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贴鼻子三年级作文

时间:2022-05-17 16:40:25 三年级 我要投稿

有关贴鼻子三年级作文锦集九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的贴鼻子三年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关贴鼻子三年级作文锦集九篇

贴鼻子三年级作文 篇1

  “向左,向右,向左……”这男生和女生的喧闹声,分不清楚哪个声音是男生的,哪个声音是女生的。我走了进去,噢,原来在玩贴鼻子啊!游戏规则是这样的:先把眼睛蒙上,再转三圈,接着,接近黑板,然后,贴鼻子,最后就是看结果。

  最可恶习的就是女生,来捣乱我们男生。她们以多欺少,以大欺小,以“胖”欺“瘦”,真是可恶!我们男生比都不要比了,绝对女生赢了。我只想一句话:“我们男生好可怜哦!”

贴鼻子三年级作文 篇2

  “哈哈哈,贴错了!”这是在干什么呢?原来,我们正在玩贴鼻子的游戏。

  上课铃打响了,老师走进教室,在黑板上画了一个小娃娃的脸,刚刚画完,同学们就七嘴八舌地议论起来,“这是让我们干什么呢?”“为什么娃娃脸上没有鼻子呢?”正当我们感到奇怪的时候,老师大声宣布:“我们这节课来玩有趣的贴鼻子游戏。”老师话音刚落,同学们就争先恐后地举起了手。老师首先点到乐王小刚,他显得胸有成竹,只见他随手一贴,鼻子早就飞到九霄云外去了,我们都笑得前俯后仰。老师趁热打铁,点到了我,我不慌不忙,先用胳膊量出娃娃脸的直径,然后,估计好它的中间位置。这时老师走过,用布条把我的眼睛遮住,再将我转了三圈。这时,我已经不知东南西北了,还怎么去贴呀!我摇摇晃晃地向黑板走去,当我碰到黑板时,便开始向左边移动,估计到了娃娃脸的中间时,我把鼻子贴了上去。顿时,台下响起了热烈的掌声。我把布条摘下一看,发现我贴的不偏不倚,怪不得我听到了一片掌声呢!后来,又有几位同学上台贴鼻子,可他们不是贴高了,就是贴低了,有的贴左了,有的贴右了,更有的贴到脸外面去了,逗得我们哈哈大笑。

  最后,我们一致要求老师也参加这个游戏,许老师答应了。当许老师刚要往下贴时,有的人大声喊:“左边,左边!”,老师向左移动后,有的人又喊道:“右边,右边!”游戏进入了白热化,在同学们的提示下,老师终于把鼻子贴到了正确的位置上。

  “叮铃铃”,下课铃打响了,游戏结束了。可是我们每个人都在回忆上课时的美好时光。

贴鼻子三年级作文 篇3

  今天作文课一开始,老师就宣布:“我们来玩贴鼻子游戏。”同学们一听,欣喜若狂。

  只见老师拿起粉笔,在黑板上画了一个圆圆的笑脸,他有又大又肥的耳朵,三根头发,弯弯的眼睛和嘴巴,哎呀,这不是三毛吗?可唯独没有鼻子。嘿嘿,他的鼻子就交给我们吧!

  游戏开始了。第一个出战的是游谨榛,老师拿着毛巾把他的眼睛蒙上。让他原地转了三圈,他迷迷糊糊一小步一小步地走向了右边的桌子,这时同学们哈哈大笑,游谨榛又继续往前走,离目标越来越远,居然跑到空调那儿。老师实在忍不住了,把游谨榛拉到了黑板的方向。对他说:“往前走。”结果游谨榛摸到了黑板的长,我们又笑了起来,他又往左边移,先移到了“三毛”那,不过是它的耳朵,游谨棒像给它戴了个耳罩,大家又笑了,有的说:“右边。”有的说:“左边。”游谨榛犹豫了好一会儿,“啪”的一声贴了上去。哈哈哈,教室里一阵大笑,鼻子长到了脸上。

  终于轮到我了,老师给我蒙上了眼睛,转了三圈,本来我早有办法,该走五步,摸到了黑板的长,用一支手扶在黑板上,另一支手去贴。可谁知,我一走就不知哪里是前,哪里是后,走错了路线,碰到了桌子,本以为摸到了黑板的中间,可我不是这么想的,就移到了黑板的长。但我不知道摸到了哪儿,反正同学们都在笑,结果那个冉宝怡,跳到我旁边,大声给我说:“左边一点.....上一点....下一点...”可其他同学在说相反的方向,我只好半信半疑,把磁铁放到了黑板上,迫不及待拿下毛巾,唉呀!差不多吧,可还是没有放得很到位.然后我不情愿地回到了位置上,真想重来一次.

  这节课,每个同学都做了这个游戏,有的同学贴到了耳朵,有的贴到了眼睛上,教室里哈哈大笑,在欢声笑语中下课了.

  今天真开心啊!我以后还有和院子里的小朋友玩!

贴鼻子三年级作文 篇4

  课外活动时,老师在黑板上挂了一副小抽的图画。小丑非常可爱,戴着蓝黄相间的帽子,帽子上有两个红色的绒球,眼睛像两颗星星,耳朵像蝴蝶花的一半,嘴巴笑哈哈的,像是遇到了什么美事,乐得合不拢嘴。咦,小丑的鼻子呢?我们正纳闷,老师说:“我们现在玩给小丑贴鼻子的游戏。”

  一听到老师说要给小丑贴鼻子,同学们的小手争先恐后地举起来,说:“我来贴,我来贴!......”老师让小兵先来贴鼻子。老师用红领巾把小兵的眼睛蒙上,然后让小兵原地转三圈,小兵被转的晕头转向。他小心翼翼地走上讲台,只见小兵一手拿着小丑的鼻子,一手摸着小丑画,他把小丑的鼻子贴在了眼睛上,同学们哈哈大笑起来,小兵知道贴错了,连忙把小丑的鼻子往下挪了一点,这下贴到了嘴巴上。同学们笑得前仰后合,有的笑得肚子都疼了。小兵摘下红领巾一看,自己也忍不住笑了。接着,又有几位同学走上讲台给小丑贴鼻子,有的把鼻子贴在了左脸上,有的把鼻子贴在了右脸上,还有的把鼻子贴在了额头上......就这样,给小丑贴鼻子的游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

  通过这次游戏,我们体会到了眼睛的重要性,我们一定要保护好眼睛。

贴鼻子三年级作文 篇5

  今天,季老师教我们玩“贴鼻子”的游戏。游戏规则是这样的:季老师在黑板上用红粉笔画了两只兔子,但是它们都没鼻子,季老师让一、二大组负责贴左边兔子的鼻子,三,四大组负责贴右边兔子的鼻子。每组只请三位同学参加这个游戏,贴完以后请第一排同学打分,看谁把兔子鼻子贴得最好。哪一组三位选手的得分加起来最高,这个组就是冠军了。

  我就讲讲我们一组吧。第一位同学上场了,贴完后,睁眼一看,鼻子被贴在左半边脸蛋上了,得分:59分,比对方第一位选手的得分低了整整三十多分,哎,我们真是背运啊!

  第二位同学自告奋勇上去了,虽然比上一位好多了,结果也只得了89分,又比对方低了3分,好可惜啊!

  第三位女同学上场了,让老师“左三圈,右三圈”这么一转,开始好像有点晕乎,但是在我们组全体成员的口号帮助下,她终于鼓起勇气,伸出手臂,“啪”,不偏不倚,贴上了一个最中正的鼻子。结果出来了:100分!哇,这太好了!可是,我却高兴不起来。为什么呢?因为我们的总分太低,第三位选手必须拿到117分,我们才能和对方打个平手。

  游戏结束了,我们得了248分。而得到265分的对手在教室里欢呼了起来。,与我们组的垂头丧气形成了鲜明的对比。

  这个游戏真的很有趣,因为它不仅能给我们带来欢乐,还能培养我们团结合作的能力。

  我喜欢这个游戏。

贴鼻子三年级作文 篇6

  我玩过很多游戏,有丢手绢,有捉迷藏,有击鼓传花......但我最喜欢玩的游戏是贴鼻子。

  今天上课时,老师乐呵呵地走进教室,在黑板上贴了一张小猪的脸。小猪长得十分可爱,可是它的鼻子哪去了呢?大家百思不得其解,这时老师说:“这节课我们来玩一个小游戏,游戏的名字叫‘贴鼻子’。”老师的话刚说完,教室里顿时炸开了锅。老师说明了游戏规则后,大家都把手举得老高,老师先请了佳浩上台试一试。

  老师用红领巾蒙住了佳浩的眼睛,然后拿出磁铁和“鼻子”递给了佳浩。只见佳浩在原地转了三圈后,晕头转向地朝着黑板的方向走去。他左摸摸、右摸摸,摸索了一会儿后,就把手中的“鼻子”贴了上去,教室里顿时响起了热烈的掌声。

  第二个同学是珏林。老师把他的眼睛蒙住后,他在原地快速地转了三圈,然后拿着磁铁和“鼻子”,直接贴了上去。这一贴,惹来了一阵哄堂大笑,同学们个个笑得前仰后合,连老师也笑得合不拢嘴。他扯下红领巾,一看,原来是把“鼻子”贴到腮帮上了......

  “叮铃铃......”下课铃响了,大家仍久久地沉浸在欢乐的气氛中。

  这个游戏可真有趣,我喜欢“贴鼻子”游戏!

贴鼻子三年级作文 篇7

  “哈哈哈,你贴错了。”“左边”“右边”“上边”“下边”。于翔在一旁瞎指挥,使余王林像无头苍蝇似的到处乱撞,一会儿从门边跑进厕所,一会儿在地上乱摸。是谁在带我们玩游戏呢?原来是倪老师在带我们玩“贴鼻子”的游戏,倪老师说好游戏规则,就开始了。

  第一次,倪老师将我的眼睛蒙住,转了十圈,顿时,天旋地转,辨不清东南西北,终于找到了方向,我才磕磕绊绊地走去。吴苏杭问:“需不需要我扶你啊?”我刚说:“不需要。”鼻子就狠狠地撞在墙上,同学们都哈哈大笑,倪老师说,“方静茹不撞南墙不回头啊!”好不容易找到了小姑娘,我胡乱地摸了一下,找到了大致的位置,一贴,摘下一看,一个金发小姑娘的脸上,炯炯有神的大眼,鲜红的樱桃小嘴,唯独没有鼻子,我这一贴到时让她成了一个完整的小姑娘,可就是成了歪鼻子小姑娘了。

  第三次,倪老师让余王林当盲人,余王林大步流星地向前走去,“啪!”地一声,他的肚子就撞在桌子上,于是他开始扶着墙小心翼翼地走着,终于找到了,可他却往旁边一移,犹豫了许久,才把鼻子贴在了墙上,顿时大家哄堂大笑,他摘下头巾一看,点笑得在地上打滚,因为想起是自己贴的,所以他面红耳赤地回到座位上。于翔也不甘落后,拿着鼻子到处瞎逛,由于倪老师的错误引导,于翔把鼻子贴在了电视上,大概是电视比较像黑板吧!男生全军覆没了。

  这个游戏不仅好玩,而且告诉了我,盲人不好当,我们要关心身边的盲人。

贴鼻子三年级作文 篇8

  下课了同学们在教室里玩贴鼻子的游戏。

  游戏开始前,老师在黑板上画了一个可爱的娃娃,娃娃长着两只大大的眼睛和一张可爱的嘴巴,可是娃娃却缺了一个鼻子,老师用一盒彩色的.橡皮泥捏了几只可爱的鼻子。轮到我上场的时候,我的心里感到很紧张。老师先用红领巾蒙上了我的眼睛,我轻轻地转了三圈,感觉迷失了方向,我摸索着走到了黑板前,我拿了一只鼻子在黑板上摸了摸,我终于摸到了娃娃,再贴上鼻子。这时,我听到了一阵“哈哈”大笑的声音,我摘下红领巾,看到我把鼻子贴到了娃娃的眼睛上了。这时轮到了王丽上了场,老师把她眼睛蒙上了红领巾,王丽在下面转了几圈,王丽明显已经晕了,找不到讲台,分不清哪里是黑板了,同学们都在哈哈大笑,有的笑弯了腰,有的笑得肚子都痛了,没想到王丽最后还是能摸到了黑板并在娃娃的脸上准确贴上一只可爱的鼻子,突然教室里爆发出一阵清脆的掌声。王丽摘下了红领巾看着自已在娃娃的脸上贴了一只可爱的鼻子,她高兴地跳了起来。

  贴鼻子的游戏可真好玩,我喜欢玩贴鼻子的游戏。

贴鼻子三年级作文 篇9

  “叮铃铃”上课了,任老师走进教室,神神秘秘地在黑板上画了一个没有鼻子的小姑娘,正当大家都觉得奇怪时,任老师告诉我们,今天我们要玩一个有趣的游戏-----帖鼻子。大家听了,兴奋不已。

  任老师首先宣布了游戏规则:1、用红领巾蒙上眼睛;2、不能偷看;3、动作要迅速;4、要把“鼻子”贴准了,才算赢。

  游戏开始了,同学们争先恐后的都想参加。任老师先请了林林上台,林林把鼻子贴在了小姑娘的左脸上,惹得大家哈哈大笑。接着上台的是小正,他把“鼻子”贴在了小姑娘的腮帮上,同学们又是一阵哄堂大笑。

  最有趣要数佳佳了。首先,任老师用红领巾蒙上佳佳的眼睛,再让她在原地转了几圈;然后,她拿着“鼻子”小心翼翼地向黑板走去,在小姑娘的头上左试试,右试试,上试试,下试试,犹豫不决,下面的同学使劲地提醒她:“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么办了。终于,她一咬牙,一握拳,把“鼻子”贴了上去,可是贴在了小姑娘的头发上,同学们笑得更起劲了。有的笑得直跺脚;有的笑得直拍手;有的捂着肚子笑;有的眼泪都笑出来了……听到大家的笑声,佳佳迫不及待的取下红领巾,一看,“呀!鼻子贴到头发上了!”她自己也忍不住笑了起来。

  “叮铃铃”下课了,我们依依不舍地走出教室,久久地沉浸在游戏的欢声笑语之中。

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