06-25
我家的小鱼作文三年级12-25
勇敢的小鱼三年级作文12-06