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三年级的收获作文

时间:2022-06-16 20:16:58 三年级 我要投稿

三年级的收获作文六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的三年级的收获作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级的收获作文六篇

三年级的收获作文 篇1

  四月中旬,我们迎来了期盼已久的第二十二届学校运动会。本来刻苦练习了很久,认为能取得好成绩时,没想到意外发生了。

  我这次很有信心主要来自两方面:我以往的跳远都会拿金牌,而且已经连续四年都夺冠了;而且我这两个月都一直在练习,再次夺冠的可能性很大。可是这次,我就没那么幸运了。我怀着必胜的信心到了检录处,但参加比赛时,我的成绩居然比去年还差,我有点按捺不住了,因为我现在暂列第二名,没能拔得头筹。我的心一下子悬了起来,我不得不对自己产生怀疑,这究竟是为什么呢?我的心里就像有一块千斤重的石头。我奋力完成最后一跳,可是踩线了。这是我第一次跳远没得冠军。

  在跳远只得了第二名以后,我才感觉到我来自左腿膝盖的疼痛,可我还有一个800米呀,是跑还是不跑?我陷入两难的境地。虽然第一的希望不是很大,但我最终还是选择去拼一把。当我经过终点线时,我的梦想彻底破灭了,这次我只夺得了一块银牌和一块铜牌,与去年的一金一银相比,相差甚远。我之所以会这样都是我参赛前几天运动太多导致的。跑完800米以后,我上医院了,原因是左腿膝盖的疼痛。医生说我是这几天运动太多导致的,尽量要多休息。我因受伤而在运动会上没能取得好成绩。

  有那么一段时间,我觉得不甘心,不想去看那两块“可怜”的奖牌。但之后我又想通了,这就是自己的真实成绩,没有必要去计较它的。这次我其实也明白了,因为我经历的失败少,所以我缺乏面对挫折的能力。有时候其实旁人不用安慰,让我自己一个人去独立面对,去承受挫折和失败,也许会更好……

  不一样的收获成就更精彩的我,我会更加努力,来年再战!

三年级的收获作文 篇2

  几个礼拜前,我们有过一个很特殊的回家作业,那就是根据读本《猜猜我有多爱你》创作一个自己印象最深刻的画面。

  其实在中班的时候,我就读过《猜猜我有多爱你》,那个时候,我就被小兔子和妈妈的对话给吸引了。记得那天睡觉前,我还和妈妈进行了一大串“爱”的`对话呢!

  前两天,在教室里看到这个读本,又看到兔子宝宝和兔子妈妈,觉得很亲切。晚上我依照兔子宝宝躺在妈妈怀里的场景,仔仔细细地画了一幅画,大概是我创作的时候很用心,当我认认真真画完之后,爸爸妈妈都不相信那是我自己画出来的。

  后来,我邀请妈妈做我的助手和我一起完成填色的过程,妈妈很开心地答应了,我想她一定是被我的画感动了。

  第二天,我把写有对爸爸妈妈的爱的句子和画一起交给了老师,没想到的是,这周一,我获得了进小学以来的第一张珍贵的奖状,上面写着“荣获一年级课外阅读《猜猜我有多爱你》优秀作业奖”。

  其实,我的奖状应该是来自我,爸爸和妈妈三个人互相之间的爱,这个力量使我有了收获,我开心极了。

三年级的收获作文 篇3

  我喜欢读课外书,童话、寓言、儿童文学都是我喜欢的,读书给我带来许多意想不到的收获。

  记得我刚上一年级的时候,一次考试中要求给“阴”写反义词,这是我们课文中没有学的,我很快就想起了在课外读物中的一句诗“月有阴晴圆缺”,所以这个题目没有难住我。

  三年级有一次考试中,要求我们写歇后语,同学们大都是丈二的和尚——摸不着头脑,但对于爱读书的我来说,简直易于反掌,我一口气写了三个。

  我的成绩在班级里名列前茅,这和我平时爱读书分不开的。多读些课外书籍吧,它将会给你带来意外的收获!

三年级的收获作文 篇4

  我喜欢的东西有很多,玩积木,玩游戏机都是我最喜欢的,玩有乐趣,也有收获。可也有别人认为,玩是在浪费时间,我认为玩中也能学到书本中学不到的知识,也能得到启发自己,我最喜欢的就是积木方了。

  有一次,母亲给我买了一桶大积木回来,积木刚到我手里,我就开始玩积房子来,我母亲在旁边看着我积。我兴致勃勃地积呀,积呀,眼看房子即将盖顶建成了,就在这时咔啦的一声响,整个房屋子全塌了下来了,我又气又恼怒,在旁边看我积房屋的母亲笑着说:“塌得好啊,有失败,就会有成功,有教训,有总结经验吗?”

  盖房子讲究根基,基础不坚实,不塌才怪呢,听了母亲这一席话,我明白了建房屋的原理,于是我又始积起房子来,这一回我先把房子的基础打实,接着按顺序建起房子来,不一会儿房子盖好了,我高兴地叫起来,母亲,怎么样,不错吧?母亲笑着回答我说:“嗯,真不错”。我也很高兴的看着自己的劳动成果。

  看着,看着,忽然我从悟出了一个道理:读书,学习不是和积房子一样吗?如果现在不打好知识的基础,将来在学习上也同样会遇到房子坍塌的,因此我要努力学习,打好知识的基础,将来就能建好知识的房子。喜欢玩也不是不好的,只要在玩中得到乐趣,玩得有收获,在玩每一件东西都能悟出一个道理,就值得。这一次我玩积房子,它让我懂得了一个道理,就是做什么事情都要认真,还要学会动脑筋,把事情做得更完美。

三年级的收获作文 篇5

  星期天,父母都外出了。留下我一个人在家里写作业,下午1点多我就将作业写完了。我一个人没事情做非常无聊,就打开电视看一会。

  因为电视当中广告也很多,也没有什么精彩节目,我就只好关掉电视机,坐在沙发上发呆了。这时候,我想起了语文老师布置的一篇课文阅读任务,要阅读一本书然后写一篇读后感。原本,我是想要随便瞎编一篇读后感,就跳过阅读这一环节了。

  可是当我想到语文老师的严肃表情,意识到阅读有助于培养写作,我就只好乖乖地去书架上找书看。找了一阵子,我终于确定了阅读一本《格林童话》。

  当我翻看《格林童话》过程当中,看到《睡美人》这一故事的时候,我突然发现书页当中夹着50元钱。我看到钱一下子眼冒金星,50元,这么多钱是谁的啊?!经过一番思考,我才回忆起来原本这50元就是过年时候奶奶给我的压岁钱,当时我害怕钱被妈妈缴收于是藏到了这本书里。

  啊!这真是一次意外的收获!

三年级的收获作文 篇6

  冬去春来,转眼间我们就变成了四年级二期的大哥哥大姐姐们,而不是那一年级的小弟弟小妹妹,随着时光点额流失,我们渐渐长大了收获也越来越多了。

  我们跟着老师学了很多古诗、名人名言、有趣的课文、寓意深刻的寓言故事……我们从古诗里体会了诗人当时的情感;从名人名言里,我们知道了很多做人的道理;从课文里,我们学到了很多精彩词和精彩句;我们还从寓言故事里学到了很多深刻的道理。

  我们还从语文老师身上,学到了许许多多好的行为习惯,比如:上课认真听讲,不开小差,积极举手回答问题,坐姿端正……这些是上课的好习惯;不乱扔垃圾,节约用电、用水、用纸,不乱踩踏草坪、花坛,不摘花、树叶,多植花草树木,不随地吐痰,不破坏公物,要敢于承认错误,不撒谎,舍己为人……这些是生活的好习惯,我们都要学会。以后我还要更加刻苦把字写好,争取考到前5名,我相信:世上无难事,只怕有心人哪!

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