精选写人三年级作文9篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的写人三年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
写人三年级作文 篇1
我的语文老师是王老师，她有着苗条的身材，一头棕黑色的短发，一双神采奕奕的眼睛，看起来特别精神。
王老师对我们的要求非常严格。如果有人迟到了，她就会让他罚站；如果有人作业做错了，她就会让他立即改正；如果有人字迹不工整，她就会让他重写一遍……其实，王老师的苦心我们都明白，她是想让我们长大后能成为有用的人。
别看王老师平时对我们要求很严格，其实还是很关心我们的。记得那是二年级下学期的一次数学考试，那天上午天很冷，我穿的衣服又很少，考试前我还精神十足，可是不一会儿就有一点头痛，全身无力。王老师看到了，忙给妈妈打电话，让妈妈来接我回家。
王老师是个让我们既怕又爱的好老师，我爱我们的王老师。
写人三年级作文 篇2
在我们学校，我们班的“淘气包”是无人不知，无人不晓。不交作业是家常饭，上课下座位是习惯。他圆圆的脑袋，小小的身材，又大又厚的眉毛。一下课，就和扬一红跑马拉松，没错，他就是我们班的“淘气包”潘东宁。
每天，他都要惹一些祸，弄得班上鸡犬不宁的。
那一天，下课了，潘东宁和扬一红飞一般地跑出教室，在外面你追我赶，等潘东宁追到汪扬一红时，就开始进行武斗大赛。汪扬一红一个飞踢，潘东宁用手一挡，引起了那些小朋友的注意，纷纷走来捧场，还决定投票，热闹非凡。许多领导都走过来，真是不看不知道，一看吓一跳，原来在打架。此时此刻，他们俩见领导都被招来了，赶紧护着脸，撒开腿就跑，真是狡猾的狐狸也逃不过猎人的眼睛，领导一路追踪，找到了我们的教室，扣了许多分。这事传到老师的耳里，简直把老师气疯了，潘东宁和汪扬一红走出办公室，已经被骂得狗血淋头，苦不堪言。
这个淘气包也是个善良的淘气包。那天，我走在去学校的路上，走着走着，我忽然看见两个中年人和一个老人走在一起，中年人故意把脚放在老人的前面，老人摔在地上，两位中年人说：“眼睛长着做什么的呀？”一位小孩走过来，扶起了那位老人。我使劲瞪眼睛，居然是潘东宁。
我觉得潘东宁不是个坏孩子，只是他把精力都放在了玩上了，如果把精力花在学习上，成绩也许会名列前茅的。
写人三年级作文 篇3
我的好朋友叫圆子，听了这个名字，你可能会认为她是个白白胖胖的小姑娘，其实不然。她高高的，瘦瘦的，两颗合宝石般的眼睛眨啊眨的，仿佛从里面照出自己的影子；一个高高的鼻子就像小山峰一样挺拔；一笑起来，洁白的牙齿就从樱桃小嘴里露出来，好看极了。那么，她不白不胖，为什么要叫她圆子呢？，其实是因为它姓袁，而且“圆子”“圆子”叫上去多亲切呀！别看圆子的样子挺文静，但性格却特别的犟。
有一次，语文老师批评她字写得难看，一个语文尖子，字也要写得好，才能得高分。她表面上不动声色，但我看得出来，她心里肯定在想：以后一定要好好写字。果然，过了几天，老师就表扬她的字写得进步了。但圆子也有文静的一面：她是我们班的英语课代表，每天早晨收作业，中午发作业，把英语作业管理得井井有条。
圆子也是一个收放自如的女生，她对坏男生凶狠，对女生仁慈。每当班里有不听话的男生，她就献上一些小小的计策，让那些男生稍稍安分点。
她很幽默，老是做一些令我发笑的动作，让我们笑得前仰后合。有一次，她模仿她爸爸手机游戏里的怪物，半蹲着马步，瞪大眼睛，双臂像挖掘机似的朝我们招手。表演完怪物之后，她又变成了她自己，假装点着怪物说：“你这个怪物都快死了，还招什么手呀！”我们笑得肚子都疼了。圆子也跟着时代语言的尖端，什么“萌萌哒”、“呵呵”都会说。因为我一直和她玩，所以我也学会了说这些话，跟她一起走在是时代的尖端。瞧，我的朋友是不是有很多优点，我最喜欢她了。
写人三年级作文 篇4
我有一个好朋友，他的名字叫马子鉴。
他长着一张瓜子脸，五官端正，眉清目秀，一双炯炯有神的大眼睛更是锦上添花。他还有一双大耳朵，一头乌黑乌黑的头发，一个小小的鼻子和一张能说更道的嘴巴。他的胳膊又细双长，腿又粗又壮，所以跑的很快。忘了告诉你们，马子鉴的身高有1.4米，体重27公斤，平时特别爱笑。
他有点性急，也很幽默，很喜欢说笑话。他也很爱玩电脑，只要有一丝玩电脑的机会他都不会放过，但是他家的电脑有密码，他总是想方设法破密码，可是只有一次成功了。
马子鉴最喜欢的运动算是跑步了，每一星期五，我马子鉴、郭简语和彭登云我们四个在大操场举行长跑比赛，发令枪一响，马子鉴和彭登云就冲出了起跑线，我和郭简语就在后面气喘吁吁地追着。到了最后，马子鉴用出了最快的速度，超过了彭登云，取得了胜利。但是他的耐久力没有我强，每一次短跑总是我胜利。今后我要学习马子鉴的耐久力，相信他也会学习我的爆发力吧。
这就是我最要好的朋友――马子鉴。
写人三年级作文 篇5
每个人都需要朋友，为什么呢？因为有了朋友，可以让你的生活充满乐趣；可以一起谈天说笑，互相学习；可以彼此分享心事、分忧解劳。而我在升上三年级后，交到两位新朋友，分别是张玮庭和熊文瑜。
首先，我第一位要介绍的是张玮庭，她长得稍矮，有着大而圆、明亮有神的双眼，上方挂着淡淡的、美丽的眉毛，她小小的鼻子虽不太挺，然而配上如苹果般红润的嘴脣，显得更是迷人。脸颊是淡淡的红色，给人多么好的印象啊！她不只外表很美，学习态度也很认真，值得学习！有一次，要写一篇阅读纪录时，她画的图栩栩如生，被老师直夸奖，直到现在，那个认真的画面还深刻的印在我脑海中。整体来看，她真是十全十美！
接下来要介绍的是，在我眼里白得像纸一样的女生－熊文瑜，她的黑发不长不短，看起来和她的发形十分搭配，圆滚滚的眼睛就像晶亮的宝石，闪闪发光，而住在里面的眼球也显得黑白分明；紧抓住眼皮的睫毛细而长，像会勾人似的。此外，她每天绝不忘记的笑容能把她装饰得更漂亮。她学习方面不仅能尽快的赶上老师的.教学步调，也美的很努力、细心的完成功课，她的字体工整，每个字都能小心翼翼的完成，真是值得给予讚美的掌声！
我觉得，一升上三年级马上可以交到这么棒的朋友，是一件很令人高兴的事，从他们身上我学到了做事认真的态度、积极的上进心和良好的学习习惯。除此之 ，我希望能认识更多不同个性的朋友，学习他们的优点，让自己更进步、成长。
写人三年级作文 篇6
我叫张策，听名字也能猜出来我是一个男孩，我就读于瓯海区实验小学，我是一名三年级的学生。
我个子高高瘦瘦的。头发乌黑乌黑的，理着清爽的板寸头。弯弯淡淡的眉毛下面长着一对乌溜溜的大眼睛，像会说话一样。一对极具个性的“招风耳”，夏天准能当风扇呢！小巧玲珑的鼻子下面，有一张能说会道的小嘴巴——这就是我。
我特别喜欢运动，例如：跆拳道、踢足球、跑步等等。就说有一次吧，我们上体育课，要进行分组跑步接力赛，我被分在了第四组。第一轮我跑的时候，由于我大意跑输了，导致我们这组排名垫底，我当时觉得很愧疚，是我让他们拖了后腿。心里无比的自责和难过，差点都哭了。这时我们组的同学都过来安慰我，让我受到莫大的鼓舞。在第二轮接力跑的时候，我汲取了第一轮失误的教训，发挥自己的特点，像脱缰的野马一样飞奔而去，三轮过后我们组终于获得了第一名。
我不仅爱运动，还爱看书。爸妈都亲切的叫我“小书呆子”，这就是我——一个既爱动又爱静的小男孩。你们想认识我吗？想认识的话，就和我做朋友吧。
写人三年级作文 篇7
我最熟悉的人是和我朝夕相处的妈妈。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，浓眉毛，黑黑的，她可是一个非常有意思的人。
虽然我妈妈只有30多岁，可健忘的水平跟老人似的，她不但买菜忘记交钱，坐车坐过站，最让人头痛的是她总是忘记带钥匙。至今为止我家的窗口已经被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪妈妈去买菜走回到家门口，只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵，我再回头一看，妈妈正低着头在包里翻呢……我说“唉呀，老妈你的老毛病怎么又犯了。”妈妈边摇着头边笑嘻嘻的看着我说：“麻烦你了。”我乖乖的走到窗户下，我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打开了，我心想：“幸亏我们住的是平房，如果是楼房可怎么办呀？”之后我钻进了窗口，进了屋子，然后拿到钥匙递给了妈妈。妈妈只是看着我笑。
唉，我的妈妈您什么时候才能不犯老毛病呀！
作文评语：
这是一篇写人叙事的散文，作者运用了外貌描写、语言描写，人物形象突出，栩栩如生。“她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，浓眉毛，黑黑的”一个妈妈的形象展现在面前。叙事条理，过渡自然。
写人三年级作文 篇8
我的姐姐很可爱，就犹如海棠花一般娇艳！
我的姐姐有一头乌黑的长头发，每当微风吹拂，那一头乌黑的长发便会随风飞扬，伴着淡淡的芬香，犹如天仙一般。我的姐姐有一双明亮的大眼睛，棕色的瞳仁总是让人着迷。笑起来时的她，那双大眼睛总是会弯弯的，像一轮皎洁的明月。我的姐姐还有一对可爱的虎牙，笑起来的时候还带点孩子气。樱桃小嘴，雪白肌肤……我的姐姐很漂亮！
我爱我的姐姐，她总是在我最需要她的时候出现，而且一直帮助着我！我爱我的姐姐！
写人三年级作文 篇9
在学习的道路上，总会遇到一些坎坷。比如碰到难题不会解答，碰到一些不认识的字……
一天自修课上，我正在做思维课老师布置的数学作业。正当我抓耳挠腮地看着一道不会解答的难题时，被“数学大王”小王发现了，她伸过头来，热心地问我“是不是有题目难倒你了？”我愁眉苦脸地点点头。
于是，小王从自己的书包里轻轻地拿出一张草稿纸，帮我演算起来。不一会儿，小王开心地拍了拍我的肩膀，说：“我会做了！”她用彩色铅笔在我的数学书上划出了一些关键词，问我看懂了吗？我仍然瞪着题目不知所措。见我没有反应，小王又在我的草稿纸上列出了几条我很熟悉的综合算式给我看，这下，我恍然大悟。当我问小王，这些算式是怎样得来的时，她耐心地说：“只要十加六十减八的差，除以二就行了。”我听了小王的话后茅塞顿开，一下子觉得题目没那么难了。
在小王的帮助下，我顺利地完成了这道难题。我心想：小王真是一位乐于助人的好同学呀！我以后一定要认真听课，当其他同学遇到难题时，也要像小王那样帮助他们。
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