【精华】三年级作文合集7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的三年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
我的爸爸个子矮矮的，身体胖胖的，鼻子高高的，一年四季没有一天不笑的，使人感到很亲切。
爸爸工作很忙。每周五个工作日总有几天不能回家吃晚饭，要陪客户吃饭洽谈生意。有时候晚上还要加班，开会，高培训，给行员讲课。爸爸经常出差，隔周跑一趟上海，时间都在周末，双休常常被挤掉。工作又忙又辛苦。
爸爸很爱我们。每当出差回来都会给我和妹妹带好吃的，好玩得东西。每当有空就陪我学奥数，练钢琴;每当我们生病了，总是爸爸开车送我们去医院。记得有一次，我额头上生了一个血管瘤，经常出血。爸爸独自带我上医院做激光手术。鼓励我要勇敢面对。在医院挂号，付款，取药，忙得不可开交，可是一句怨言也没有。
也许爸爸忙于工作，有时在生活上不拘小节。比如每天早上起床后把被子揉成一团“面粉”;刷牙后牙刷牙膏兵分两路随意摆放;洗头后的洗发水瓶像碉堡似的放在淋浴房中央。这些举手之劳的事，是否能做好?
这就是我的爸爸，一个充满活力的人。
三年级作文 篇2
蜡烛是一个小的不起眼的东西，现在可能在家中再也见不到了。在原来还没发明电灯时，蜡烛是最亮的所以受到重用，可发明电灯后，渐渐连穷人也能用上了，所以自然而然被淘汰。
恐龙在人类之前就已经有了，那时它们算是一方霸主了，所有比较大的陆地动物都逃不过它们的捕杀，惟有蚂蚁蟑螂，这类的小生物才能存活。但随着时间的推移和环境的变化，恐龙渐渐灭亡，但相比之下小生物虽然在不断变形，但还是能生存下来的，像现在的鱼蛙虫，大的动物像是鹿马象，它们之所以能生存是因为它们能适应各种环境。
恐龙不能适应各种环境，所以被淘汰了；像鱼蛙虫，等的动物能适应各种环境所以能生存下来了，它们如果能继续适应未来的环境那它们将永远不被淘汰直到老死；蜡烛因为跟不上时代潮流也被淘汰了，灯因为跟上了时代步伐所以它成为人们现在所需的光亮。人也是一样，只有适应所在的环境，跟上时代潮流，才不会被淘汰。适者生存就是这个道理。
作文评语：这篇文章作者通过向我们讲“蜡烛”、“恐龙”以及“鱼蛙虫”等生物的例子，从正反两反面写出了“适者生存”的道理。观点明确，立意浅显而耐人寻味，富有丰富的意蕴，具有鲜明的时代意义。
三年级作文 篇3
星期天的晚上，爸爸带回来一箱柿子醋，我本以为那是饮料，因为苹果醋不就是饮料吗？谁知道，这个想法让我吃尽了苦头。
第二天，我嚷嚷要吃柿子醋，妈妈却对我说：“你脑子没坏吧，你要喝醋？”“哎呀这是饮料嘛！”随后，我又吧嗒吧嗒地给妈妈解释了一大堆，妈妈听的两眼瞪的跟鸡蛋一样大，嘴巴张的好似要吞下整间房子。
在我的神一般碎碎念中，妈妈终于同意让我喝了，不过是先尝一下。我心中暗暗打起歪主意：妈妈又控制不了我的嘴巴，我直接一口干了不就完事了吗！
于是，我开始切换模式，用很诚实的眼神看着妈妈，并说道：“放心吧，我绝对不会多喝。”但妈妈还是有半信半疑的目光看着我。
妈妈把柿子醋递给了我，我拧开盖子，嗅一嗅，一股酸味顿时充满了我的鼻子，我又开始想了：俗话说臭豆腐闻着臭，吃着香，这会不会也是同样的道理呢？
于是，我就相信这个猜想。我拿起瓶子，高高举起，随后把瓶口伸进嘴里，咕咚、咕咚、咕咚就是三大口，妈妈见我这样子，赶快制止道：“你是只小喝一小口吗，怎么喝了这么多？”我把妈妈的话当成耳旁风，继续细品着，突然，我青筋紧蹦，我感觉到一种不详的预感。我猛地把它咽了下去，张开嘴，顿时满屋子的酸味，我龇牙咧嘴地说道：“这是醋！”妈妈看着我狼狈的样子，反倒咯咯笑起来：“我跟你说是醋，你不听。现在倒好吧，哈哈！”哎，这就叫不听老人言，吃亏在眼前。
瞧，我周围的世界就是这么平凡，但却丰富多彩！
三年级作文 篇4
走进博物馆，我们仿佛走进了一户晋商大院。这里有许多晋商的物品。通过仔细观看和了解，我知道了晋商是指明、清两代的山西商人。由于晋商有诚信，所以生意做得非常大，几乎是妇孺皆知。晋商经营的东西很多，上至丝绸，下至针线。它的经营范围也很广，东至日本，西至库伦，南至海南，北至恰克图。博物馆里也有很多商人用的东西，如：算盘、天平、农具、钱盘等，这不仅让我们开阔了视野，更让我们了解了晋商悠久的历史。晋商人也都是智慧重义的。晋商推崇关帝的忠勇和儒家精神，他们把义放在最先，其次才是可多可少的利润，晋商人遵守号规，从不在任何时候违反规矩。
晋商能发展到如此规模宏大，只源于他们有诚信。无论什么行业，无论什么年龄，诚信都是我们的好帮手，有诚信才有成功，晋商不就为我们诠释了这个道理吗？
三年级作文 篇5
要去春游啦，我们的心情特别激动，沐浴着晨光的教室里到处洋溢着欢乐的气息。同学们有的在和好朋友高声交谈，畅想着春游的乐趣，有的迫不及待地打开书包清数着自己的零食，有的把头抬得高高地向外面瞧着载我们的大巴车有没有来到学校。
旅途中，我们的张老师伸出那双美丽的手，仔细地帮我们系好安全带嘱咐我们行车中注意安全。啊！那一双手带给了我们无微不至的呵护！
参观中，我们的朱老师帮没有力气背书包的同学提起了那沉重的背包。啊！那一双手给了我们温暖的依靠！
植树的时候，我们吃力的从小河里提出一桶沉重的水，导游叔叔那双有力的大手帮助我们提起了水桶。啊！那一双手带给了我们无穷的.力量！
时间像飞箭一样，转眼回家的时间到了。在下车的时候，郭植森同学的妈妈伸出她温暖的双手，把疲惫不堪的我们一个接一个从大巴车上扶了下来。啊！那一双手带给了我们来自家长的关爱！
在回学校的路上，小路有些凹凸不平，让我差一点儿摔倒，奚羽同学一双稚嫩的小手及时扶住了我。啊！那一双手带给了我浓浓的友情！
请记住春游中那一双双手，那一双双手为我们带来了无限的关怀！请记住生活中那一双双手，让我们主动伸出自己的双手把爱的能量传递下去！
三年级作文 篇6
我的家乡—小干的冬天阴沉沉的，北风呼啸，不知什么时候下起了冷冷的细雨，使人不时地打着寒战。
冬天的雨不像春雨那么温柔，也不像夏雨那么激烈，它细细的，密密的，像牛毛，像花针，却是那样的钻心透骨，显得那么冷峻。
当冬雨发脾气的时候，它会打在人们的脸上，让人感觉像是被绣花针刺了一样。这冬雨满不在乎地下了几天。人们都已经厌倦了，真想看到一副雪景。
终于寒风乍起，隐隐约约听见了玻璃钢屋顶上似珠落玉盘的声音，刹时就愈演愈烈。啊！是冰雹，是雨的精灵。这时凛冽的寒风夹着“花针”，携着“精灵”，投向田野、森林，一颗颗晶莹透亮的冰雹在人们的屋门前跳来跳去，玻璃被撞的“劈啪”响。
但愿明天是个好天气。
三年级作文 篇7
傍晚，望着窗外出奇，迟迟不肯归去，因为夕阳的美将我的心留住了，使我舍不得离开。
太阳形如火球，全身被耀眼的火焰包裹着。夕阳归来，渐渐地，金灿灿的阳光变为了橙黄色，开始变得柔和。
夕阳使你不得不去赞美它，珍爱它……
夕阳终究会沉下去的，但消失前它也没有忘记要给人们留下美好的回忆。它把自己变成了红色的，并把整个天空和周围的一些云朵也染红了。
天空是金黄的，云朵是五颜六色的，不断地变幻着……
夕阳缓缓地沉了下去，它似乎怕勾起我们的注意，于是选择了悄然离去。
但这只是短暂的分别，明早它就会回来了，将以另一种方式回到我们的身边。也许，许多人会为如此美丽的夕阳的悄然离去而感到凄凉，但是如果能像我一样，静静地站在窗边，看着这夕阳西下的全过程，你就会和我一样想到明天的朝阳，就不会感到凄凉了。相反，你会觉得它很美，赞美夕阳之情也会油然而生。
夕阳映红了半边天，也映红了我的心……
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