三年级的有趣的作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的三年级的有趣的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的有趣的作文 篇1
今天，我闲着没事，就翻开相册，看见一张照片。照片里的我站在花坛边，身后是一座白色的雕像，不由得想起爸爸带我去大连老虎滩海洋公园的情景。
去年暑假的一天，爸爸带我去大连老虎滩海洋公园游玩。我们走到欢乐剧场前面的广场上，广场上有一座白色的雕像，这是一个白色的人像，浑身上下都是白的，脚下还有白色的底座。我觉得他很有意思，就盯着他看。突然，我发现他的脚动了一下。我以为眼花了，揉了揉眼睛，仔细地打量雕像，他果然在动，竟然在我眼前走了两步，踢了踢腿。原来他是真人啊！我忙叫爸爸过来看，爸爸也觉得好玩，就让我在这照了一张相片，留作纪念。
你说会动的雕像是不是很有趣啊？
三年级的有趣的作文 篇2
今天，老师让我们交换本子做作业，因为老师想让我们学一学别人漂亮的书写。
我坐在座位上非常好奇，会得到谁的本子呢？老师把作业本发下来了，我索性站起来，同学们有的尖叫，有的开心，有的一脸无奈……教室里热热闹闹的，上课就像下课一样。我拿的是苏鑫源的，我跟苏鑫源说：“苏鑫源，我拿了你的作业本。”苏鑫源一听，高兴地在座位上边跳边叫：“张宜昌拿了我的作业本，张宜昌拿了我的的作业本。”我打开他的作业本，一页一页地翻看着，原来苏鑫源的字也没有老师说的那么马虎嘛！我骄傲地大声说：“我的字和苏鑫源的比起来，他比我差多了”。苏鑫源听到了说：“张宜昌，你刚才是在说我的坏话吧。”糟糕！被他听到了，我心里十分着急，连忙跟他说：“没有，没有，怎么会讲你坏话呢，我是说你的字写的还不错呢，呵呵！”他听了十分高兴，旁边的同学听到我这么说，都哈哈大笑了起来。“请安静！”老师大喊一声，教室里立刻变得鸦雀无声了。
一阵吵闹过后，同学们都开始写字了，我全神贯注的在写着，生怕会写错，写马虎。突然，我的同桌不小心推了我一下，我生气地看了她一眼，她立马和我道了歉。我想反正也没影响到我写的字，算了，我们又继续写了起来。时间过得非常快，一下子，下课铃就响了，我也刚好写完，老师把本子收上去了，同学们还一副意犹未尽的样子。
第二天，我打开作业本一看，原来是钟婷拿了我的作业本，她帮我得了一面小红旗，她的字十分工整，十分漂亮，我要多向她学习。我也帮苏鑫源得了一面小红旗，他也十分高兴，还特意跑到我面前跟我说谢谢。
这次作业太好玩了，通过这一次交换作业，我明白了，做什么事情都要聚精会神，只有专心致志，认认真真，就一定能达到自己想要的效果。
三年级的有趣的作文 篇3
今天早晨，我们小组组织去公园里吹泡泡。每位同学各自带好自己准备的材料----吹泡管、一杯自来水、毛巾和洗洁精。
我们兴高采烈地来到了约定好的集合的地点，很快大家都到齐了，“吹泡泡喽”大家一起欢呼着。我们都急忙拿出书包里准备的材料，这时，家长看见我们这么兴奋、着急，便提醒我们说：“要先把吹泡泡的水给准备好哦”。于是，我们先把洗洁精倒入一个储水的.瓶子里，然后搅拌着，啊！快看，杯子里的水竟然变成了淡灰色。
哈哈，终于制作好吹泡泡的水，可以开始吹泡泡了，我都有些等不及了呢。同学们一手拿起吹泡管，直往瓶子里蘸，然后拿起吹泡管不轻不重慢慢地吹了起来。这时，我看见我吹的泡泡有一个碗那么大，可正要飞走时它“啪”的一下破了，我赶紧闭上了眼睛，因为害怕泡泡水会进入眼睛。我又继续蘸了水开始吹了一下，“太好了，我的泡泡飞起来了”我高兴极了，坚持着吹呀吹呀，不一会儿，天空中出现了五彩缤纷的泡泡，我和同学看着这些可爱的泡泡，感觉它们有的像一个小葫芦；有的像被妈妈抱着的小婴儿；也有的像几个好朋友互相手牵着手；还有的像孩子们的小脸蛋。“啊！真美呀！”我们说，我们好似在泡泡里看见了一个不一样的世界。
活动愉快的结束了，我爱吹泡泡，它不仅可以给我们带来欢乐，而且它还会带着我们的心愿飞向远方，那可是孩子们的世界哦！
三年级的有趣的作文 篇4
大家都应该上过数学课吧，我们来说说“0”！
有一天，在数字王国里一群数在玩躲猫猫，你找我，我找你，真高兴。啊！该上课啦，数字从大到小排队依次上场。最有趣的是“0”，因为它有分身术，到100时，0就变出一个和自己一模一样的0一起上场。大家都说0太好了，但一点也没用，每次乘0的时候，答案总是它自己，老天还给它分身术，我们什么都没有，老天真偏心。
这话被数字0听到了，玩躲猫猫时，它藏在了一个找不到的地方，伤心地哭起来。老天妈妈下来了，只有她和小数点大王喜欢0，其它的数字都讨厌它。又到上课的时候，1发现0不见了，急急忙忙去找0，2又发现1不见了，又去找1……1找到了0，2找到了1，3找到了2，4找到了3，5找到了4……它们站成一排，对0说：“对不起，0，我不该说你的。”0说：“没关系，我们还是好朋友！”上课时，它们互相帮助，下课时，它们一起玩耍，它们还是那么开心，那么快乐！
这个故事告诉我们，人人都有自己的独特之处，要正确看待别人的优点，多一点善意，世界处处都很美。
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