【精选】游三年级作文汇编5篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的游三年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
游三年级作文 篇1
听吴伯伯讲石首的桃花山如何美，我真想象不出桃花山有多美！上周日，我登上了桃花山。
天高云淡，我、爸妈和几个小伙伴一家开车去桃花山。路边，一大片一大片的油菜地，地里粉绿的油菜荚沉了；白的小楼镶在“绿海”边上，像个画框子；小楼前的桃树绿叶舒展开了。妈妈说，这要是早些来，黄的油菜花海和红的桃花衬着白楼，该有多好看！我觉得也是。
刚下车，我就“飞毛腿”似的奔到山路旁的小溪边，脱掉鞋，赤着脚，在桃花溪中享受着“山妈妈”的“母乳”。妈妈一句关心的“别搞感冒了”使我穿起鞋和她一起爬起山来。
清脆如琴音的溪水声在身边响。我们顺着陡峭、崎岖、险峻的山路爬着，我不由自主地哼起了刘三姐的山歌“唱山歌，这边唱来那边和？”山路没有修整，宽的地方两人同行没问题，窄的地方两人相遇要侧身。路一边是山一边是崖，没有扶手。泉水沁流，石板上、泥地上有点湿滑。小心翼翼爬上一处近九十度的坡路，我们到了半山腰，我终于看见了“仙人洞”。“仙人洞”是拜菩萨的地方，站在洞前三人能并肩行走的小段路上，望着山下的竹林、“小溪”、葱绿的山坡，我为自己爬到半山腰骄傲！不过十几分钟，我们爬上了山顶。爸爸说：“你真棒！”另一个山头上大大的风车也仿佛在说：“你是最棒的！”
迷人的桃花山正因为山路陡峭难走而使人们互相关照；因为险而游人多；因为美，令我久久不能忘记！
游三年级作文 篇2
我们赶往八达岭段。我站在长城脚下，抬头仰望，不经感慨：“长城真不愧是我们古老民族的伟大灵魂，随着群山万壑绵延伸展，跌宕起伏，宛如横卧在华夏大地的灰色巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。”我和爸爸妈妈顺着台阶，一步一步地向上走去。城墙外沿有两米多高的垛子，垛子上有正方形的'燎望口和射口，妈妈说，这是供燎望和射击用的。登上了一段台阶，我们来到了一座正方形的城台，听爸爸讲，那是屯兵的堡垒，打仗时，城台之间可以相互呼应。我们一边聊一边攀爬，不知不觉，我们登上了最高峰-----峰火台。站在上面，我像婴儿投进了母亲的怀抱，满怀喜悦。我踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，想起了古代修建长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。当时没有汽车，没有大吊车，就靠一双双有力的大手，把一块块巨大的方砖和条石，抬上长城。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝聚成这前不见头，后不见尾的万里长城。
站在长城上远望，就像一条巨龙卧在青山之上，一群群中外游客来往不断，人们五颜六色的服装，把长城打扮得像一条绚丽的彩带。
我心里想着：“长城，我爱你!你是中华民族的骄傲，你的生命永远旦古长存!你象征着中华民族坚毅顽强的精神，象征着无与伦比的气度，才能和智慧!”
游三年级作文 篇3
大罗山，你们去过吗?今天，让我来给你们介绍一下大罗山吧!
早上，我和妈妈去爬大罗山。我们走了一段路，往上一看，真是雄伟壮观的景色呀!我们继续往前走，走到半山腰的时候，便看见一个小店，门口有两只小鸡在吃米，可爱极了!走着走着，我们走到了水库边。水库的水很清澈，碧波荡漾着，好看极了。旁边的风景可好看了，有的随风飘动的柳条，有美丽的小乌龟，还有美丽的小鱼。
我们继续向前走，便看见苍天大树，很茂盛，鸟儿在枝头叫着，好像在给我们带路，真美丽呀!我们又走到了一座小木桥上，就看见天空中弥漫着一层薄雾，可美了!我们抬头一看，离上面还有那么远的路，时间也不怎么早了，太阳公公也要下山了。花儿好像在对我们说：“下次再来玩吧!”
游三年级作文 篇4
习作要求：
同学们都喜欢做游戏。想一想你做过哪些游戏，选择一次游戏写下来。写的时候，注意写清楚游戏的名称、游戏的过程，重点写一写游戏怎么有趣、好玩。注意描写活动中人物的动作、神态和场面等，还可以写一写自己的感受。
习作指导：
写好游戏的基本要求是：要写清楚游戏的时间、地点、人物、内容、经过和各果。写清楚了这六点，就能给读者一个完整的印象。
在动笔之前，一定要先想好这样几点：一是写一个什么游戏，这个游戏好玩吗？二是确定写什么，再写什么，后写什么。写游戏，一般也是按游戏的先后顺序来写。如，游戏是怎样开始的？有哪些人参加？游戏的场面是怎样的？游戏过程中，哪些人给你留下了深刻的印象？他们的动作、神态是怎样的？你自己又是怎样做的？最后有什么感想？只有想好了这些，动笔才能写出好的作文来。
重点：
在文中突出一个“趣”字，要写出游戏的好玩来，参加游戏的人物从中享受到了什么乐趣，才能使读者产生共鸣，有身临其境之感。
另外，要特别提醒同学们注意的是：游戏必须是两个以上人物的活动，一个人做多有趣的事情也不能称之为游戏。不注意这一点，有时容易走题。
例文：
丢手绢
下午放学后，老师带我们来到大操场，做丢手绢的游戏。
游戏开始了。老师先让我们拉成一个圆圈蹲下，然后问：“谁来丢手绢？”同学们争先恐后地把手举得高高的，嘴里叫着：“我来，我来！”老师叫了王秀丽同学。她拿起手绢，一边围圆圈走，一边盘算着放在哪个同学的背后面。她看见同学们都在拍手唱歌，没有注意，她就把手绢轻轻地丢在赵亚丽身后边，又慢慢地跑起来。赵亚丽发觉后，站起来拼命地追，尽管她跑得比秀丽快，可是已经来不及了，结果当了“俘虏”。我们罚赵亚丽唱歌。她大大方方地站到圈儿里，边唱边跳，歌声嘹亮，舞姿优美。她表演完以后，我们都热烈地鼓掌。接着，由赵亚丽丢手绢，游戏在欢乐的气氛中进行着，同学们玩得可高兴啦！
游三年级作文 篇5
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。这不，在一个细雨朦朦的早上，爸爸就把还在温暖的被窝里做美梦的我揪了起来，说是要让我领略秋天别样的美景，于是就有了这趟短暂而又难忘的石门湖之游。
刚开始，在车上无论爸爸和妈妈怎么逗我，我都不理他们。谁让他们不体谅我这个可怜的小学生呢？这下着牛毛细雨的鬼天气，我本应安生的在家写作业，而不是被他们的馊主意坑的满肚子气。一想到耽误了上午这宝贵的时间，下午我就没办法看我最喜欢的动画片了，眼泪就直在眼眶里打转。我故意摇下车窗，把头扭在一边看着窗外。
很快就到了石门湖，我坐在车上没有下去，但渐渐地我被窗外的美景吸引了。原来不知什么时候，树叶全都变了颜色。我想定是秋婆婆在我不知道的时候带着她的故事书来了，树叶都被它讲的好听的故事笑红了脸。道路两旁有一种不知名的树上结满了红红的果子，一串串的，红彤彤的，好像一个个燃烧的火球，又像一个个发光的灯笼，给清冷的秋天带来了火热的气息。山林里也有一些耐寒的常青树，好像一个个不惧寒冷的坚强士兵，保卫着脚下的土地。河里的水远远望去在朦胧的烟雨中好似一条柔美的纱巾，少了夏日里进汹涌的气势，多了一丝秋日温婉的气质。河岸边一簇簇临水而照的芦苇，让我想起了蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方的诗句来。心情一下子开阔起来，我不等爸妈喊我，快速从车上跳了下来。
站在高处放眼远眺，整个水库在如丝细雨中如同一大块正在被打磨的碧玉。水库边上停泊着几条打渔的小船，几只水鸟快速的从水面掠过，像一串移动的省略号霎时飞向远处。远处的山上绿树，红叶，白草，黄花，怎么看这石门湖的秋景都像一幅精美绝伦的油画。我真后悔没有早一点和爸妈来这里看一看。
跑累了，我和爸爸一起上了观景亭。那石阶光滑而湿润，使人踩上去很舒适。绿色的苔藓在石阶的笼罩下悄悄生根发芽，在观景台上观看风景使刚才快乐奔跑的我觉得格外凉爽惬意。忽然，我在一个小小的角落里发现了无数怒放的小黄花，我闻着它们飘散出的阵阵清香，不禁想起了采菊东篱下，悠然见南山这句诗来。我想要摘下几朵献给妈妈，但爸爸阻止了我，他告诉我说那些花叫王入叉，不是真正的野菊花。于是在爸爸的带领下，我找到了一大片真正的野菊花。它们金灿灿的，像一个个小太阳一样，美丽极了。我还采了一些不知名的紫色小花，把它们和野菊花扎成一束送献给了妈妈，顿时妈妈的笑脸像雏菊一样绽放了，我也开心的笑了起来。
这次短暂的出游，既让我领略了秋天石门湖的美景，更让我体会到了爸爸妈妈的一片良苦用心。原来，获得快乐不光是吃到美味的食物，看到有趣的电视节目，考一个好的成绩，更是用眼去观察，用心去体会身边所有的美好。
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